語文s版五年級(jí)上冊(cè)十年后的禮物設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-12-05 04:21 本頁面
【正文】 這幾個(gè)環(huán)節(jié)，有力地支持了事先制定的訓(xùn)練目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的有效性 。外儲(chǔ)說左上》曾子取信于子的故事。（齊讀課文） 8.《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格妮》這首曲子，愛德華僅僅為實(shí)現(xiàn)承諾而作嗎？當(dāng)年的達(dá)格妮也給了愛德華創(chuàng)作的靈感。 ，聽著耳邊動(dòng)人的交響樂樂曲，達(dá)格尼 —— 眼淚流滿了雙頰??（出示句子：達(dá)格尼聽完樂曲一句） （ 1）此時(shí)，我們又該用哪個(gè)詞語來形容達(dá)格尼的心情呢？板書：激動(dòng) （ 2）她為什么如此激動(dòng)呢？讀讀第六節(jié)，同桌討論 理解這是最好的禮物一句，并指導(dǎo)朗讀。引讀：當(dāng)她漸漸成長的時(shí)候，有時(shí)??隨著時(shí)光的流逝，她開始懷疑了（那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)八歲的小姑娘。 （三）研讀升華 一）學(xué)習(xí)，朗讀課文 1— 3 節(jié) 13 節(jié)，劃出能表達(dá)達(dá)格尼心情的句子 ，指導(dǎo)朗讀 （ 1）忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她不相信自己的耳朵。抽讀交流
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