鄂教版語文八上讀碑及練習-wenkub.com
2024-12-05 04:06 本頁面
【正文】 8．第一次表現(xiàn)國歌代表全中國的形象與尊嚴，第二次是表現(xiàn)聶耳是中國的國魂。 4．西貝柳斯的《芬蘭頌》成為“喚起民眾的進軍號角”；約翰?斯特勞斯的《藍色多瑙河》奏響時，世界各地來的觀眾都像被點燃了激情之火，狂喜地鼓掌，全身心陶醉；聶耳的《義勇軍進行曲》永遠令全中國人民熱血沸騰；斯美塔那的《我的祖國》聆聽這一樂曲的人們都會感慨動情。 西貝柳斯，我有幸在您的紀念碑前留影，也留下我對您的崇敬之情。 《義勇軍進行曲》是中華人民共和國國歌，在五星紅旗冉冉升起，國歌樂曲激昂地奏響時，多少中華兒女都會眼含熱淚，無比激動，國歌永遠令全中國的人民熱血沸騰。十多 年每一次在現(xiàn)場轉播的時候，都能體會到全場的激動、亢奮與陶醉。十二年來，我是每年第一個聆聽金色大廳樂曲的中國觀眾。至今他的同胞以他為榮耀，肖邦是波蘭的國魂。這支樂曲使芬蘭全國的男女熱血沸騰，這支樂曲鼓動了所有的芬蘭同胞準備奔赴戰(zhàn)場。在赫爾辛基市郊，有兩組雕塑，一組是作曲家的塑像，另一組雕塑是一大束管狀的集合體。 1995 年 6 月 8 日上午，在西貝柳斯的塑像前，我們一一留下與這位傳奇人物塑像的合影。 約翰?施特勞斯 使他的祖國聲名遠播。因此我們可留意如何常讀常新。 2．運用排比手法極寫字多，突出了我受到的震撼。 三、作者第一次真切地認識到為了締造我們的幸福生活，竟有那么多的英雄兒女倒在了血泊里，這個代價實在太大了。這怎能不讓人升騰起一股悲壯感和使命感，怎能不讓我們?yōu)橹畡尤?，為之沉思，從而擦亮眼睛，重新看待自己平凡而美麗的生?! 【練習解答】 一、可從作者讀碑的態(tài)度 (“更慢”，“細心地看” )，所讀的內容 (外觀，題詞，碑文，浮雕 )，讀碑歷程 (20余年前到現(xiàn)在 )等方面進行分析。每一個名字都是一個鮮活的生命， 每一個筆畫都是一個凄美、悲壯的故事，如果沒有這種身臨其境的感性體驗，再理性和詩意的思考都無法掂量這種犧牲的分量。周圍一片寂靜，只看見幾個 默默耕作的農民”，殘破的碑身給人一種滄桑感，時隔半個多世紀，歷史已經久遠，當初如火如荼地戰(zhàn)斗過的熱土如今已歸于沉寂，曾經燃燒著的鮮活生命化作碑上的名字在陽光和風雨的腐蝕中黯淡了生命的痕跡。 作者從大處著眼，引導人們思考怎樣對待今天的生活，視野開闊，立意高遠。 第三部分（ 16），作者再次讀碑時，心中升騰起一股悲壯感和使命感。 二、文章脈絡 全文共 16 段，可分為三個部分。碑題、碑文共用黃金 130余兩。 7116 名工人直接參加了這項工作，開采用打槽辦法，運輸用滾木及推 土機牽引滾移。周恩來總理書寫了毛澤東主席在全國政協(xié)第一屆全體會議上起草的碑文。事情緣于朱啟鈐、章士 釗、葉恭綽三位民主人士看到人民英雄紀念碑設計后，向毛主席建議，對紀念碑的設計提出新的意見，如：浮雕史料應特別慎選，人民共和國成立的圖畫不可漏略；浮雕用材可考慮銅鑄；整個圖形宜再行斟酌；各部分紋樣宜另行選擇，明清兩朝紋樣纖弱無力，不宜多用等。紀念碑總高 米，碑座分兩層，四周環(huán)繞漢白玉欄桿，四面均有臺階，下層座為海棠形，東西寬 米，南北長 米，上層座呈方形，臺座上是大小兩層須彌 座，下層須彌座束腰部四面鑲嵌著八塊巨大的漢白玉浮雕，分別以“虎門銷煙”、“金田起義”、“武昌起義”、“五四運動”、“五卅運動”、“南昌起義”、“抗日游擊戰(zhàn)爭”、“勝利渡長江”為主題，在“勝利渡長江”的浮雕兩側，另有兩幅以“支援
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