【總結】中國聯合通訊股份有限公司江蘇省市場推廣計劃廣州市傳奇廣告有限公司2023年11月07日?目錄?移動通信市場現狀以及消費者動機分析?中國聯通分析?中國移動分析?目標攻擊人群描述?中國聯通的品牌定位?中國聯通產品延伸策略?2023年11—2023年1月市場推廣計劃
2025-01-22 06:24
【總結】2010年全國高校市場營銷大賽營銷策劃案題目:鹽城長明,美食文化精髓!——自貢長明集團系列產品品牌推廣及產品營銷策劃書參賽隊員姓名:曾美、楊佺、馮曉丹參賽院校:四川商務職業(yè)學院指導老師:聯系方式:13540709012
2025-05-11 23:32
【總結】市場營銷策劃第1章市場營銷策劃導論第2章市場營銷整體策劃第3章市場營銷調研策劃第4章市場營銷戰(zhàn)略策劃第5章企業(yè)形象策劃(CIS)第6章顧客滿意(CS)策劃第7章產品策劃第8章價格策劃第9章促銷策劃第10章分銷渠道策劃第11章市場營銷策劃管
2024-10-18 14:22
【總結】應用法律二系第一屆市場營銷大賽活動策劃應用法律二系11級經濟法律事務區(qū)隊二零一二年十一月一
2025-08-03 12:19
【總結】“快來一起高爾夫”國際高爾夫趣味大賽項目概述賽事組委會項目規(guī)劃項目保障政府支持高爾夫運動內涵:綠色、環(huán)保、陽光,健康的現代休閑生活方式高爾夫運動內涵:綠色、環(huán)保、陽光,健康的現代休閑生活方式高爾夫運動內涵:綠色、環(huán)保、陽光,健康的現代休閑生活方式項目概述項
2025-01-13 02:45
【總結】市場營銷大賽活動總結與市場營銷工作總結匯編 第16頁共16頁 市場營銷大賽活動總結 XX年的10月--11月期間,""娃哈哈下沙高校市場營銷暨中國計量學院第四屆市場營銷大賽在這秋風送...
2024-11-22 22:41
【總結】 劃的目的在于解決企業(yè)營銷中的問題。下面是為您精心整理的市場營銷大賽策劃方案范本精選?! ∑弧 ∫弧⒒顒颖尘啊 ∧壳?大學生課外活動形式趨于豐富多樣化,但多偏重于對理論知識的考核。然而,社會發(fā)展對于大學生的實踐能力要求越來越高,對于大學生學以致用,培養(yǎng)綜合素質的要求要求越來越高,基于這樣的一種想法和認知,開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要,在商業(yè)經濟高度發(fā)
2025-02-22 03:18
【總結】劃的目的在于解決企業(yè)營銷中的問題。下面是為您精心整理的市場營銷大賽策劃方案范本精選。 篇一 一、活動背景 目前,大學生課外活動形式趨于豐富多樣化,但多偏重于對理論知識的考核。然而,社會發(fā)展對于 ...
2024-09-02 11:58
【總結】策劃小組:組長:包玉榮成員:張育偉張蓉萍前言一、策劃背景1、電信及產品的介紹2、電信在黎大發(fā)展面臨的問題3、本次策劃的必要性二、市場調研分析1、宏微觀環(huán)境分析(PEST分析、行業(yè)背景分析)2、電信在黎大的現狀(SWOT分析)三、市場營銷1、
2025-02-28 17:51
【總結】——雀巢杯市場營銷大賽策劃書目錄一.引言-------------------------3二.當前營銷狀況分析-------------4三.雀巢SWOT分析---------------11四.營銷方案--------------------15五.費用預算-------------------23
2025-08-04 06:43
【總結】市場營銷大賽活動總結與市場營銷工作年終總結匯編 第24頁共24頁 市場營銷大賽活動總結 XX年的10月--11月期間,""娃哈哈下沙高校市場營銷暨中國計量學院第四屆市場營銷大賽在這秋...
【總結】第一篇:首屆聯通杯乒乓球比賽策劃方案[本站推薦] 新疆宜化首屆“聯通杯”乒乓球比賽策劃書 一、比賽目的: 1、弘揚宜化文化,提高競技水平,展現新疆宜化員工蓬勃向上的精神風貌,營造公司和諧發(fā)展氛圍...
2024-11-04 12:49
【總結】........
2025-08-04 01:28
【總結】市場營銷大賽活動策劃書一、前景(一)企業(yè)宏觀環(huán)境分析1、人口因素:我們學校處于武昌中心及學校集中地段,人口密集流動性大2、經濟環(huán)境:隨著國民經濟的發(fā)展和人均收入水平的不斷提高,使消費者的購買力不斷提升,從而為我們的產品提供了廣闊的空間。3、科學技術因素:新技術的應用與不斷變化,使人們的生活方式發(fā)生了重大變化,人們更加崇尚科學的健康的產品,而我們的產品恰
2025-08-03 12:26
【總結】畢業(yè)設計設計題目:湘潭聯通市場營銷策略研究畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其
2025-06-28 19:36