【正文】 七、衛(wèi)生要求：認真做好值日生工作，積極參加大掃除；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，常剪指甲，勤換衣服、常洗澡、常理發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、粉筆頭；不喝生水，不吃不潔食物，不在校吃零食；看書寫字姿勢端正，注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操；保持身心健康，不吸煙，不喝酒；八、放學后要求：放學后迅速回家，不隨便在外食宿。禁止追逐打鬧，不準起哄、喊叫、吹口哨等不文明行為；不得在教室內打牌或做有害于身心健康的游戲；愛護公物，不攀折花木，不在墻壁上亂圖亂畫，維護廁所清潔衛(wèi)生；損壞公物酌情賠償。四不：不隨便講話，不做小動作，不做與當堂無關的其他學科作業(yè)，不看與上課無關的讀物。三、課堂要求：快：聽到預備鈴響，迅速進入教室就座，做好上課準備。團結友愛，善交益友,建立純潔的同學友誼；不交損友，正確處理好情感問題。不破壞草木，不損壞公物。堅持講普通話、文明話，不打架不罵人，不亂給別人起綽號，不說粗話、臟話和低級下流的話。二、進校要求：見到老師和同學主動問好；服裝整潔，穿著干凈整潔，衣扣齊全，不敞懷，不歪戴帽子，進入課堂一律脫帽。十、休息晚上不單獨離家閑逛或打鬧。積極參加社區(qū)活動，為社區(qū)做好事，遇到壞人壞事主動報告。主動做力所能及的家務勞動。積極參加科技活動，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性。對來校參觀的客人，要主動問好，不尾隨、不圍觀。值日生及全體同學注意包干區(qū)的衛(wèi)生保潔。主動走出教室，聊天、看遠景或進行一些有意義的活動。認真上好兩課兩操，出操鈴聲響后，要快速整隊，按指定線路到達指定地點，力爭做到快、靜、齊，做操動作要準確到位；眼操要閉眼，按準穴位，聽口令做。下課鈴響后，師生答禮后方可離座，如有問題可及時向老師提問。上課遲到，要先在教室門口喊“報告”，經老師允許后才能進入。講究個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗頭，勤換衣服勤洗澡，飯前便后勤洗手。不是自己的東西千萬不能亂拿。熱愛集體，團結友愛，愛護學校的花草樹木及公物。與同學發(fā)生矛盾要學會寬容，主動和解。紅領巾和隊干部標志要佩帶端正。騎自行車到校要在校門口主動下車，將車推入車棚，有秩序地擺放整齊。尊敬師長，早晨遇到師長和同學要熱情打招呼，如說：“早上好！”。起床后要整理好自己的床鋪，刷牙、洗臉，少先隊員要佩戴紅領巾。（三）離園時，家長接孩子，可進行與家長的聯(lián)系工作，向家長介紹幼兒在園情況，對未及時接走的孩子應組織適應活動等待家長來接。（五）認真分析填寫活動效果，不斷積累資料。（四）對幼兒游戲和活動的組織指導。4．勞動：早上來園后，教育活動后、午后時間安排。內容：創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結構游戲、表演游戲）；有規(guī)則的游戲（智力游戲、音樂游戲、體育游戲），玩沙、玩水；民間游戲等。（三）各項活動要求與安排1．體育活動：早晨，教育活動后，午點均可安排。輕松地過渡至下一環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)造性。2．誰拿的玩具，玩后由誰收拾放回原處，擺放整齊。（二）和老師共同做好活動前的準備工作。（三）注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與醫(yī)務人員聯(lián)系。對保教人員的要求：（一）按時請小朋友起床。（小班在老師幫助下，逐步學習）。穿衣方法：先將上披肩上，捏好襯衣袖口，再伸進衣袖翻好衣領，拉衣襟，再扣衣扣（從小班起就開始學習先從最上一顆紐扣扣起）。不能以任何借口離開寢室做自己私活、看書、睡覺等。（五）及時、細致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習慣。對保教人員要求：(一)幼兒就寢前半小時，開窗通氣。午睡（夏天兩小時半，春、秋、冬兩小時）對幼兒的要求（一）午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進入寢室。進餐時，不拖地、不掃地。掌握與登記每餐主、副食的領取量，幼兒實際進食量和剩余量。對保教人員的要求：（一）進餐前半小時安排幼兒安靜地活動。2．不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面，地面和衣服，不東張西望。（二）進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧（三）正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗。（三）教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護膚霜、梳頭的順序和方法。不玩水，不浸濕衣服和地板。3．按手背、手指、手腕順序洗手，再沖洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，掛好毛巾，放下衣袖。（二）學習掌握洗手、洗臉的一定順序方法。對保教人員的要求：（一）口杯要在幼兒使用之前消毒，每個幼兒的口杯應入在口杯柜中固定的地方。自由活動對幼兒的要求：愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。（2）語言清晰、簡練、準確、規(guī)范、生動形象。（2）要注意觀察了解幼兒，有不同層次的要求和指導。3．教育內容：具有科學性和教育性。（2）活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好活動的身心準備。（3）注意經常交換幼兒座位，保護視力。（三）在活動過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。教育活動（小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘）對幼兒的要求：（一）活動前，逐漸轉入安靜狀態(tài)。徒手操和輕器械操相互輪換，時間持續(xù)一個月左右。（三）保教人員要以身作則，與幼兒共同參加升國旗儀式。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢正確、動作整齊，努力達到鍛煉目的。3．整理服裝：幼兒在早操前相互檢查服裝及鞋帶，冬天脫去大衣，不戴圍巾、手套。大班還應記觀察日記。工作內容有：1．收拾整理室內環(huán)境（中班老師要作指導）如擦桌椅。（三）晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項目進行。（三）學會告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺。幼兒一日生活常規(guī)要求 寶 寶 班良好的盥洗習慣a、學習用肥皂洗手的方法，在成人的幫助下將手心、背、指洗凈b、知道保持身體清潔，會用手絹將臉、手擦干凈c、掌握漱口的方法良好行為習慣a、會認自己的標記、座位b、不隨地拖拉小椅、掌握拿小椅子的方法良好的進餐習慣a、學習用勺吃飯，能自己吃飯b、養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口的習慣良好的午睡習慣a、學習脫衣服的方法，能在老師幫助下穿衣服，并將鞋放在固定位臵b、能夠自己安靜入睡知道有便意時應到指定地方大小便在教師提醒下知道應經常飲水，每日飲水不少于4杯。8)飯后是一個輕松自由的時間，老師可以與幼兒個別談話等，以了解孩子增進師生情。4)創(chuàng)造愉快安靜的進餐氣氛,餐前、餐中不處理問題，以免影響幼兒的情緒。6）不浪費水7）安靜吃完點心，不亂扔，不浪費。二、教育活動 對幼兒的要求1）聽從教師要求積極參加活動2）坐姿自然端正，會搬椅子，學會正確的姿勢最安全和省力的搬椅子，知道危險的搬椅子方式，如扛在頭頂放下椅子時會砸著其他小朋友，鉤住椅背后面更容易碰撞其他幼兒的腿步。在整個晨間或者戶外活動中，教師都必需時刻觀察幼兒的活動量，特別是天冷以后，更是要注意不讓孩子滿頭大汗，當汗水冷卻之后，冷水進入剛打開的毛孔，很容易就生病了。教師參與和孩子一起玩晨間活動，特別需要注意孩子的安全！許多活動器械存在潛在的危險，如小女孩在很好地玩高蹺，而調皮的男孩卻揮舞起高蹺來了，這個時候，萬一老師沒有及時發(fā)現(xiàn)并制止，那么危險就來了。（有助于一天的活動更好地開展。下面我說的各個環(huán)節(jié)都分成對幼兒的要求和教師應該做的（即應知應會）一、晨間活動及入園活動 對幼兒的要求1）衣著整潔,愉快來園,接受晨檢,帶手絹（餐巾紙）2）有禮貌地向老師、小朋友問好，向家長說再見 3）將外衣、帽子等疊整齊，放在固定地方（整潔、條理的生活是舒暢的，所以我們從小就要培養(yǎng)孩子好習慣，注重在一日活動中培養(yǎng)幼兒的好習慣，提高常規(guī)活動的教育性）4）進行簡單勞動：會搬自己的椅子（小班）5）擦個人桌椅，擺放玩具等簡單勞動（中班）6）在完成自己的事情的基礎上可以建立值日生制度，培養(yǎng)孩子為集體服務的意識。它對于班級正常的保教秩序及幼兒發(fā)展本身都有著極為重要的意義。（下雨刮風期間一定要關窗）九、檢查時間：早上：8:05開始檢查中午：12:00開始檢查第一節(jié)課后及下午眼保健操檢查晚放：3:35分檢查第四篇：幼兒園一日常規(guī)管理幼兒園一日常規(guī)管理一個班的常規(guī)好不好，直接關系到幼兒的成長和教師組織一