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西師大版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)加減法的估算1-wenkub.com

2024-12-05 04:26 本頁面
   

【正文】 [點(diǎn)評 :例題以退耕還林中的數(shù)學(xué)問題為題材,體現(xiàn)了內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時,也關(guān)注社會的發(fā)展。 教師小結(jié):真是聰明的孩子,敢于思考,并且善于思考。 教師:同學(xué)們的想法很正確,在實(shí)際生活中,我們經(jīng)常對這些較大數(shù)目加減法的計(jì)算結(jié)果要求不是那么精確,可以對它進(jìn)行估算,今天我們就要學(xué)習(xí)多位數(shù)加減法的估算。 同桌互動。 教學(xué)過程 : 一、情景引入,提出問題 教師:有個四年級的小學(xué)生明明,上網(wǎng)查到了這樣一條信息。 過程與方法: 體會 估算方 法的多樣化。 情感態(tài)度價值觀: 初步培養(yǎng)學(xué)生遷移的學(xué)習(xí)能
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