【正文】 新規(guī)范的修改，作為教師的我們還需從思想上提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要落實(shí)到自己的教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)照規(guī)范要求自勉，愿我們通過不斷的學(xué)習(xí)，真正像規(guī)范中所要求的拓寬知識(shí)視野，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的愛心去呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才?！卑选皩?duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)”改為了“對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。在內(nèi)容要求上更具體更具有時(shí)代性，把“愛崗敬業(yè)”改成“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。八、為人師表。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。在公民道德建設(shè)中擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織的具體職責(zé)。、社會(huì)政策，對(duì)人們的價(jià)值取向、道德行為有著直接影響。、電視、報(bào)紙、刊物等大眾媒體，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的道德熱點(diǎn)問題的引導(dǎo)。、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會(huì)的共同財(cái)富。、企事業(yè)單位是對(duì)公民進(jìn)行道德教育的重要場(chǎng)所。，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求。，成為我國(guó)公民道德建設(shè)發(fā)展的主流。3．夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。5．加強(qiáng)民主法治建設(shè)。1．扎實(shí)辦好民生實(shí)事。3．全力以赴招商引資。4．全面做好災(zāi)后重建工作。要堅(jiān)持用工業(yè)理念謀劃農(nóng)業(yè)，用城鎮(zhèn)理念建設(shè)農(nóng)村，用現(xiàn)代理念教育農(nóng)民，全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1．突出城市規(guī)劃引領(lǐng)。3．加快發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)。（一）在資源轉(zhuǎn)化上求突破，不斷壯大縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力資源是潛力、是競(jìng)爭(zhēng)力?！ㄔO(shè)魅力安圖。它不僅是我縣“興兩點(diǎn)，帶一線”和“依托一軸、突出一區(qū)、培強(qiáng)一極、帶富一線，主動(dòng)融入延龍圖”發(fā)展思路的繼承和完善，更是我縣搶抓機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)借勢(shì)發(fā)展、跨越發(fā)展的必然選擇。融入長(zhǎng)吉圖，即發(fā)揮安圖作為長(zhǎng)吉圖經(jīng)濟(jì)軸線節(jié)點(diǎn)的作用，順勢(shì)而為，搶抓機(jī)遇，充分利用開發(fā)開放成果，以資源優(yōu)勢(shì)參與圖們江區(qū)域合作開發(fā)。同時(shí)，我縣也面臨前所未有的挑戰(zhàn)。五年來，我們始終堅(jiān)持以人為本，和諧社會(huì)穩(wěn)步推進(jìn)。一、過去的五年，我們搶抓機(jī)遇、迎難而上，創(chuàng)新實(shí)干、加快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)成果令人鼓舞、經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。在前進(jìn)道路上，要繼續(xù)大力保障和改善民生，堅(jiān)定不移推進(jìn)社會(huì)主義和偕社會(huì)建設(shè)。三、“講話”最后在新的歷史起點(diǎn)上，提出了把中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)推向前進(jìn)，并莊嚴(yán)提出在本世紀(jì)上半葉，我們黨成立100年時(shí)建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。胡錦濤總書記在講話中特別提出：面向未來，全黨同志必須牢記，我國(guó)過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放。第二件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。為配合學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)“講話”精神，柳南社區(qū)黨委及時(shí)從網(wǎng)上把胡錦濤總書記“七一講話”全文下載并付印發(fā)給我們每人一份，大家興奮地反復(fù)閱讀了講話全文，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨90年來的奮斗歷程，事實(shí)也充分證明中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷開創(chuàng)新局面的核心力量。不準(zhǔn)加重學(xué)生的課外的作業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不得隨意增加課時(shí)、加大作業(yè)量、延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間；不得私自向?qū)W生推銷商品、報(bào)刊、書籍、資料；不在校內(nèi)外有償辦班補(bǔ)課，亂收費(fèi)。不準(zhǔn)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，不隨意停課、缺課、調(diào)課，不斷堂，不在校外兼職、兼課和從事第二職業(yè)。延邊州中小學(xué)教師十不準(zhǔn)不準(zhǔn)有背離四項(xiàng)基本原則及黨和國(guó)家方針政策的言論和行為；不得有損害國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的言行；不組織、不參加、不支持非法的集會(huì)、游行和示威活動(dòng)。、漸進(jìn)的過程，離不開嚴(yán)明的規(guī)章制度。、散文、報(bào)告文學(xué)等各類文藝作品的創(chuàng)作，要積極情謳歌人民群眾的良好道德風(fēng)貌，以其獨(dú)特形式和藝術(shù)魅力，給人以鼓舞、啟迪和美的享受。、紀(jì)念日，蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源。）整體。，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。二、公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則。總之，我們教師時(shí)時(shí)刻刻都要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，更好地培養(yǎng)“四有”新人，才不辜負(fù)黨和人民賦予我們教師的光榮使命。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。所以教師要有完美人格，讓他的一言一行使學(xué)生們的成長(zhǎng)耳濡目染、潛移默化。二、無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛每一位學(xué)生教育是一門藝術(shù)，只有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育。無(wú)論何時(shí)，我都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無(wú)悔。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí)，才能徹底清楚“拜金主義”、“仕爵主義”觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，我是一名在教育崗位上干了二十多年的教師。然而，教師又是很平凡的。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。八、為人師表。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。五、孜孜不倦，積極進(jìn)取有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。但師愛不同于母愛，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。積極參加學(xué)校每周組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀課改書籍、資料，做好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記；同時(shí)也認(rèn)真的完成教師崗位技能培訓(xùn)中所布置的任務(wù)和作業(yè)。努力使自己成為與時(shí)代共同進(jìn)步的學(xué)者。談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：一、更新觀念，積極進(jìn)取當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)發(fā)展高度分化又高度綜合，人類社會(huì)越來越清晰地呈現(xiàn)出整體性、綜合化的發(fā)展趨勢(shì)，要求教育全方位地開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才，促進(jìn)人的