語文a版五下松鼠說課-wenkub.com
2025-11-25 04:24 本頁面
【正文】 最后，指導(dǎo)全班帶有感情的朗讀課文，讀出對松鼠的喜愛之情。 然后讓學(xué)生根據(jù)文中內(nèi)容加以合理想象設(shè)置一定情節(jié)，以小故事的形式向同學(xué)們講述松鼠是一種怎樣的小動物，調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生在講述中加深對課文內(nèi)容的理解，熟悉松鼠內(nèi)在習(xí)性的“馴良”和動作的“乖巧”這兩個特點， 從而進(jìn)一步掌握說明事物要抓住特點；同時又訓(xùn)練了學(xué)生的想象能力和口頭表達(dá)能力，使他們進(jìn)一步體會到生動說明的妙處。 比如：①“有人說，松鼠橫渡溪流的時候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵”。這樣，教學(xué)的難點也能得到了很好地突破。 （ 1）課件出示課文第一句：“松鼠是一種漂亮的小動物，馴良、乖巧，很討人喜歡”，指導(dǎo)學(xué)生理解這句話在文中起到了總體概述，統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。 （ 2） 作者寫了松鼠哪些特點 ?又從哪些事情說明了這三個主要特征 ? 學(xué)生找出說明松鼠主要特征的詞語：漂亮、馴良、乖巧，同時隨文解釋這三個詞的含義，做到詞語在特定語境下的特殊含義的理解。通過直接作用于學(xué)生的視覺，既符合學(xué)生心理感知，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，一舉兩得。 本課教學(xué)重點確定為 ：了解松
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