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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)迎市督導(dǎo)評估匯報(bào)材料-wenkub.com

2024-11-09 13:41 本頁面
   

【正文】 我們有信心和決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在“辦一流學(xué)校,與棟梁之才”的目標(biāo)引領(lǐng)下,全校上下團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn)、克服困難,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化學(xué)校管理,扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺階。六、開展安全工作學(xué)校始終把安全工作放在首位,大力開展創(chuàng)建“平安校園”活動。學(xué)校進(jìn)一步完善家長會議制度,圍繞學(xué)生在進(jìn)步、發(fā)展過程中存在的問題,加強(qiáng)了學(xué)校和家長的溝通。.建立保學(xué)控流責(zé)任制,抓好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)管理。對學(xué)生學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。抓好課堂主陣地,改革課堂教學(xué)摸式。加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控。學(xué)校中層以上干部每周至少聽課兩節(jié)以上,及時(shí)了解教師的教學(xué)情況,督促教師上好每一節(jié)課。各個(gè)專題都配有圖畫文字說明。三、創(chuàng)新與特色我校開拓創(chuàng)新,進(jìn)行富有特色的校園文化和校本課程。堅(jiān)持科研興校,立足校本科研,推進(jìn)課改工作。教職工具有奉獻(xiàn)精神,主要表現(xiàn)在:一是服從安排,任勞任怨。教職工具有拼搏精神,主要表現(xiàn)在:一是勤奮工作。① 團(tuán)結(jié)精神。成為了“政治過硬、思想領(lǐng)先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)集體。今年,又被評為依法治校先進(jìn)單位。并有計(jì)劃有布局的種植各種花卉,進(jìn)入校園,映入眼簾的是姹紫嫣紅、鳥語花香,令人賞心悅目心曠神怡。園中擺有石桌石凳,供我們師生休憩。在教育局的大力支持下,又建成了沖便式廁所。為精心打造一個(gè)校園優(yōu)美、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘、社會滿意度高的學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)!第四篇:迎督導(dǎo)評估匯報(bào)材料迎督導(dǎo)評估匯報(bào)材料三溝中心小學(xué)近幾年,在教育局、學(xué)區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的辦學(xué)條件得到了日新月異的改善,校園文化建設(shè)得到了扎實(shí)全面的提升,現(xiàn)將我校的點(diǎn)滴工作匯報(bào)如下,不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。通過開展“平安校園”的創(chuàng)建活動,形成維護(hù)廣大師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的長效管理機(jī)制,牢固樹立安全第一的思想,完善安全制度,明確安全職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任,努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨,和諧的教育環(huán)境。努力打造書香校園,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校始終將保學(xué)控流的責(zé)任落實(shí)到班主任和科任教師,最大限度地控制了學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。根據(jù)《小學(xué)生日行為常規(guī)》、等制度,由校委會、學(xué)生會成員組成的檢查小組,對每天課堂紀(jì)律情況進(jìn)行檢查記錄,納入文明班集體量化考核,從而使教學(xué)制度內(nèi)化為教師與學(xué)生的自覺行為,促進(jìn)了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,有力提高了課堂教學(xué)效果。目前學(xué)校學(xué)習(xí)、生活秩序穩(wěn)定,形成健康文明的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng),得到了學(xué)生家長的認(rèn)可和肯定。倡導(dǎo)教師從多角度、多側(cè)面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),了解把握每個(gè)學(xué)生的最佳智能趨向,做到面向全體學(xué)生、注重個(gè)別差異,實(shí)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)交流。首先,規(guī)范教師的教學(xué)行為,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)常規(guī)》對每位教師“備、講、查、批、導(dǎo)”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查,對檢查結(jié)果進(jìn)行如實(shí)記錄,并在全體會上公布反饋。二是加大常規(guī)檢查力度。四、堅(jiān)持質(zhì)量立校,深化教學(xué)改革,穩(wěn)步提高教學(xué)效果教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。經(jīng)過認(rèn)真思索,我們形成了共識:幾年來,我們學(xué)校本著“以人為本”的教學(xué)原則,制定了“以孝弘德,立德樹人”的教學(xué)理念。加強(qiáng)教師校本教研培訓(xùn),建立 “終身教育”學(xué)習(xí)機(jī)制。洪州小學(xué)原來是李茂吾中心小學(xué),是從去年新農(nóng)村改建后遷到這里的。二是 早貪黑,不講待遇。教職工具有團(tuán)結(jié)精神,主要表現(xiàn)在:團(tuán)結(jié)合作,相互幫助 共同學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ);個(gè)人出智慧,集體出成果。二、精細(xì)管理,打造素質(zhì)教師隊(duì)伍通過具有針對性、長期性、實(shí)效性、多層面、多角度、內(nèi)容豐富多彩的師德教育活動,使學(xué)校形成了一支有理想、講奉獻(xiàn)、重師德、精業(yè)務(wù)的教師群體。學(xué)校依靠廣大教職工真抓實(shí)干,開拓創(chuàng)新,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力扶持下,在改善辦學(xué)條件、開展教育科研、實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建“平安校園”等方面都取得了顯著成績,學(xué)校面貌也發(fā)生了巨大變化。我們相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造我校好的未來!任莊小學(xué)第三篇:迎市教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料洪州小學(xué)迎市教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料校長馬成清尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:今天,我們非常榮幸地迎來了蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家。對體育設(shè)施進(jìn)行加固,對于教室內(nèi)的電器、電線,教室的照明器材進(jìn)行部分更換,切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。針對一小部分教師對業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神,不適應(yīng)新的教育形勢的情況,我們決定在以后的工作中開展一系列教學(xué)活動,加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流,提高業(yè)務(wù)水平。檔案的達(dá)標(biāo)不是目的,目的是把檔案工作做得更好。在此,我們深表謝意。我校已經(jīng)開始嘗試信息化管理,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了檔案管理現(xiàn)代化。在中心校、教育局的熱情支持和指導(dǎo)下,我們對檔案進(jìn)行了全面的收集、整理。加強(qiáng)專用教室建設(shè),完善教學(xué)設(shè)備近幾年來,學(xué)校加大了對各功能室的建設(shè)力度:投資1余元,添置了標(biāo)準(zhǔn)的儀器櫥,投資1余元設(shè)計(jì)了大量富有特色的噴繪、寫真,增強(qiáng)了教室的文化氛圍。投資3萬多元操場硬化。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,學(xué)生體育合格率,體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”為目標(biāo),充分發(fā)揮以學(xué)生為主體,加大對學(xué)生的人文關(guān)懷。上課老師為了上好課,在教研組老師們的幫助下,共同切磋,反復(fù)修改,既提升了自己的教學(xué)水平,又帶動了其他老師一起研究。(1)按照計(jì)劃搞教研。目前,我校的青年教師在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目標(biāo),“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng),現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。(二)教學(xué)為本,全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量及加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。為不斷增強(qiáng)校園環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能。抓典型培育愛心抓住典型事例,進(jìn)行正面教育,以點(diǎn)帶面,推動我校德育工作向更高層次發(fā)展。抓基礎(chǔ)形成規(guī)范為了強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在德育領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,學(xué)校開展了“小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)月”活動。儀器配備達(dá)河南省基本配置標(biāo)準(zhǔn),演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率100%,圖書室現(xiàn)藏書1920冊,生均30余冊。幼兒園一個(gè),幼兒100多名,%以上。下面我就任莊小學(xué)如何開展教育教學(xué)工作向大家作簡要匯報(bào)。學(xué)校會向上級主管部門申請,對學(xué)校多年的頑疾——操場低洼的問題,徹底改造,為全校師生做一件大實(shí)事。對體育設(shè)施進(jìn)行加固,對于教室內(nèi)的電器、電線,教室、走廊的照明器材進(jìn)行部分更換,切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。針對一小部分教師對業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神,不適應(yīng)新的教育形勢的情況,我們決定在以后的工作中開展一系列教學(xué)活動,加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流,提高業(yè)務(wù)水平。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步提高全員的檔案意識,真正把檔案作為黨和國家的重要財(cái)富來對待,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地提高檔案工作的管理水平,努力把檔案工作做得更好,使檔案在學(xué)校的教育改革和發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。(3)提高硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。(2)講究科學(xué),規(guī)范操作。現(xiàn)在學(xué)校檔案室已初具規(guī)模,檔案管理已朝規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的方向穩(wěn)步前進(jìn)。規(guī)范檔案資料,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理檔案是歷史的真實(shí)記錄,是我們平時(shí)工作一點(diǎn)一滴的原始積累。針對這種情況,我校今年的綠化與經(jīng)濟(jì)作物種植相結(jié)合,即達(dá)到了綠化的效果,經(jīng)濟(jì)上也給學(xué)校帶來收益。近3年來投資1萬余元打百米深水井一眼,從根本上解決了師生的飲水問題。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地,懸掛他們的作品開辦畫展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。XX年獲第六名,XX年獲得第一名。同時(shí)開展內(nèi)容各異、形式多樣的活動。XX年在迎接省教學(xué)督導(dǎo)評估之際我們不斷完善自身的同時(shí)主抓薄弱環(huán)節(jié):學(xué)校重視低年級閱讀教學(xué)和其他學(xué)科的教學(xué),并以教學(xué)評估為契機(jī),多次舉行低年級閱讀和科學(xué)、品生(社)等學(xué)科的校本教研活動,在活動中促進(jìn)了教師的自律性,提高了學(xué)校的教研水平,老師們在活動中得到了鍛煉,自己的評課、議課水平逐步提高,在學(xué)校教學(xué)、教研活動有條不紊的進(jìn)行中我們迎來了省教學(xué)評估,我校青年教師xx、老教師xx分別講了一年級的識字課《老師的話語》與五年級科學(xué)課《風(fēng)的形成》,課后學(xué)校教師分兩組對兩位老師的課進(jìn)行討論、交流,教研氣氛熱烈,老師們發(fā)言積極,評估小組的領(lǐng)導(dǎo)對我校的教學(xué)工作給予了肯定:教研活動的開展有實(shí)效性,在研討中能切實(shí)地解決教學(xué)中的問題。XX年6月初,在中心校的組織下,我校張艷萍、xx老師為全鎮(zhèn)中高年級教師做課改示范課,分別講授了冀教版語文五年級下冊的《瘸蟬》、六年級數(shù)學(xué)《可能性》一課。為使我校的教研活動科學(xué)化、特色化,我們在網(wǎng)上創(chuàng)建了學(xué)校博客,在舉行校本教研活動后,有什么新的想法和建議,可以登陸教師的個(gè)人博客,在學(xué)校的博客上發(fā)表評論。(1)按照計(jì)劃搞教研。x
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