【正文】 經(jīng)典是無法超越的。讀書越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評選展示。開展“圖書借閱日”活動。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書月我們要有選擇性地讀好書，和經(jīng)典為友，與知識同行，在好書的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知；在讀好書中體味人生、感悟生活；在讀好書中完善自我、成長成才。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中，使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景，讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機(jī)拿起書，共同享受閱讀的快樂！開卷有益，我們要多讀書！高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀書，就會增長知識，開闊視野。一、教師閱讀推薦書目：1《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》《創(chuàng)新與創(chuàng)新教育》（漆權(quán)主編）《基礎(chǔ)教育課程改革資料選編》（內(nèi)部資料 廣豐縣教育局教研室編?。?008年，基礎(chǔ)教育發(fā)展一個關(guān)鍵詞》（《人民教育》2008年第一期）《師德師風(fēng)教育》（內(nèi)部資料 廣豐縣教育局編?。段业慕逃硐搿罚ㄖ煊佬轮蹲哌M(jìn)新課程》（劉建瓊主編）《初等教育改革與發(fā)展》（張行、王鐵軍主編）《教育法規(guī)講讀》（謝志東著）《大教學(xué)論》（夸美紐斯著）1《民主與教育》（李鎮(zhèn)西著）1《給老師的建議》（蘇霍姆林斯基著）1《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》（方明主編）1《教育與文化》（錢穆著）1《教育科學(xué)研究方法》（郭春彥主編）1《直擊中國教育底線》（曹保印著）1《給教師的一百條新建議》（鄭杰著）1《愛彌爾》（盧梭著）1《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展》（鐘啟泉著）《多元智能》（霍華德每班評選優(yōu)秀征文兩篇。教師方面讀書月期間，每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬字以上的書籍，其中至少有一本是教學(xué)專著，并做好讀書筆記，寫好一篇讀書心得。開辟“讀書吧”活動擺放學(xué)生自捐的有益圖書，教師統(tǒng)一貼好標(biāo)簽編號登記，擺放在班級圖書角，學(xué)生在規(guī)定的時間里可以相互借閱，多一些閱讀的途徑。捐獻(xiàn)圖書，建班級圖書角并開展圖書展覽。在師生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校?！?——高爾基為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，積極促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)課改向縱深發(fā)展，深入構(gòu)建“書香校園”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，不斷更新師生觀念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質(zhì)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，我校決定將五月定為學(xué)校的讀書月，開展為期一個月的讀書活動。這由秋入冬的日子里，這是不一樣的一個月，“讀書月”讓我感受到早起的清醒與快樂，讓我在微風(fēng)與紅日的光輝中體會學(xué)習(xí)和生活，讓我有動力，讓我有堅(jiān)持。開始時，可能天氣沒有很涼，內(nèi)心也正在嘗試新事物的激動之中，每天起得很早，6：08的鬧鐘一響，準(zhǔn)時從床上爬起，唯恐去的晚。晨讀時呵出的白氣，仿佛讓我回到北方的冬季，回到不遠(yuǎn)的曾經(jīng)，那堅(jiān)持的日子。當(dāng)然啦，讀書月是快結(jié)束了，但是通過讀書月養(yǎng)成的好習(xí)慣還是不能丟棄噠。在讀書月快要結(jié)束的時候，還是有點(diǎn)不舍的，又感到有點(diǎn)小驕傲，我自己居然堅(jiān)持下來了這么久，每天早起晨讀，花睡懶覺的時間來享受早晨的美好時光。只要有晨讀，關(guān)注點(diǎn)就是每天刮風(fēng)下雨陰晴的變化。可以說讀書月的活動真的對我起到了激勵作用，潛移默化改變著我原來那種想法。但是實(shí)話說我自己一開始確實(shí)是把它當(dāng)任務(wù)來看的，只要起得早，簽個到，讀個那么十來分鐘就開溜。自20xx年以來，我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動，歡迎大家對我們的活動提出意見與建議，以便我們做得更好!讀書月活動心得體會9真心覺得，晨讀是一件非常好的事情，每天早早起床，整理好后到圖書館門口去晨讀，每天的陪伴的是“朝露待日晞”、“料峭抖寒霜”。在x圖書館新館，同學(xué)們對操作簡便快捷的自助借還書機(jī)、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣。選購圖書近400種，內(nèi)容涉及、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場薦購單208份，薦購圖書969種。4 “暨南微書評”征集大賽為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書評”書評大賽，同學(xué)將書評凝練成140個字以內(nèi)，通過暨大圖書館官方微博參加比賽，幾天內(nèi)，共收到書評195條，暨南微書評話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題?；顒庸彩盏?6個個人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品。4月19日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的39。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書風(fēng)氣。讀書月活動心得體會8為深入貫徹學(xué)校“寧靜致遠(yuǎn)工程”，“”期間，圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“”系列活動，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式。聽講的39。在第x個世界讀書日當(dāng)天，《合川日報(bào)》記者到我院做了專門的采訪，并于次日做了報(bào)道。讀書月活動心得體會7工作總結(jié)范文為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書、讀好書，形成熱愛讀書的新風(fēng)尚，圖書館聯(lián)合校團(tuán)委舉辦了我院“讀書活動月”活動。同時，多讀書、讀好書，也會促進(jìn)我們的知識增長，積累我們的`閱歷。讓學(xué)生喜歡閱讀，老師的引導(dǎo)和榜樣示范非常重要。然后根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生已有的閱讀經(jīng)歷，結(jié)合書目，課內(nèi)與課外閱讀雙軌并驅(qū)。每一年的4月23日是教科文組織確定的“世界讀書日”，在這一天，我們在特殊教育學(xué)校圖書繪本室開展“漫步書香，共享芳華”的“世界讀書日”宣傳活動，提高師生的讀書意識。讀書月活動心得體會6“書是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)推薦書目，要求黨員結(jié)合黨的方針、政策、當(dāng)前形勢認(rèn)真研讀推薦編目，把“黨員干部讀書月”活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來，圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的`熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作結(jié)合起來，力求把通過讀書活動激發(fā)出來的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動工作的干勁，提高黨員干部的執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜問題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，推動我市統(tǒng)計(jì)工作向前發(fā)展。二、精心策劃組織，開展各項(xiàng)活動，促進(jìn)讀書活動深入開展根據(jù)上級讀書活動文件精神，精心策劃組織，開展各項(xiàng)活動，促進(jìn)讀書活動深入開展。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。為了進(jìn)一步擴(kuò)大書香校園建設(shè)成果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，讓同學(xué)們在讀書中增長知識，陶冶情操。各班利用少先隊(duì)活動課，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。在每個年級中評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。寫好讀書筆記，提高語文水平。班級之中舉行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。放在課室的圖書角，供學(xué)生隨時閱讀。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣?！贝_實(shí)好書就如同是好的生活教科書，它能夠教人怎樣做一個正直的人。這就大大增加了學(xué)生讀好書的機(jī)會。每天語文課，讓三名學(xué)生與同學(xué)分享讀書積累或是讀后感，大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。②做批注。方法如下：（1）告訴學(xué)生讀書要在心中有個自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么？②讀后你知道了什么？還想知道些什么？③你還有哪些不明白的`問題？要求學(xué)生做到眼到心到。教給學(xué)生簡單的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵。我將自己的讀書筆記展示給學(xué)生看，并將自己所背誦的優(yōu)秀詩文跟學(xué)生分享。針對不同的年齡特征指導(dǎo)游戲?？梢娪螒蛟谂囵B(yǎng)幼兒各種能力的發(fā)展方面起著不可估量的重要作用?！吧罴唇逃?，游戲即生活”，對于幼兒來說，除了吃飯睡眠等生活活動之外，一日生活中的重要時間就是在游戲，甚至生活也是以游戲的方式進(jìn)行的。愛讀書，讀好書，閱讀我們永不放棄。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少，而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫。往小里說，涉及個人生活方式，往大處講，涉及社會風(fēng)尚和全民族的文化傾向，甚至是知識的傳承與發(fā)展，都與此