【正文】 通過校信通告訴家長，今天我們都學習了哪些內(nèi)容，今天的作業(yè)是什么，以便家長能及時了解到這門學科的進度，及時檢查孩子的學習情況；另外如果哪一天哪個孩子表現(xiàn)得十分突出，我們也可以給家長發(fā)信息，告訴家長您的孩子今天上課回答問題非常積極；您的孩子今天表現(xiàn)棒極了，希望孩子明天能再接再厲，我相信任何一個家長看到這種信息都會非常自豪的。送走了孩子們我做到了電腦前開始了又一項工作：家長您好，今天我們主要學習了課本某某頁到某某頁的內(nèi)容，請您在空閑時間及時檢查一下，看孩子們是否已經(jīng)掌握所學內(nèi)容，如有疑問，可隨時打電話。有人說過：疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神圣。其實孩子們也不傻他們自己其實心里很清楚老師對他們到底怎么樣。然而沒不久，這些聰明的孩子很快就發(fā)現(xiàn)了我偽裝的“嚴肅”，跟我打起了游擊。作為一名小學教師，愛與責任尤其重要。作為教師，走上三尺講臺，教書育人。以豐富的學識引導學生。教師工作具有很強的示范性，而學生又有一種特殊的向師性，使教師在學生心目中占有非常重要的位置，由此我們老師的責任和使命就要建立在自身的一言一行中。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異與毀壞一個學生。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽。幾分酸澀，幾分欣慰，幾許感嘆，但同時也跟這幫可愛的學生一起多了一絲成長！還是那句話，選擇了，就要對得起這份責任，因為我是一名人民教師。我們很難想象一個品行不端自私自利不學無術(shù)的教師會在學生中享有真正的威信，所以在要求學生做到的同時自己應該先做到。要使學生接受自己對他們的教育，也就是一個在學生中樹立起自己的威信，得到學生信任理解和愛戴的過程。大學輔導員是大學生政治上的引導者，思想上的啟發(fā)者，道德上的示范者，心理上的調(diào)試者，學務(wù)中的指導者，交往中的信任者。這一年的邊工作邊思考，我對輔導員工作有了自己的認識。其實，都折射出同樣一個問題那就是，現(xiàn)在的大學生自我保護意識不強。在這之前，我想給大家講一件事。我們的錯誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了！”這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對責任心最好的詮釋嗎？老子說過：“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責任感，不敢想象社會會變成什么樣子？同樣，在單位里，一個沒有責任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡?！眱斶€的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。然而，在我們千百般地進行思想道德教育，三令五申地進行遵章守紀的教育之下，極少數(shù)同學依然思想不清，方向錯誤，行為出格！看看某些同學，抽煙，上網(wǎng)，打架，敲詐等事件！這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為，就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學校聲譽的惡劣行徑！學校將緊握住校紀校規(guī)的鐵拳，對這些同學予以無情的重擊！同時也請學生會干部們擦亮眼睛，班級干部們擦亮眼睛，團員青年們擦亮眼睛，有正義感有良知和集體主義精神的同學們擦亮眼睛，全體師生們擦亮眼睛，讓千百雙眼睛都成為學校管理的視角，讓千百顆心靈都成為跳動著正確的保護思想而不是錯誤的庇護思想的心靈。我們確實是極其幸運的一代，我們沒有理由不樹立正確的健康的進步的思想。老師們、同學們：時間永是流駛，祖國正在復興；時間永是流駛，而世界并不太平。那就讓我們一起行動起來吧，為了責任，為了我們肩上的責任！謝謝大家！責任演講稿 篇3各位老師，同學們：今天我講話的主題是《對自己負責，莫讓青春沾染塵埃；對集體負責，誓為學校爭光添彩》今天是五四運動90周年紀念日。我在拜讀了顧總的《我們的責任》后給自己定的責任是：做自己崗位的崗位專家。除了每天做好我的本職工作，我還應該盡自己的最大努力，求得不斷的進步。經(jīng)驗是真才實學，是人生寶貴的精神財富。 “工作著，就是美麗著！”這是我對自己常說的一句話，也是我工作的座右銘，時常來激勵自己度過每一個工作日。十年如一日，我從未感到過厭倦，每天都干得自得其樂。顧總在文章的開頭就寫到：我常常有感于平凡的崗位上默默奉獻的普通勞動者，他（她）們?yōu)榱吮M到責任對每一個細節(jié)仔細研究，用智慧漂亮地完成了工作，那些不計個人得失，汗流浹背的場面讓我感動，讓我心疼！正是顧總及公司領(lǐng)導對普通勞動著的尊重，對普通員工的激勵，使我獲得了又一次在此演講的機會，這也是我又一次證明自己能力的機會。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。要在身體里具備活躍的生命力，擁有的信念，精力，意愿和熱愛人生的心，壓制住疾病的蠢動，活用有益的因素,排除無益的因素，保持健康的身心。帶著情緒工作，肯定不會有出的表現(xiàn)。在人生的道路上，總會遇到這樣那樣的艱難困險，我們也應具有“決不輕言放棄”的態(tài)度和信念，而且還應該辯證的看待問題，用積極樂觀的思維去解決問題、審時度勢。在平凡的崗位快樂工作的同時，我便知道：自己深深的喜歡上了這種充實，沒有懈怠，沒有退縮，每天你都能看到身后留下的汗水和足跡，它讓你清醒的意識到自己創(chuàng)造的價值和收獲的快樂，你便只能是永遠向前。 學生時代有過很多的夢想，畢業(yè)時躊躇滿志、蓄勢待發(fā)。平凡中孕育著偉大，正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大，讓我們這無數(shù)平凡的人，在三尺講臺上去踐行老師的愛與責任；讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來，以人類靈魂工程師的身份、以人民老師的名義，走過這段無悔的苦樂年華！第三篇：責任演講稿關(guān)于責任演講稿模板匯編九篇責任演講稿 篇1日出日落，時光如梭。知識無止境。另外，不斷學習，努力使自己具有廣博的知識：學高為師。忠誠于人民的教育事業(yè)，干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，因材施教。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。那么，做為新時代的老師我們應該怎樣做呢？首先，老師要愛自己的學生：記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。從愛學生的角度講，就是老師要做學生的良師益友。社會學家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。同學們！讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)、強者的風采，共同肩負起祖國和人民賦予我們的神圣使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！責任演講稿 篇6人都說：“愛是一種奉獻。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌。黨的十七次代表大會圓滿結(jié)束，黨為我們國家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍圖，也為我們提出了新的更高的要求。即使在帝國主義的39。仰望長空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國古老而偉大。青春熱情、張狂，而責任冰冷堅硬；青春令人神采飛揚，責任讓人眉頭緊鎖。其實我們每天都能從父母臉上漸漸增多的皺紋中認識到責任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責任，我們還能從自己所獲得的榮譽中理解責任......，我們得到了那么多來自他人的關(guān)愛，幫助和獎勵，而我們，難道可以自私地只是一味地享受這些責任給予我們的幸福，我們難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會負責嗎？ 責任心是我們每一個人應當具備的品質(zhì)，它樸實而又可貴，它不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗，更高尚。一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人，一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。當然，做到這種境界可能并不十分容易，但不管怎樣，責任心是一種養(yǎng)成、是一種習慣，責任心必須培養(yǎng)，也完全可以培養(yǎng)。我們對于許多事總是抱著無所謂的態(tài)度，于是造成太多損失，重復勞動是讓人最懼怕的事，因缺乏責任心而發(fā)生的意外更使人無法原諒。這種習慣或許不會立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。我們每個人都應該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感。工作就意味著責任。當然，做到這種境界可能并不十分容易，但不管怎樣，責任心是一種養(yǎng)成、是一種習慣，責任心必須培養(yǎng)，也完全可以培養(yǎng)。我們對于許多事總是抱著無所謂的態(tài)度，于是造成太多損失，重復勞動是讓人最懼怕的事，因缺乏責任心而發(fā)生的意外更使人無法原諒。這種習慣或許不會立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。我們每個人都應該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感。工作就意味著責任。平凡中孕育著偉大，正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大，讓我們這無數(shù)平凡的人，在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任。知識無止境。另外，不斷學習，努力使自己具有廣博的知識學高為師。忠誠于人民的教育事業(yè)，干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，因材施教。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。那么，做為新時代的教師我們應該怎樣做呢?首先，老師要愛自己的學生記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。俗話說：“教學是一個良心活兒?”這句話簡單明了地道出了何謂師德，那就是愛與責任，這正是師德之魂?！弊鰹橐幻處?，師德，是教師工作的精髓。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。快樂是什么?也許我們記住了許多快樂的場面，可快樂卻是一種自己靈魂的問答。有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭。做了教師，才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們。作為一名深受孩子們喜歡的小學教師，我深切地感受到我們的教育在當下應更多的體現(xiàn)出無私奉獻，少一點功利追逐。作為一名年輕的小學教師，深感教育的崇高，教師的偉大。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起重要推動作用。盡職盡責是教師基本的道德規(guī)范。我相信，我的選擇沒有錯，我無悔選擇做一名小學教師。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長著，讓我真正體會了生活的多姿多彩。一轉(zhuǎn)眼的時間，已經(jīng)踏上小學教師這個崗位九年了，不禁要感嘆時光飛逝，歲月如梭。說到這我想起了自己進師范大門的第一天，看到讓我一生難忘的一句話，那是著名教育家烏申斯基先生說的：“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。調(diào)動團隊的積極性，發(fā)揮主觀能動性，提高護理質(zhì)量，提升護理服務(wù)的內(nèi)涵。工作中把護理安全放在首位，防范和減少護理差錯，嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，掌握患者病情，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證護理工作處于良性運作狀態(tài)。醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化，促使我們實施護理體制的改革，提高護理服務(wù)的質(zhì)量。首先，感謝護士長為我們創(chuàng)造了這次公開、公正、公平競爭的機會，更給了我們互相學習的機會，尤其為我們年輕護士營造了良好的成長環(huán)境，提供了個人展示才華的空間。希望大家提出寶貴修改意見。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。然而這樣不承擔責任的人還有很多。我們應該珍惜自己的生命，保護那些動植物的生命，這些也是我們的責任，作為一個學生，我們還應該認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎(chǔ)，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的責任和義務(wù)?！庇行┤司蜁v了，一個人應該做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯，這的確是人們必須做的事，但是一個人若只應該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。舉個例子說吧，大家在臺下聽我演講，對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。責任伴隨著我們的成長，我們要負起每一個責任，做一個負責的人。這些責任，擋也擋不住。這就是好好學習，為自己的將來打下基礎(chǔ)。就先由我們的童年說起吧!可能，許多人都認為小孩子沒有什么責任。 我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。 我們履行了自己做兒女的責任了嗎？我們是否對父母的血汗錢揮霍無度？是否對母親的絮叨而心煩不已？是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻？ 滴水之恩，當以涌泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩？我們難道不該在這青春時節(jié)開始，履行自己對父母的責任嗎？我們不該勤奮好學，用優(yōu)異的成績回報他們嗎 青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。我們的任務(wù)是接受新世紀的挑戰(zhàn)，去貢獻自己的青春。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。我只是有一種感覺要告訴我的心：我的生活不是為我一個人，我不是我的生命權(quán)的主人，我只是它的一個載體！我的世界里不止我一個人，我還有我的家人和所有愛我的人！我還有人生的責任！不是每個人對人生責任的感知都是一樣的，但我相信所有人心里都有一個相同的原則，那就是每個人都希望自己的家庭過得幸?？鞓?！像雪花一樣，雖然它的力量很小，但它盡力向世界展示它最柔軟、最潔白的一面。我覺得這很正常。這是我們與生俱來的使命感，無法推開！我想其實每個人都知道自己被上帝賦予了使命，都想完成它，但有時候又因為一些客觀因素而被迫推遲。沒有責任而失去的，才是人生的意義。責任演講稿 篇5活著的不僅僅是自己。只到那一天，作業(yè)布置得少，便只好去幫物理老師干活。直到那件事的發(fā)生，我才知道責任的意義并不止于此。我似乎聽到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動站了起來。工作和家庭一樣，永遠意味著責任，肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!企業(yè)責任主題演講稿讓我們用一份責任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位素質(zhì)與技能，成為我們德利遠航的風帆!把德利當作我們的家，共同經(jīng)營