優(yōu)等生培養(yǎng)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub.com
2024-11-09 14:07 本頁面
【正文】 俗語說得好“好鼓還要重錘擂”，對優(yōu)等生的要求應(yīng)該更高、更嚴(yán)，更重視他們的思想品德修養(yǎng)，使他們成為國家的棟梁之才。可以每天出一些難度大、綜合性強(qiáng)的數(shù)學(xué)問題貼在墻上或抄在小黑板上。看題不要就題論題，要?dú)w納綜合，做到舉一反三，觸類旁通。特別是要勤動腦，多動手。有些尖子生因?yàn)橛辛艘恍┏煽兙彤a(chǎn)生驕傲自滿的情緒，在學(xué)習(xí)上好高騖遠(yuǎn)，不愿意扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，這是十分致命的弱點(diǎn)。嚴(yán)格要求，打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。另外，讓尖子生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本思維方法有一個高層次的理解和掌握。允許優(yōu)生脫離老師講課進(jìn)程，去思考更有趣而困難的問題。這對于數(shù)學(xué)優(yōu)等生的培訓(xùn)有很大的幫助。陶行知說：“你要教你的學(xué)生教你怎樣去教他。我看到不少的學(xué)生由于喜歡、崇拜自己的教師而走上與教師同樣的科學(xué)探索的道路。課堂這個小小的天地正是教師的用武之地。古人言“親其師而信其道”。有時候，你付出了心血，卻發(fā)現(xiàn)這一切是徒勞無功的；但是不管怎么樣，學(xué)困生的進(jìn)步是送給我們最好的禮物，因此，在今后的教學(xué)工作中，我將會孜孜不倦地進(jìn)行探索，讓更多的學(xué)困生脫離學(xué)困行列。我認(rèn)為，要進(jìn)行學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，首先得轉(zhuǎn)正他們的思想，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，方能做到有實(shí)效。發(fā)動優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生形成結(jié)對子關(guān)系，剛開始的時候效果還不錯；可是時間一久，有的學(xué)困生就形成了依賴性，以致于學(xué)優(yōu)生產(chǎn)生不良情緒。然而，說起來容易，做起來難。在開學(xué)伊始，我通過詢問學(xué)生、家長和任教教師及觀察方法，摸清班級學(xué)困生的情況，再與學(xué)困生進(jìn)行談話，了解他們的思想情況，以便于做到心中有數(shù)，萬事有個好開端。應(yīng)及時指出其不足。前面已經(jīng)介紹了，對于這些數(shù)學(xué)特長來說，他們有許多自身的優(yōu)點(diǎn)，比如自尊心都比較強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)?shù)鹊?。通過學(xué)生觀察并親自動手，在這一過程中，學(xué)生擴(kuò)展了認(rèn)知結(jié)構(gòu)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了思維，從而使學(xué)生的
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