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20xx春季教導(dǎo)處開學(xué)工作小結(jié)★-wenkub.com

2024-11-09 12:44 本頁面
   

【正文】 要把突破口放在抓好差生的轉(zhuǎn)化上。對學(xué)生要從嚴(yán)要求。六,針對我校部分級科教學(xué)質(zhì)量下降特提出以下整改措施:(1),抓好學(xué)科單元測試,加強(qiáng)單元考試成績的監(jiān)控,強(qiáng)化過程管理,學(xué)校要公示各班各單元成績的狀況與變化,要審閱單元試卷和質(zhì)量分析表,讓教師,學(xué)生心中有數(shù),建立追蹤制度。2,部分教師對新教材理解不夠,對教材的目的要求,重難點(diǎn)把握不好,造成知識缺漏,課堂上練習(xí)形式單一,沒有抓好兩頭,造成兩極分化。本學(xué)期在師生的共同努力下,我校教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽成績突出。六,科學(xué)管理,碩果累累。新課程,新教材更注重學(xué)生主體地位的體現(xiàn),素質(zhì)教育向?qū)W校教育提出了更高的要求,高分?jǐn)?shù)已經(jīng)不是我們追求的目標(biāo),使學(xué)生的個(gè)性特長充分發(fā)展,身心兩方面健康成長,才是我們的目的。學(xué)校體育工作形成制度化,資料規(guī)范齊全。要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的管理。整個(gè)訓(xùn)練過程科組長跟進(jìn),教導(dǎo)處跟蹤檢查。沒有課題的科組,爭取申報(bào)上一級的課題研究。5,課題研究。為青年教師的成長搭起了互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的平臺。各科組長認(rèn)真組織教研活動(dòng),做到時(shí)間,地點(diǎn),人員,內(nèi)容,主持人“五落實(shí)”,形成良好的研究氛圍。教學(xué)工作做到步調(diào)一致,吃透教材,多溝通,想方法,做有效的勞動(dòng)。做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測,期末考試的質(zhì)量跟蹤監(jiān)控,考查后各年級組長組織好改卷及質(zhì)量分析會。3,加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。這些作業(yè)字跡工整,書寫規(guī)范,設(shè)計(jì)合理,準(zhǔn)確率高。教導(dǎo)處,年級組長定期檢查,并作好記錄。平時(shí),還不定期檢查教師的上課,輔導(dǎo)和考查等方面的工作,從而掌握教學(xué)狀況,起到監(jiān)督促進(jìn)作用。1,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。都能充分認(rèn)識教導(dǎo)處的職責(zé)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和例會制度。如書法繪畫展覽、征文比賽、越野賽、運(yùn)動(dòng)會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等等。較好地解決后進(jìn)生的問題。對先進(jìn)的教師進(jìn)行表彰。確保每兩周一次的教研活動(dòng),做到內(nèi)容要落實(shí),活動(dòng)采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐觀摩課結(jié)合的形式,切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量;各組結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐中迫切需要解決的問題作為教研課題并融入校省級課題中,各組圍繞教研課題期未都有論文,有多篇論文在省級刊物上發(fā)表,做好教研組資料積累;積極創(chuàng)造條件,為爭創(chuàng)省級規(guī)范化作好準(zhǔn)備工作。在考試過程中,要求認(rèn)真巡視督查,維持秩序.安排好各學(xué)科的閱卷工作,要求嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷不要過嚴(yán)或過寬,7月還組織了全市的大型閱卷工作,效果受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。本學(xué)期進(jìn)行了兩次全面常規(guī)檢查,另外縣教研室還進(jìn)行了認(rèn)真的督導(dǎo)和檢查,做到有記錄有反饋、有整改意見.檢查情況利用教職工大會予以公布,對存在問題較多的教師進(jìn)行跟蹤調(diào)查。開展了學(xué)科教改實(shí)驗(yàn),要求教師在教學(xué)中要發(fā)掘教材中所蘊(yùn)含的德育內(nèi)容,充分發(fā)揮隱性教育的作用,進(jìn)行德育滲透,并注意滲透得當(dāng),而不牽強(qiáng)附會。組織教師加探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,致力培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,創(chuàng)造一個(gè)師生互動(dòng)的新局面。教導(dǎo)處繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提出了“少教多學(xué),當(dāng)堂達(dá)成”的課堂教學(xué)理念。學(xué)校積極組織開展教育教學(xué)專題研究,要求教師人人參與教改實(shí)驗(yàn),做到“組組有課題,人人有專題”,組織了入門課、過關(guān)課、骨干教師規(guī)范課,讓教師觀摩學(xué)習(xí),切磋教藝,取長補(bǔ)短,共同提高,這些都有力地推動(dòng)了我校隊(duì)伍素質(zhì)的提高。這些活動(dòng)的開展極大的激發(fā)了廣大課任教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。同時(shí)為每位青年教師指派指導(dǎo)教師。教導(dǎo)處提倡教師,特別是綜合課的教師,除了教好自己的門專業(yè)課外,還要發(fā)揮自身特長,能夠了解其他科目,培養(yǎng)雙科型,多技能的教師。二、優(yōu)化隊(duì)伍是根本建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我校常抓不懈的工作。只有正確的教育觀念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。對教師備課進(jìn)行了第一次檢查,督促教師盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。開學(xué)第二周,對教師進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)檢查。執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間。,發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生都是因?yàn)槊只蛏矸葑C號碼搞錯(cuò)了,這提醒我們今后在學(xué)籍錄入這項(xiàng)工作中將要更加嚴(yán)格,不能有絲毫的馬虎。,對習(xí)慣不好的學(xué)生開展集中教育,將采取座談交流、榜樣教育、活動(dòng)轉(zhuǎn)化等方式,聯(lián)合家長、班主任、學(xué)校三位一體對學(xué)生加強(qiáng)督促與教育,對這些學(xué)生建立成長袋,做好持續(xù)督促與跟蹤。組織學(xué)生清掃、清理了耒師附小至交警大隊(duì)路段的衛(wèi)生及垃圾廣告,圓滿完成了市教育局交給的任務(wù),并將方案和活動(dòng)總結(jié)上報(bào)市教育局。三、立足衛(wèi)生保潔,還校園一片明凈。同時(shí)各安全崗、年級
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