【正文】 （四）數(shù)的整除，通常用短除法。：只要把小數(shù)點向右移動兩位，同時在后面添上百分號。（三）數(shù)的互化：原來有幾位小數(shù)，就在1的后面寫幾個零作分母，把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子，能約分的要約分。省略 4725097420 億后面的尾數(shù)約是 47 億。：根據(jù)實際需要，我們還可以把一個較大的數(shù)，省略某一位后面的尾數(shù)，用一個近似數(shù)來表示。有時還可以根據(jù)需要，省略這個數(shù)某一位后面的數(shù)，寫成近似數(shù)。：先寫分數(shù)線，再寫分母，最后寫分子，按照整數(shù)的寫法來寫。：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。百分號是表示百分數(shù)的符號。（四）百分數(shù) 表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù),也叫做百分率或百分比。帶分數(shù)：假分數(shù)可以寫成整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)，通常叫做帶分數(shù)。分數(shù)的分類真分數(shù)：分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。例如： ?? 簡寫作 ?? 簡寫作。純循環(huán)小數(shù)：循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的，叫做純循環(huán)小數(shù)。例如： ?? ??無限不循環(huán)小數(shù)：一個數(shù)的小數(shù)部分，數(shù)字排列無規(guī)律且位數(shù)無限，這樣的小數(shù)叫做無限不循環(huán)小數(shù)。例如： 、 都是帶小數(shù)。小數(shù)部分的最高分數(shù)單位“十分之一”和整數(shù)部分的最低單位“一”之間的進率也是10。（二）小數(shù) 小數(shù)的意義把整數(shù)1平均分成10份、100份、1000份?? 得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾?? 可以用小數(shù)表示。幾個數(shù)公有的倍數(shù)，叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)，其中最小的一個，叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)，如2的倍數(shù)有11118 ……3的倍數(shù)有1118 …… 其中118……是3的公倍數(shù)，6是它們的最小公倍數(shù)。當(dāng)合數(shù)不是質(zhì)數(shù)的倍數(shù)時，這個合數(shù)和這個質(zhì)數(shù)互質(zhì)。其中，6是12和1 8的公約數(shù)，6是它們的最大公約數(shù)。其中每個質(zhì)數(shù)都是這個合數(shù)的因數(shù)，叫做這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)，例如15=35，3和5 叫做15的質(zhì)因數(shù)。一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)，例如 12都是合數(shù)。不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。例如：1401256都能被4整除，50、32500、1675都能被25整除。一個數(shù)的各位上的數(shù)的和能被3整除，這個數(shù)就能被3整除，例如：110204都能被3整除。一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，其中最小的倍數(shù)是它本身。倍數(shù)和約數(shù)是相互依存的。這樣的計數(shù)法叫做十進制計數(shù)法。一個物體也沒有，用0表示。測量圓錐的高：先把圓錐的底面放平，用一塊平板水平地放在圓錐的頂點上面，豎直地量出平板和底面之間的距離。進一法：實際中，使用的材料都要比計算的結(jié)果多一些，因此，要保留數(shù)的時候，省略的位上的是4或者比4小，都要向前一位進1。長方體或者正方體6個面的總面積，叫做它的表面積。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長、寬、高。菱形有4條對稱軸，扇形有一條對稱軸。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。用字母∏表示。圓的大小由半徑?jīng)Q定。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用字母o表示。中位線等于上下底和的一半。相對的邊平行且相等。按邊分不等邊三角形：三條邊長度不相等。（2）計算公式s=ah/2（3）分類按角分銳角三角形 ：三個角都是銳角。（2）計算公式c=4a3三角形（1）特征由三條線段圍成的圖形。二平面圖形1長方形（1）特征對邊相等，4個角都是直角的四邊形。平角：角的兩邊成一條直線，這時所組成的角叫做平角。的角叫做直角。這個點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的邊。兩條平行線之間的垂線長度都相等。用字母表示xy=k(一定)第四章 幾何的初步知識一 線和角（1）線* 直線直線沒有端點；長度無限；過一點可以畫無數(shù)條，過兩點只能畫一條直線。（3）解比例根據(jù)比例的基本性質(zhì)，如果已知比例中的任何三項，就可以求出這個數(shù)比例中的另外一個未知項。組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。（5）按比例分配在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要把一個數(shù)量按照一定的比來進行分配。根據(jù)比的基本性質(zhì)可以把比化成最簡單的整數(shù)比。比的后項不能是零。比號前面的數(shù)叫做比的前項，比號后面的數(shù)叫做比的后項。在一個問題中，同一個字母表示同一個量，不同的量用不同的字母表示。s=(a+b)h/2s=mh圓的半徑用r表示，直徑用d表示，周長用c表示，面積用s表示。c=2(a+b)s=ab正方形的邊長a用表示，周長用c表示，面積用s表示。對立體物體的表面的多少的測量一般稱表面積。31總數(shù)247。高平行四邊形（s：面積a：底h：高）面積=底高s=ah梯形（s：面積a：上底b：下底h：高）面積=(上底+下底)高247。商＝除數(shù)商除數(shù)＝被除數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)圖形計算公式正方形（C：周長S：面積a：邊長）周長＝邊長C=4a面積=邊長邊長S=aa正方體（V:體積a:棱長）表面積=棱長棱長6S表=aa6體積=棱長棱長棱長V=aaa長方形（C：周長S：面積a：邊長）周長=(長+寬)C=2(a+b)面積=長寬S=ab長方體（V:體積s:面積a:長b: 寬h:高）(1)表面積(長寬+長高+寬高)S=2(ab+ah+bh)(2)體積=長寬高V=abh三角形（s：面積a：底h：高）面積=底高247。工作效率＝工作時間工作總量247。速度＝時間路程247。每份數(shù)＝份數(shù)總數(shù)247。不管人們是否能夠把你想起，只要樹是你種的，花和果是你培育的，你便可以欣慰，可以自豪，可以永遠覺得是一種幸福，因為你為自己，也為別人留下了美好。不管你種下的是什么，是松樹，是柳樹，是翠竹還是櫻桃、丁香。①臺灣②大陸③香港在最能表達這首詩情感的句子后面打“∨”①該詩是一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。有關(guān)“讀書”方面的體會，你從文中了解到什么？短文（九）鄉(xiāng)愁 小時候鄉(xiāng)愁是枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親呵在里頭到現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭填空①這首詩把鄉(xiāng)愁分別比作、。一位大文豪說：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。人們常說：“開卷有益”。我們應(yīng)該提倡“海綿吸水式”的學(xué)風(fēng)，吸得進擠得出，讀了書就長了見識，增加學(xué)問，而不能像沙子過水似的看了一遍，卻一無所獲。由此我想到了在學(xué)習(xí)上存在的與此相似的兩種情況。這是因為沙子并沒有真正把水吸進，而是讓水順著無數(shù)個縫隙流走了，這只能算“過水”。①②③認真讀文，再給短文擬個恰當(dāng)?shù)念}目寫在文前橫線上。⑤從那一刻起，我應(yīng)許自己，絕不辜負生命，絕不讓它從我手中白白流失。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬?、墼S多年前，有一次，我借來醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。照樣子寫詞 自言自語、（）言（）語、（）言（）語、（）言（）語（）言（）語、（）言（）語、（）言（）語、（）言（）語選字組成詞 艱 堅：（）苦（）持（）難（）定（）巨（）絕 建 健：（）康（）設(shè)（）筑 強（）（）議（）談三個人受到蜘蛛的啟示后，變成了三種不同的人，分別用三個詞概括出來。第三個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來?? 第一個人看到了，他說：“這只蜘蛛真遇蠢它從旁邊干燥的地方繞一下就能爬上去我以后可不能像它那樣愚蠢。給沒有標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。有許多魚能夠遠游，路程比蜜蜂遠得多，遠游還有一定的季節(jié)性。用“”畫出寫梅花失寵的句子?！?梅花聽了，羞愧地低下了頭。終于，春天到了，各色鮮艷的花像潮般地涌來：有純潔的百合、端莊的郁金香、熱烈的玫瑰、壯觀的牡丹??每種花都開得絢麗爛漫，讓人流連忘返。短文（三）失寵的梅花一樹梅花很委屈，認為上天太不公平，讓自己在寒冷蕭條的冬天開放。隔著透明的墻壁，杯子里的螞蟻羨慕地問：“快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？”杯子外的螞蟻回答：“誰在最困難的時候不喪失信心，誰就可能贏得成功。一只對另一只說：“咱們不能再冒險了。很快，他們又重重地跌倒杯底。于是，他們開始沿杯壁向上攀登。用“”畫出珍珠忘恩負義的話語。“應(yīng)該承認現(xiàn)實嘛！我現(xiàn)在已經(jīng)是非凡的珍珠了！”珍珠厚顏無恥地說。” 珍珠聽了滿肚子不高興地說：“河蚌有什么資格做我的媽媽呢？論美麗，我比它強十倍；論身價，我比它貴百倍。讀短文后，最讓你感動的是什么？五、童話、寓言、說明、議論及其它短文（一）忘恩負義的珍珠由于一個偶然的機會，一?？蓱z的小石子落進了河蚌媽媽的嘴里。信中告訴他們：“不要再郵寄拐杖了，因為父親身邊有我。黃牛課件網(wǎng) 新課標(biāo)免費資源網(wǎng)(無須注冊，免費下載)“我要永遠陪伴您。我捧起父親那雙日漸枯槁、布滿青筋的手失聲痛哭，那曾經(jīng)是一雙多么有力的手啊！而今，拐杖限制了他的自由，水泥墻使他脆弱孤獨。母親過世早，父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，擔(dān)起雙重的責(zé)任，省吃儉用，含辛茹苦，把愛心全部傾注到自己的兒女身上，父親老了。短文（三）小時候父親曾讓我們猜過一個謎語：“生出來四條腿，長大了兩條腿，老了三條腿”，我怎么也猜不出來?！巴摹弊植橐粜?，再查音節(jié)，“湍急”在文中的意思是指。浪花濺到你的身上臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)，你卻全然不顧。那年你才十八歲，像大姐姐一樣時刻關(guān)心我們。物色：（）A、物體的顏色B、尋找C、挑選（2）大徒弟不服，眾人不解。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個高超的鎖匠，他必須做到心中有鎖而無其他，對錢財視而不見?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見有什么您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。更主要的是老鎖匠為人正直，每修一把鎖都告訴別人他的姓名和地址，說：“如果你家發(fā)生了盜竊，只要是用鑰匙打開的家門，你就來找我！”老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，人們幫他特色徒弟，最后老鎖匠挑中了兩個年輕人，兩個年輕人都學(xué)會了不少東西。（）“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了人生。在文中找出“井然有序”的兩個反義詞是（）（）聯(lián)系短文內(nèi)容，理解詞語 若有所思：再讀一讀第2自然段，結(jié)合全文選擇正確的意思，畫“√”?！?班杰明舒心地笑了?！?青年人手持酒杯一下子愣住了，很尷尬(gān g224。說著，他輕輕地關(guān)上了房門。讀了這篇短文，面對中暑者你想說點什么？短文（五）一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求教電話，并與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。①滿腹狐疑： ②惋嘆：在文中（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。十多年過去了，每每想起這個故事，我總會在惋嘆之余陷入沉思：那位中暑者不是被沙漠惡劣氣候吞沒，而是被自己的惡劣心理毀滅，面對友情，他用猜疑代替了信任；身處困境，他用絕望驅(qū)散了希望。躺在沙漠里的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎？能聽到槍聲嗎？他會不會丟下自己這個“包袱”獨自離去？暮色降臨的時候，槍里只剩下一顆子彈，而同伴還沒有回來。短文（四）最有益的教誨在那年的畢業(yè)晚會上，班主任給大家講了一個故事：從前，有兩個結(jié)伴穿過沙漠。②吃了能延年益壽，聰慧過人。文中最后一自然段里有括號，請在括號里填上一個合適的關(guān)聯(lián)詞。聯(lián)系上下文，給下面的詞語選擇合適的解釋?！眿寢屨襾砟猃埦€編了一個網(wǎng)兜，把這稀物掛在奶奶的蚊帳上。你身體不結(jié)實，家里里里外外都靠你一個人，身子不硬朗不行??！” ⑨媽媽說：“您老別信那些。奶奶活到七十多歲，心滿意足啦，反正老了沒用了。它是果樹幾十年的精氣煉成的，吃了便能延年益壽，聰慧過人，但只能獨吃，不能分吃。奶奶說：“這么多年，它也要歇氣了。①用句中加點的詞語寫一句話，如果??那么??②句子用了打比方的方法寫，把比作；把比作。用愛心把它們串起來，這就是一條最最珍貴的無價的項鏈。四年后，克雷斯被洪水困在一個小島上，一位少年幫助了他。在一個風(fēng)雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽車駕駛員被困在郊外，他的汽車壞了。細致（）冷淡（）祝愿〖〗照顧〖〗在文中的括號里按拼音寫上詞語。ng（）。我想，我一定要把這些“客人”照顧好，將來好讓它們?nèi)フ易约旱闹魅?。?這是臺灣的信鴿,大概是走迷了路才到這里了。鴿舍就安在我家的小樓旁，我每天都要照料這些可愛的小鴿子。在文中找出下列詞語的反義詞荒涼（）狹窄（）躍起（）補充文中的成語，選一個詞說說你的理解。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河不息。銅鑼灣是香港三大鬧市口之一。每逢節(jié)假日，人們結(jié)伴來到這里，漫 黃牛課件網(wǎng) 新課標(biāo)免費資源網(wǎng)(無須注冊，免費下載)步在金色沙灘上，沐浴著（輕柔溫柔）的海風(fēng)，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是（舒適舒服）極了。作者通過泛舟九曲溪，有怎樣的感悟？在文中用“”畫出來。s249。艄公卻不慌不忙，將那根青竹在礁石上左磕右點，繞過急流險灘，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在岸邊。我們順流而下，溪水輕輕地拍著竹筏，那竹筏的清水的滋潤下仿佛更生動了。岸邊泊著幾只竹筏，艄公熱情地招呼我坐在竹椅上，穩(wěn)穩(wěn)的，周身圍著竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。旋轉(zhuǎn)（）遐想（）金冠（）翩翩起舞（）在文中找詞填空（）告別（）落下（）流淌（）起舞（）的航行（）的舞姿（）的皇冠（）的笛聲照樣子寫疊詞，要求用來形容落葉、雪花等事物 飄飄搖搖、請用“——”畫出文中的一個比喻句，用“～～～”畫出一個擬人句，再選其中的一句話說說這樣寫好在哪？黃牛課件網(wǎng) 新課標(biāo)免費資源網(wǎng)(無須注冊，免費下載)再回頭讀一讀短文，文中用了大量的比喻、聯(lián)想，寫出落葉