讓文明之花在校園處處盛開(kāi)-wenkub.com
2024-11-09 12:18 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校是我們這個(gè)集體的名字，學(xué)校是我們共同的家。親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)绻阏J(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，像《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合國(guó)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛，燦爛輝煌的！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的尊重。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)?！辈恢蠹沂欠襁€記得，中央電視臺(tái)有關(guān)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)快口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。不久前，看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大都是用英文書(shū)寫(xiě)。文明禮儀，從我做起，從細(xì)節(jié)做起！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。看到這感人的一幕，我的心久久不能平靜。作為一名小學(xué)生，我要大聲地向社會(huì)呼吁：文明，從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的要害是高尚的情操。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。我卻在這里要大聲說(shuō)，少年文明則國(guó)家昌盛。
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