人美版小學(xué)美術(shù)一年級畫汽車教學(xué)反思-wenkub.com
2024-11-09 14:05 本頁面
【正文】 在今后的教學(xué)中，自己還要不斷加強這方面的探索。給學(xué)生觀察。最后要求孩子們在體驗后說出自己的想法。再想如果放手讓學(xué)生自由繪畫，那么學(xué)生在一節(jié)課中到底學(xué)到了些什么呢？于是打開教參看到上面的設(shè)計后，有種茅塞頓開的感覺。因為本課是兒童進入小學(xué)學(xué)習(xí)繪畫的第一課。請為你最喜歡的車，貼一顆星并說說喜歡的理由（1）外形新穎獨特（是否表現(xiàn)出汽車的特征）（2）色彩搭配美觀（3）整體設(shè)計生動展示學(xué)生優(yōu)秀作品六、課堂小結(jié) 課堂延伸（點擊課件）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都學(xué)到了什么。讓作品更生動活潑。師：原來，我們這些汽車在外形上是各不相同的，正因為外形的不同，使我們看到了各種各樣的汽車造型。（點擊課件)充氣橡皮腿，喝油也喝水，送人又載貨，奔跑快如飛3.（點擊課件）他就是著名的閃電麥昆，現(xiàn)在我們就進入麥昆的世界，認識一下他和他的伙伴們吧！二、分析研究 探究學(xué)習(xí)汽車的歷史：（1）汽車是由誰發(fā)明的呢？第一輛汽車是什么樣子的呢？（點擊課件）最早的汽車 “奔馳一號”，由德國工程師卡爾?奔馳（Karl Benz），在1885年制造成功，該車也是世界上第一輛以汽油為燃料、以內(nèi)燃機為動力、主要用于人員乘坐的汽車。教學(xué)準備: 教師方面準備好多媒體課件、汽車范作、學(xué)生用紙等。教學(xué)目標：通過觀察、分析汽車的外形特點，了解汽車的異同之處，掌握汽車造型的表現(xiàn)方法。最后，我給學(xué)生留了一個拓展延伸的作業(yè)：和家長共同創(chuàng)作一個更漂亮的汽車拿到學(xué)校來，把自己的創(chuàng)作感想和樂趣跟大家共同分享。（二）引導(dǎo)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析，設(shè)疑引路，歸納總結(jié)，突破難點，避免發(fā)生同樣的錯誤。本節(jié)課要面對的教學(xué)對象是小學(xué)一年級的學(xué)生，結(jié)合學(xué)齡特點，我確定本課的教學(xué)目標：，學(xué)習(xí)概括、表現(xiàn)不同種類汽車的外形特征。教師鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。（1）哪些作業(yè)表現(xiàn)出生活中見過的汽車；哪些是自己創(chuàng)造的汽車，有什么本領(lǐng)？（2）你喜歡哪輛汽車，為什么？ 。觀察分析汽車的外形特點。發(fā)展綜合學(xué)習(xí)能力。遺憾的是我教一年級小朋友的教學(xué)經(jīng)驗不足，沒有準確把握好教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生創(chuàng)作時間不充足，我愧疚，沒有給足學(xué)生繪畫時間，還有少數(shù)學(xué)生沒有完成自己的創(chuàng)作作品，他們更遺憾。我接著利用媒體給學(xué)生展示不同類型不同顏色的汽車供同學(xué)們觀察、欣
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