【總結(jié)】小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚,中間的4塊瓷磚組成了一個(gè)圖案.如果把這4塊瓷磚組成的圖案貼在這面墻的任意一個(gè)位置,有多少中貼法?塊花瓷磚貼在最上面一行,有多少種貼法?小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚,中間的4塊瓷磚組成了一個(gè)圖案.如果把這4塊瓷磚組成的圖案貼在這面墻的任意一個(gè)位置,有多少中貼法?塊花瓷磚
2024-12-13 17:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí):找規(guī)律?下面一排五角星共16個(gè),如果要給相鄰的3個(gè)涂上紅色.一共有多少種不同的涂法?☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆想一想:怎樣涂?在小組內(nèi)交流你的做法.下表中粗線框內(nèi)三個(gè)數(shù)的和是6,在表中移動(dòng)這個(gè)粗線框,可以使每次框出的三個(gè)數(shù)的和各不相同.12345678
2024-12-13 18:13
【總結(jié)】找規(guī)律(一)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律,能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。2.使學(xué)生在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,獲得成功的體驗(yàn)。3.在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元測(cè)試題班級(jí)姓名成績(jī)一、填空(4×9=36分)1、把1~10這10個(gè)數(shù)從小到大排成一行(如下表),(1)如果每次框出2個(gè)數(shù),可以得到()個(gè)不同的和。(2)如果每次框出3個(gè)數(shù),可以得到()個(gè)不同的和。
2024-12-05 03:35
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。:主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程,體會(huì)畫(huà)圖、列舉、計(jì)算等解決問(wèn)題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。:在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,獲得成功的體驗(yàn)。第10個(gè)是墻面地面墻面地面
2024-12-05 01:05
【總結(jié)】國(guó)標(biāo)本五年級(jí)上冊(cè)《找規(guī)律》練習(xí)卷2021-11一、對(duì)號(hào)入座。(30分)1、??照這樣排下去,第26圖形是()。2、有一列數(shù)按“654321654321??”排列著,則第34個(gè)數(shù)字應(yīng)是()。3、王兵在家練習(xí)硬筆書(shū)法時(shí),寫(xiě)“我們愛(ài)科學(xué)我們愛(ài)科學(xué)
2024-12-12 21:09
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教師:程雪梅找一找旗燈照這樣擺下去,左起第15盆是什么顏色的?你是怎樣思考的?找規(guī)律花試一試照這樣懸掛下去,左起第17個(gè)是什么顏色的燈?第18個(gè)呢?找規(guī)律余數(shù)是
2024-12-07 16:30
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo);并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。,學(xué)會(huì)約分的書(shū)寫(xiě)形式,認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。2040=()()2040=40806012080160===()()2040=1020510
2024-12-05 01:35
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?的同分母分?jǐn)?shù)。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和27復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)2⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填空:15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小
【總結(jié)】走進(jìn)日本日本茶道花道獨(dú)特的飲食壽司是日本人最喜愛(ài)的傳統(tǒng)食物之一日本動(dòng)漫三味線(三弦琴)日本被稱為“櫻花之國(guó)”,櫻花是日本的國(guó)花。櫻花屬薔薇科落葉樹(shù),花期很短,開(kāi)則齊開(kāi),落則齊落,被日本人看成是理想的標(biāo)志,也象征著人短暫的一生,所
2024-11-11 00:21
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義的過(guò)程中進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力。3.情感目標(biāo):感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位。
2024-11-20 01:15
【總結(jié)】圓的面積教學(xué)內(nèi)容:書(shū)本第103—105頁(yè)的例7、例8、例9和“練一練”,練習(xí)十九的第1題。教學(xué)目標(biāo)::能正確計(jì)算圓的面積,并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。:使大家經(jīng)歷操作、觀察、驗(yàn)證和討論歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,探索并掌握?qǐng)A的面積公式,、態(tài)度和價(jià)值觀:使大家進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”方法的價(jià)值,培養(yǎng)運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力
2024-12-09 05:03
【總結(jié)】等式的性質(zhì)(二)所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:教材第7~10頁(yè),例5、例6及相應(yīng)的試一試,練一練,練習(xí)二第1~3題教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握等式的性質(zhì),即在等式兩邊都乘或除以同一個(gè)數(shù)(除以一個(gè)數(shù)時(shí)0除外),所得結(jié)果仍然是等式的性質(zhì)。:使學(xué)生掌握利用相應(yīng)的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程。、態(tài)度與價(jià)值
2024-12-09 05:02
【總結(jié)】數(shù)字與信息教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,認(rèn)識(shí)到數(shù)字中蘊(yùn)含著豐富的信息。2.能力目標(biāo):初步了解一些簡(jiǎn)單的數(shù)字編碼的方法,感受數(shù)字編碼的思想及其應(yīng)用價(jià)值。3.情感目標(biāo):在具體情境中,嘗試應(yīng)用數(shù)字對(duì)信息進(jìn)行處理,提高應(yīng)用意識(shí)。初步了解對(duì)應(yīng)思想,符號(hào)化思想,提高認(rèn)識(shí)事物的能力。教學(xué)重點(diǎn):感知數(shù)字表
2024-12-08 21:32
【總結(jié)】圓的周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》五年級(jí)(下冊(cè))第98~99頁(yè)例4、例5以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)十八第1~4題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷操作、猜想、測(cè)量、計(jì)算、驗(yàn)證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,推導(dǎo)圓的周長(zhǎng)公式,并能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng),解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。:理解圓周率的含義,知道圓周