【正文】 《中共中央制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃建議》中指出了“十二五”時期發(fā)展的主線是（） ，全國人大第四次會議在京召開。課文明寫白楊，暗寫人，有的教師在設計時將板書設計成一棵樹狀，樹梢上的十個字說明白楊“不怕風沙雨雪、干旱洪水”，它總是那么“高大挺秀”。教師的板書始終在黑板的同一個位置上，于是只好寫了擦，擦了再寫，最后只留下一點文字，這是什么板書？（d）A一片空白式 B隨心所欲式 C板書沒個性 D隨寫隨擦式3學生上課開小差屬于違反紀律行為。其中收集的每份作品都是有意識地根據(jù)預先制定的標準選擇的。例如，學生的求知欲、學習興趣、改善和提高自己能力的愿望等內(nèi)部動機因素，會促使學生積極主動地學習1重度智力落后的智商是（d）A6950 B70100 C2549 D25以下1高度接受又嚴格要求是什么師生關(guān)系（abe）A發(fā)展基礎教育 B促進社會主義物質(zhì)文明建設C提高全民的思想道德 D發(fā)展社會主義文化 E促進社會主義精神文明建設1高度接受又嚴格要求是什么師生關(guān)系（b）A權(quán)威型 B民主型 C放任自流型 D專制型1班級的人際關(guān)系通過（a）實現(xiàn)A交往 B學習C上課 D班會1教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（c）A教育的性質(zhì) B教育的任務 C教育的內(nèi)容 D教育的規(guī)律1決定教育性質(zhì)的根本因素是（b）A社會生產(chǎn)力 B政治經(jīng)濟制度 C上層建筑 D科學技術(shù)參考1研究德育過程，主要是探索德育的（d）A目標 B內(nèi)容 C方法 D規(guī)律 我國小學德育的內(nèi)容包括（abcde）A愛國主義教育 B理想教育 C集體主義教育 D勞動教育 E人道主義與社會公德教育2潤物細無聲是體現(xiàn)了陶冶法（對）2班主任學期末對學生成績，平時表現(xiàn)等方面的評價和總結(jié)是屬于（b）A學生成長記錄袋 B操行評定 C班主任計劃 D班主任總結(jié)根據(jù)一定的標準，以等第和評語的形式，對學生在學期或?qū)W年內(nèi)，思想品德表現(xiàn)作出評價。（錯）美感早在兒童是（b）歲后就開始發(fā)展起來。A考核 B獎勵 C培養(yǎng) D培訓 E升遷教師體罰學生，情節(jié)輕的學校行政處罰，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。多選、錯選、漏選均不得分。()A、30 B、35 C、30 D、35 答案：A第三篇：2009年遼寧省沈陽市中考真題——思想品德2009年遼寧省沈陽市中考思想品德試題一、單項選擇題(下列各題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。()A、內(nèi)部、外部B、全面、專項C、現(xiàn)場、非現(xiàn)場D、定期、不定期答案： D信用社稽核按進行的地點劃分，可分為稽核和稽核。答案：場內(nèi)同業(yè)拆借 場外同業(yè)拆借二、單項選擇信用社稽核是信用社稽核部門依法對信用社的 和 活動進行的監(jiān)督和檢查。答案：查詢 凍結(jié) 扣劃12大額支付系統(tǒng)是()為商業(yè)銀行(含農(nóng)村信用社)之間和商業(yè)銀行與人民銀行之間的支付業(yè)務提供最終()的系統(tǒng)。答案：資產(chǎn) 負債 所有者權(quán)益11利潤率指標是利潤總額與()的比率。答案：固定資產(chǎn)11活期存款結(jié)息日為每年()。答案：4% 8% 50%1任何單位和個人不得利用銀行結(jié)算賬戶進行()、()、()及其他違法犯罪活動。答案：風險管理 內(nèi)部控制 資產(chǎn)流動性10中央銀行票據(jù)是指中國人民銀行向信用社定向發(fā)行，用以轉(zhuǎn)換其()和()的債券。答案：資產(chǎn) 負債 所有者權(quán)益 收入 費用 利潤10會計要素之間的恒等關(guān)系是：（）、（）。答案：儲蓄存款9人民法院有權(quán)對單位、個人存款進行()、()、()。答案：掛失止付申請書 有效身份證明 復印件 戶名 日期 金額9儲蓄機構(gòu)必須執(zhí)行統(tǒng)一的()，不得擅自變動()。答案：保密 密碼90、儲蓄出納員審核記賬員遞交的每筆收付業(yè)務手續(xù)，做到不反方，()、()、()、利息、印簽()，內(nèi)容齊全。答案：開戶日利率8人民幣由()統(tǒng)一印制、發(fā)行。答案：擅自串休 多休 替班8信用社窗口工作人員銷戶存款利息計算要保證()，不得因工作馬虎而使任何一方蒙受()或產(chǎn)生()。在接到協(xié)助凍結(jié)、扣劃存款通知書后，不得再扣劃應當協(xié)助執(zhí)行的款項用于()，不得向被查詢、凍結(jié)、扣劃單位或個人通風報信，幫助隱匿或轉(zhuǎn)移存款。答案：107教育儲蓄的對象(儲戶)為在校小學()及以上學生。答案：5年70、抵押貸款限額最高不得超過抵押物評估價值的()%。答案： 較大損失6按貸款風險分類法在采取所有可能的措施或一切必要的法律程序之后，本息仍然無法收回，或只能收回極少部分的貸款應歸為()類貸款。答案：六6按貸款風險分類法如借款人能夠履行合同，沒有足夠理由懷疑貸款本息不能按時足額償還的貸款應歸為()類貸款。答案：可能性5中國人民銀行在()直接領(lǐng)導下，制定和執(zhí)行貨幣政策，防范和化解金融風險，維護金融穩(wěn)定。答案：從合同5《貸款通則》規(guī)定的自營貸款期限最長一般不得超過()年，超過的應當報中國人民銀行備案。答案：名稱 數(shù)量 使用權(quán)權(quán)屬5拍賣劃撥的國有土地使用權(quán)所得的價款，在依法繳納相當于應繳納的土地使用權(quán)()的款額后，抵押權(quán)人才有受償權(quán)。答案：書面4在保證期間債權(quán)人未對債務人提起訴訟或者申請仲裁的，保證人()保證責任。答案：保證人 債務人 債權(quán)人4具有代為清償能力的()、()可以作保證人。全年營業(yè)收入凈額超過()萬元的，業(yè)務招待費支出不超過營業(yè)收入凈額的()。農(nóng)村信用社改革期間營業(yè)稅率為()。答案：800元/月20% 9603臨時工工資。答案：3003會計人員視力保健費每人每年()元。答案：8經(jīng)警服裝每人每三年不超過()元，超支自補。答案：5‰2廣告費按營業(yè)收入的()掌握。答案：5%2信用社配備運鈔車按()個網(wǎng)點配備1輛運鈔車。答案：5% 10% 理事會2信用社要建立低值易耗品管理卡，每件在()元以上的物品都要進行登記管理，并定期核對，保證帳實相符。答案:退股1自然人股股金證應列明()、()、()、()、()、()和()等。答案：資本金 資本公積 盈余公積 未分配利潤1按股金來源設()、()兩種。答案：間接檢查 實地檢查1會計檢查的方法，一般有以下七種：()、()、()、()、()、()、()。不定期檢查是不固定檢查日期，隨時進行的檢查?；緫{證按其性質(zhì)分為八類，分別是：()、()、()、()、()、()、()、()。答案：帳務無積壓 結(jié)算無事故 計算無差錯 記帳無串戶 存款無透支 帳帳 帳款 帳據(jù) 帳實 帳表 內(nèi)外帳務相符會計科目劃分為表內(nèi)科目和表外科目。答案：開立 使用 變更 撤銷會計核算必須堅持十六項基本規(guī)定：()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()。D、柯爾伯把道德判斷分為三個水平：前習俗水平、中習俗水平和后習俗水平。A10 B15 C20 D30 ，可以在（）的各類學校和其他教育機構(gòu)擔任老師 A本級及其以上等級 B本級 C任何等級 D本級及其以下等級 多項選擇題（錯選漏選不給分，每題1分）9教育機會均等是指（）A、入學機會均等 ` B、充分發(fā)揮 能機會均等 C、獲得生存發(fā)展本領(lǐng)的機會均等 D、獲得知識機會均等 9教師在設計教學過程中，要完成（）的編寫。未經(jīng)審定的教科書不得出版、使用。A可以 B受到家長請求可以 C不可以 D在特定場合可以76.《中華人民共和國教育法》第六條規(guī)定：國家在受教育者中進行愛國教育，集體主義、社會主義教育，進行理想，道德，紀律，法制，國防，和民族團結(jié)的教育。A民族素質(zhì) B公民思想道德素質(zhì) C公民素質(zhì) D公民科學文化素質(zhì)，沒有向?qū)W校請假，也沒有和同班課程的其他教師串課，致使他所任教的兩個班各有一節(jié)課沒有上，按照學校有關(guān)規(guī)定，學校對這位老師的行為按照曠工處理，扣發(fā)了當日的工資與當月的全勤獎，并在學校的會議上對丁某提出了批評，學校的措施（）A錯誤，畢竟丁老師是去參加學術(shù)活動去了B不好說，丁老師有可以理解的地方，也有不對的地方C 正確，無論如何，丁老師沒有遵守學校的制度和執(zhí)行教學計劃，也沒有完成教學任務 D過激，個別教育一下就可以了、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備（）。A20遍B15遍C12遍D25遍52．關(guān)于創(chuàng)造力，下面哪種說法是錯誤的？（）A創(chuàng)造力已成為心理學、教育學以及教學實踐領(lǐng)域研究的熱點問題之一 B創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造力的核心和基礎 C創(chuàng)造力最主要特征是流暢性、變通性D創(chuàng)造力可以表現(xiàn)在人類生活的一切實踐活動中 53．“以小人之心，度君子之腹”是一種（）效應 A投射 B定勢 C 首映效應 D刻板 54．中學生不易產(chǎn)生的心理問題是（）A焦慮癥B抑郁癥C多動癥D強迫癥 55．（）不是學校開展心理健康教育的途徑 A開設系統(tǒng)化的心理學知識課程 B開設心理輔導或咨詢 C在學科教學中滲透心理健康教育的內(nèi)容 D結(jié)合班級、團隊活動開展心理健康教育 56．在艾里斯的abc理論中，“b”指的是（）A個體遇到的主要事實、行為、事件 B個體對事件的信念、觀點 C事件造成的情緒結(jié)果 D個體對事件的