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二年級安全主題班會教案-wenkub.com

2024-11-09 13:53 本頁面
   

【正文】 黃夏嵐:我想,大家通過這次班會,讓我們更加有凝聚力,團結(jié)互助,全力以赴地沖刺、拼搏,備戰(zhàn)中考。 合:而這一切的一切都源于——我們是一家人! 全體同學(xué)起立、合唱: 《相親相愛》 有緣才能相聚,有心才會珍惜,何必讓滿天烏云遮住眼睛,因為我們是一家人,相親相愛的一家人,處處為你用心,一直最有默契…… 結(jié)束語: 黃夏嵐:詩歌是美好的,悅耳動聽的。 翁若琳:拿起合影,不是感嘆年畢易逝,青春不再,而是長久注視那雙雙清澈的眼睛。 黃夏嵐:盡管有一些小的遺憾,但我們每個人都熱情不滅。 黃夏嵐:從報到那日的相遇,到軍訓(xùn)中的相識,再到如今的相知,緣份將我們帶到一起,友情將我們聚在一起,多么美妙的時光,就好似一段奇妙的旅程。 黃夏嵐:青春是我們前進的源泉,熱血是我們發(fā)展的動力,激情是我們追夢的翅膀, 翁若琳:接下來,我們一起來回憶—那場球賽。 陳 涵:但是,或許總有一天我們會各奔東西,青春面孔也漸漸模糊。 陳 涵:嗯,同桌的感覺真好。翁若琳:下面請欣賞小品《瞧這一家子》 表演者:黃婉玲 邱靜純 陳婷婷 ②啞劇:同桌的你 場景布置:教室 表演者:鄭創(chuàng)斌 黃戈瀚主持人穿插旁白: 黃夏嵐:宿舍的生活的確是讓我們在座的每一個同學(xué)感受著家的`溫暖。 陳 涵:是啊,在校園里,除了宿舍還有哪個地方更能讓你感到自由自在,不必正襟危坐,可以和伙伴談天說地。并懂得了什么是愛,如何去愛,開始對“一家人”這一概念有了初步的體會。 黃夏嵐:的確是這樣:家,充滿了溫馨。 主持人:黃夏嵐、陳涵、翁若琳 會場布置:李華真、謝粵、謝佳林 多媒體操作:藍(lán)云 攝影:陳恒文 陳瑞華五、班會過程(班會正式開始前播放音樂《愛的諧奏曲》, 主持人在音樂聲中入場) 主持人 開場白: 黃夏嵐:陳 涵,你認(rèn)為家是什么? 陳 涵:我認(rèn)為家是避風(fēng)的港灣,是溫馨的代稱,家的概念很廣,一個溫馨的集體也可以稱之為家。與此同時,在動情的曲樂的伴奏下,全班同學(xué)唱起了“相親相愛”。并由此拉開了主題班會的序幕,同學(xué)的表演,使大家回憶起宿舍的生活,回憶起同窗之間的友情,回憶起籃球賽,回憶起班集體的每一次活動。利用課余時間全班學(xué)歌,籌備和排練節(jié)目。二年級主題班會教案9一、主題構(gòu)思為配合學(xué)生處提出的工作倡議,針對初二(2)班的具體情況,決定組織一臺以“我們是一家人”為主題的班會,旨在通過同學(xué)們對初中生活的回顧,展望美好的未來,增強集體的凝聚力,促進班集體的建設(shè)。為什么要開展誠信教育(大家討論)作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許能夠沒有家纏萬貫,能夠不是達(dá)官顯貴,也能夠沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人?!稊?shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲,為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度,也為了調(diào)動起同學(xué)們的用心性,而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學(xué)時務(wù)必修改其中一個數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教于樂。,由班長李暢同學(xué)組織班委會討論此次班會取得的成效。,并在班級范圍內(nèi)擬定適宜的表演者。同學(xué)表態(tài)必須要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。倘若同學(xué)之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力。孝敬父母是做人的最基本道理。十、結(jié)束全體起立行隊禮禮畢宣布本次班會結(jié)束。六、做游戲 唱一句歌,(里面含有“感、恩、爸、媽”4字其中一個字即可)唱完后若好就可進入幸運大抽獎。那么父母對你們沒有別的要求,他們只是要讓你們好好讀書。二、引出主題出示幻燈片1過度:今天我們來開展一次感恩主題班會——感恩父母,擁抱親情(出示幻燈片2)三、朗誦古詩出示古詩《游子吟》請一名同學(xué)來朗讀。二年級主題班會教案7班會目的:通過這次活動啟迪學(xué)生去體會父母對自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人做事,懂得學(xué)會感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會做人的一個重要方面;理解學(xué)會感恩能從多方面利于青少年成長,良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實際,說說學(xué)會感恩,擁有良好道德的意義。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。)師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。不管是否得到幫助,都得想對方道謝?。?,今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。有事或生病時,一定要記住事先請假。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分。2,B:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。)四、總結(jié)激勵:養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情,要靠堅持,希望小朋友每天能自覺寫好字,盡力寫得最漂亮,養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。我們來比賽寫字。寫字姿勢。(展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品)看看自己的手。培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣,激發(fā)孩子寫好字的興趣。粒粒糧食要愛惜,糧食與我最親密, 來得實在不容易,缺少糧食出問題, 積少成多了不起。我們國家一些地區(qū)有時會遭受自然界的災(zāi)害。我過去一直被視為窮人的糧食,在糧食生產(chǎn)還不能滿足所有人的生存需要時,你浪費它,就等于你殘忍地把應(yīng)該給予饑餓的糧食糟蹋掉,而眼睜睜地看著他們餓死!這么一想,你難道不感到震驚與慚愧嗎?你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔,把扒拉一口的飯當(dāng)臟水潑嗎?小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會背誦請舉手?!?師:讓我們感謝小麥女士的39。)師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演,下面請小麥女士來說一下吧!(2)同學(xué)們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。板書:糧食二、糧食來之不易1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎? 讓我們先請水稻來說一說吧!(1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。水稻:我的名字叫水稻。2.知道糧食來之不易?!彼?,這些冰箱要全部砸掉,誰干的誰來砸,并親自掄起大錘子砸下了第一錘!很多職工流著眼淚砸了冰箱。朋友走后,張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)共有76臺存在各種各樣的缺陷?!彼嬖V我,學(xué)校的規(guī)則是,考試沒有透過的學(xué)生,如果有醫(yī)生證明學(xué)生在考試期間生病了,能夠在必須時間內(nèi)補考。幸而大巴裝了錄像設(shè)備得以真相大白。從一審到三審,最后雙方當(dāng)事人達(dá)成和解撤訴,此后各方三緘其口。民法中的誠實信用原則即要求民事主體從事民事活動時,應(yīng)當(dāng)誠實、守信用、正當(dāng)行使權(quán)利和履行義務(wù),其資料具體體現(xiàn)為:任何當(dāng)事人要對他人和廣大消費者誠實不欺,恪守諾言,講究信用。(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識?;丶乙蚣议L宣傳。四、森林防火教育教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山,更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。嚴(yán)禁動員老人、殘疾人、中小學(xué)生和未成年人參加撲救森林火災(zāi)。三、學(xué)習(xí)畢節(jié)地區(qū)行政公署森林防火緊急令嚴(yán)禁進入林區(qū)人員攜帶火種和易燃易爆物品。人為原因中又有生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性火源之分。活動過程:一、學(xué)習(xí)森林防火的意義森林防火是保護自然資源的需要、自然保護區(qū)及風(fēng)景名勝區(qū),分布有多種古樹名木、`,防止森林火災(zāi)就是保護自然資源.森林防火是保護生態(tài)環(huán)境的需要森林是陸地上下墊面最高、森林火災(zāi)會使森林的這些功能減弱,防止森林火災(zāi)就是保護生態(tài)環(huán)境.二、森林火災(zāi)形成的原因火災(zāi)原因不外乎自然的和人為的兩類。老師:今天我們這節(jié)感恩教師班會課聽了故事、學(xué)了兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。六、討論我們都知道,9月10日是教師節(jié),大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂,有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什么是老師最稱心的禮物呢?討論:什么是老師最稱心的禮物(學(xué)生討論,發(fā)表意見)學(xué)生說的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步,看到我們一天天健康成長,看到我們都取得好成績,我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?行為訓(xùn)練:(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練預(yù)備鈴響了,我們該怎么做?好,老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。故事。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。1939年,政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))很好,同學(xué)們都猜得很正確。通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動讓學(xué)生進一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。分別說說語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。,那還有一部分同學(xué)存在些許困惑,接下來的時間留給他們,讓我們耐心聆聽,并給出自己的解決方法。當(dāng)我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。指導(dǎo)學(xué)生。2.“周日我當(dāng)家”學(xué)生在家里的勞動照片。其實父母親給我們的愛是無私的,不求回報的,那作為子女的我們要不要回報呢?我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情,其實,我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情,可是父母的心理卻是十分感動的。(主持人1):簡簡單單的名字,卻包含了家長們深切的愛,及對我們殷切的期望。(主持人齊)“孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。,對自己的名字簡單的解析。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。二、活動過程: 國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo) 國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。愿大家珍惜時間,做時間的主人。(歐洲諺語)同學(xué)二:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。主持乙:它不因人們酣睡,無人監(jiān)督而放慢腳步,也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。)生(齊答):時間就是知識。活動過程主持甲:我請大家猜個謎語:最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(謎底:時間)主持乙:今天我們在這里舉行“珍惜時間”的主題隊會,我們先來感受一下一分鐘有多長。希望通過本次活動,隊員們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠真正做到誠信待人。甲:聽了這個故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子,你會怎么想?請你們小組討論,然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)。故事《曾子殺豬》曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。乙:誠信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。你們想聽他們的故事嗎?(隊員一從座位上跑上講臺:讓我先來介紹我們小隊的一些學(xué)生吧!甲乙:在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。甲:退一步海闊天空,讓一讓,我們的世界會更加漂亮!請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》乙:社會的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造。甲:對呀,一個文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。乙:我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。,總結(jié)一套消除恐懼的具體辦法。外面的樹影映在窗簾上,他總覺得那里面有什么東西在移動睡覺時,他總是把頭蒙在被子里 :請大家說說小軍長期這樣下去的危害。表演要求:教師要事先挑好兩名同學(xué),.(強調(diào)臺詞的語調(diào)和角色的神態(tài),注意形體動作以及道具的設(shè)計) :王玉是一種什么樣的情緒?(1)小組討論,同學(xué)們可以在組內(nèi)自由發(fā)表意見。二、重難點:相信自己,克服恐懼三、活動過程 同學(xué)們,人的情緒是很復(fù)雜的,有喜有悠有悲傷。什么燈亮?xí)r可以通行?穿過馬路時要走什么?我們走路時要靠哪側(cè)通行? 總結(jié):行走時怎樣注意交通安全生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。六、乘公汽,守秩序,先下后上別擁擠;頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。二、斑馬線,在路口,行人過街上面走;見到紅燈停一停,綠燈亮?xí)r你再行。也要監(jiān)督其他人,做到維護社會和諧,人人有責(zé)!教學(xué)反思及改進方案:主題:交通安全教育一、活動目標(biāo)1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。所以,在生活中主動幫助同學(xué),大家也對你很好了!:主持人:我們每一個人都在不斷地成長,但是在成長的道路上也有著不足,以銅為鏡,可以正其身;我們身邊就有一面鏡子,那么就本月的生活各方面,大家能否對自己不當(dāng)?shù)男袨樽鲆粋€反思,可以暢所欲言,各抒己見!同學(xué)們,大家對將來都有怎樣的打算?〔交流〕 :我們在成長,我們在進步,盡管我們?nèi)源嬖谌秉c,但我們堅信:我們的未來不是夢,讓我們共同努力吧!教學(xué)反思及改進方案:主題:遵規(guī)范、守公德一、活動目標(biāo):對學(xué)生進行從小做守紀(jì)、守公德的小公民。字寫得更好了。教學(xué)反思及改進方案:主題:照照我自己!一、活動目的:通過本次班會活動,讓學(xué)生對本月的行為規(guī)范和日常
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