【正文】 安全責(zé)任重于泰山，我們也是國(guó)家未來(lái)的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。2．在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。（一）校內(nèi)安全1．在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，評(píng)一評(píng)，比一比，誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì)，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。其實(shí)，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì)，你是很難發(fā)現(xiàn)的。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。說(shuō)著也走開(kāi)了，不一會(huì)兒小兔走來(lái)了，她看見(jiàn)了紙團(tuán)，毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。招聘廣告剛一貼出不久，就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。在新學(xué)期里，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐 痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑?？刹粫?huì)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。愛(ài)是真誠(chéng)的付出，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。再過(guò)四天，我們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了。怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì)，也便無(wú)法讓大家認(rèn)識(shí)這個(gè)原本美麗的校園。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不要在車前車后亂跑。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量，好讓家人知道你的去向。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。媽媽，我愛(ài)您！講話主題：心存一顆感恩之心俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開(kāi)始抖。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。不同的音樂(lè)，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè)地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。二：《開(kāi)心驛站》、主持人：把煩惱留下，帶走快樂(lè)，我們是快樂(lè)加工廠，時(shí)刻為您制造快樂(lè)!我們的工作宗旨就是，讓您的牙齒天天曬太陽(yáng)，成為哈哈一族的成員。付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。B：希望大家聽(tīng)了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。除天主教外，還有基督教，猶太教等。其他著名的城市有威尼斯、佛羅倫薩、那不勒斯、都靈、熱那亞、巴勒莫等。意大利的首都是羅馬，人口約283萬(wàn)，是古羅馬帝國(guó)的發(fā)源地。意大利雖處在溫帶，但由于地形狹長(zhǎng)，境內(nèi)多山和位于地中海之中，各地的氣候差異很大。位于歐洲的南部，國(guó)土大部在歐洲伸入地中海的亞平寧半島上，西北─東南走同，形狀狹長(zhǎng)，西部的是撒丁王國(guó)的舊地撒丁島，南部的西西里島是意國(guó)另一個(gè)大的島嶼，把這個(gè)島和意大利本土一塊看，恰象一個(gè)腳在踢球。成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非，混淆黑白?！贝蟪紓兌急悔w高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個(gè)趙高搞什么名堂？是鹿是馬這不是明擺著嗎！當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候，大臣們忽然明白了他的用意。于是，他想了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備試一試自己的威信，同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。二、成語(yǔ)故事《指鹿為馬》B：今天送給大家的成語(yǔ)故事是《指鹿為馬》故事出自《史記”聽(tīng)說(shuō)這種獼猴桃一斤12到15塊，一畝收入2萬(wàn)4，他說(shuō)：“那可是高附加值啊。總書(shū)記3日來(lái)到地處武陵山區(qū)中心地帶的湘西土家族苗族自治州考察。讓我們一起走進(jìn)今天的新聞視野。B：希望大家聽(tīng)了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨?，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。除天主教外，還有基督教，猶太教等。其他著名的城市有威尼斯、佛羅倫薩、那不勒斯、都靈、熱那亞、巴勒莫等。意大利的首都是羅馬，人口約283萬(wàn)，是古羅馬帝國(guó)的發(fā)源地。意大利雖處在溫帶，但由于地形狹長(zhǎng)，境內(nèi)多山和位于地中海之中，各地的氣候差異很大。位于歐洲的南部，國(guó)土大部在歐洲伸入地中海的亞平寧半島上，西北─東南走同，形狀狹長(zhǎng)，西部的是撒丁王國(guó)的舊地撒丁島，南部的西西里島是意國(guó)另一個(gè)大的島嶼，把這個(gè)島和意大利本土一塊看，恰象一個(gè)腳在踢球。成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非，混淆黑白?！贝蟪紓兌急悔w高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個(gè)趙高搞什么名堂？是鹿是馬這不是明擺著嗎！當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候，大臣們忽然明白了他的用意。于是，他想了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備試一試自己的威信，同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。二、成語(yǔ)故事《指鹿為馬》B：今天送給大家的成語(yǔ)故事是《指鹿為馬》故事出自《史記”聽(tīng)說(shuō)這種獼猴桃一斤12到15塊，一畝收入2萬(wàn)4，他說(shuō)：“那可是高附加值啊?？倳?shū)記3日來(lái)到地處武陵山區(qū)中心地帶的湘西土家族苗族自治州考察。讓我們一起走進(jìn)今天的新聞視野。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。音樂(lè)像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。我們?yōu)樾』锇樘峁┮恍┣猩淼姆?wù)，幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾。下面是本周新聞的主要內(nèi)容黑白一線間：【B】是非對(duì)錯(cuò)、善惡好壞、盡在黑白一線間。大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的”節(jié)目。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。