翼教版科學(xué)四下周圍的生物-wenkub.com
2024-12-05 05:10 本頁面
【正文】 2。 拓 展 一．將尋找的范圍擴(kuò)大繼續(xù)尋找各種生物，并查找相關(guān)的資料介紹 （第三課時） 引 入 一． 講故事引入 1． 教師講達(dá)爾文的故事。 統(tǒng)計小組和全班的記錄數(shù)據(jù)。 6． 整理工具，洗干凈小手。 3． 說說尋找中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。 知識目標(biāo) 1．能說出三條以上生物與非生物的區(qū)別。 2．能歸納出生物的基本特征。 3．能通過多種途徑收集與生物相關(guān)的資料。 2．能說出“機(jī)器人”不 是生物的理由。 4． 分組尋找（室外活動）。 拓展 一．整理我們的尋找記錄 （第二課時） 引入 一．教師出示蝴蝶和蝴蝶標(biāo)本 １． 提出疑問：“它們有什么不同？”
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