培訓(xùn)破冰游戲大全-wenkub.com
2025-07-18 01:08 本頁(yè)面
【正文】 相關(guān)討論： 1．你是否容易記住別人？用什么方法？ 2．自我介紹和介紹別人，哪一種方法更容易令你印象深刻？ 3．你是否善于贊揚(yáng)別人？ 4．你是否善于尋找其他成員的共同點(diǎn)？ 。（只可以是正面的：如 A1 小組成員都很年輕，非常有朝氣；或者 A1 小組成員看來(lái)經(jīng)驗(yàn)很豐富；或者 A1小組成員都是女孩子，都很漂亮。 2．先在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)員間的自我介紹，要求是姓名、工作單位、職位和愛好等。 （ 6）當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。 （ 3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。 重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。 5的話， 2 當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào)， 5 則是自己想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字可以自由選擇。 方法： （ 1）人數(shù)在 10 個(gè)人以內(nèi)最適合 （ 2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出 1 人做鬼。 13.[破冰游戲 ]猜變化 概要：猜出排列順序有無(wú)變化的游戲 方法： 1)、十到十五位隊(duì)員全部排好坐在椅子上，而被選出的兩個(gè) 觀察者，花一分鐘來(lái)記下排列順序。 (5)、 組員叫出名字時(shí)間差距短，訓(xùn)練員須注意公平性。 引導(dǎo)討論： (1)、 各位如果繼續(xù)玩下去誰(shuí)會(huì)贏？那誰(shuí)會(huì)輸了？ (2)、 我們所設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲是 no loser\no winner (3)、 那這是什么意思，也就是雙贏的概念 注意事項(xiàng)： (1)、 選擇的幕布必須不透明，以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可 以使你保持樂觀。 點(diǎn)評(píng)： 在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會(huì)感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。 這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會(huì)行為。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。 第二步：學(xué)員分列兩行，結(jié)對(duì)的伙伴面對(duì)面站立 各自后退 5 米 蒙上眼罩 發(fā)出聲音，尋到對(duì)象（不可用學(xué)員名字、公司名稱） 2)、左、中、右 組織者問以下問題： 早上起床時(shí)，是從左邊下床？右邊下床？ 從左邊下床的站左邊，從右邊下床的站右邊，記不清的站中間 早上穿鞋時(shí)，先穿左邊的鞋？先穿右邊的鞋？ 先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間 以此種辦法 將學(xué)員分成三大組。 2)、培訓(xùn)師喊 松鼠 ，大樹不動(dòng)，扮演 松鼠 的人就必須離開原來(lái)的大樹 ，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目?？赡芎筒豢赡芏际谴鸢钢?，取得共識(shí)就好。 （四）全班學(xué)生 回到原來(lái)的位子 (1).教師請(qǐng)自愿者或邀請(qǐng)一些同學(xué)分享此次活動(dòng)的感想與收獲。 (2).分享后，教師請(qǐng)每位同學(xué)將其簽名之 A4 紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學(xué)。然后彼此分享做此活動(dòng)的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的 缺點(diǎn)，何者較為困難？為何會(huì)如此？個(gè)人使用那些策略度過(guò)這五分鐘？」。 （二）學(xué)生兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學(xué)為伴） (1).甲先向乙介紹「自己是一個(gè)什么樣的人」，乙則在 A4 紙上記下甲所說(shuō)之特質(zhì)，歷時(shí)五分鐘。歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 ” 問問查理， “ 你聽說(shuō)是你先開始那個(gè)動(dòng)作的，感到奇怪了 嗎 ? 你意識(shí)到你那么做了嗎 ?) 要點(diǎn)：當(dāng)有人首先開始后，一旦其他人都這么做了，有什么麻煩嗎 ? 這個(gè)游戲是如何模擬你的生活圈在現(xiàn)實(shí)生活中的做法的 ?對(duì)你來(lái)說(shuō)，你的某個(gè)陋 習(xí)是因?yàn)樾Х滤耍阍敢鉃榇俗鲂┦裁?? 1.[破冰游戲 ]串名字游戲 游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是 ***后面的 ***，第三名學(xué)員說(shuō)：我是 ***后面的 ***的后面的 ***，依次下去 ?? ，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。 提問： 剛剛發(fā)生了什么 ?我們應(yīng)該站著不動(dòng)。 開始游戲，進(jìn)行大約五分鐘。 成員有一件工作：他們必須密切監(jiān)督他們的 “ 角色模特 ” ，并且學(xué)他們的動(dòng)作。然后大家都把手放下 (為粗魯?shù)呐e止而互相道歉 )。游戲開始時(shí)，社工任意指向圈中的一個(gè)人，手不要放下來(lái)。 2. 在每位
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