【總結】第一篇:四年級用字母表示數(shù)練習題 用字母表示數(shù)練習 一、判斷姓名 1、a×4可以寫成a4.() 2、(b+a)×7就是7(b+a)() 3、b+2可以寫成2b.()4、5xy就是5(x+y)...
2024-11-05 17:32
【總結】找規(guī)律,看看字母各代表什么數(shù)1、3、5、a、9、11、13()5、10、15、b、25、30()99、88、c、66、55()1、2、4、7、11、x、22(
2025-08-05 10:08
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 《用字母表示數(shù)》教案 教學目標: 1、通過具體情境,學會用字母表示數(shù),用含有字母的式子表示數(shù)量關系。理解用字...
2025-04-03 21:07
【總結】用字母表示數(shù)北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù)同學們要掌握以下幾點內容;;,并且知道表達式的含義;,能夠計算含有該字母的表達式的結果。1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,
2024-11-11 04:01
【總結】青島版四年級數(shù)學下冊用字母表示數(shù)學生年齡/歲教師年齡/歲12320a1+202+203+20…………20+20a+20老師比你大20歲。n25×n=25n你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學信息?如果我們用n表示造地的時間那么
2024-11-15 00:07
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:理解和掌握用字母表示周長、面積和體積計算公式的方法。:能熟練地記憶用字母表示的周長、面積和體積公式并能用這些公式計算圖形的周長、面積和體積。:進一步培養(yǎng)大家的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力。加法交換律a+b=加法結合律(a+b)+c=乘法交換律
2024-11-11 02:43
【總結】(冀教版)四年級數(shù)學下冊第二單元測試題班級_______姓名_______分數(shù)_______一、判斷題1.a倍是。=()2.x的100。+=100()二、單選題1.一個數(shù)是a,比另一個數(shù)的,表示另一個數(shù)的算式是[]A.()÷
2024-11-15 23:42
【總結】1、爸爸說:我比小紅大30歲。從這句話中,你知道了什么?小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲11+30=3122+30=3233+30=33……這些式子,每個只能表示某一年爸爸的
2025-08-05 10:10
【總結】用字母表示數(shù)三蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽用含有字母的式子填空。(1)做一個三角形需要3根小棒,做a個這樣的三角形需要()根小棒。(2)做一個正方形需要4根小棒,做a個這樣的正方形需要()根小棒。3a4a一本童話故事x元,王老師買
2025-07-20 05:21
【總結】第一篇:用字母表示數(shù)教案 《用字母表示數(shù)》教學設計 宜良縣小馬街小學 付國芬 【教學內容】人教版教材P44-P46例1-例2 【教學目標】知識與技能目標: 1、初步認識用字母表示數(shù)的意義。...
2024-11-09 07:49
【總結】下面每行圖中的數(shù),都是按規(guī)律排列的數(shù)。156367++=12n×5=15=______n=______246m1012m=______、、或a、x、n、m這些符號和字母可以用來表示數(shù)。在數(shù)學中,我們經(jīng)常用字
2024-11-23 10:49
【總結】用字母表示數(shù)用字母表示,使數(shù)學具有統(tǒng)攝力,數(shù)學變得神通廣大,而且更加美了.動腦筋1.中國工程院院士袁隆平研究的超級雜交水稻,以單季畝產1138千克創(chuàng)世界紀錄.根據(jù)上面數(shù)據(jù)完成下表:畝數(shù)1234…產量(千克)1138…17072845227645523414中國人的驕傲——
2024-11-10 02:17
【總結】第一篇:《用字母表示數(shù)》教案 《用字母表示數(shù)》教案 教學內容:教科書第99-100頁例 1、例 2、例3及練一練,練習十八1~3題。 教學目標:、使學生初步理解用字母表示數(shù)的方法,會用含有字...
2024-11-05 06:57
【總結】30a31239148651013756567849b21==ab==156367++=12=n×5=15n=246m1012m=338
2025-01-19 08:24
【總結】●教學過程同學們還記得開始學第三章時,做的游戲嗎?隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘5減7,再把結果乘2加14,那么最后結果的個位數(shù)是多少?可以設這個自然數(shù)為x,則根據(jù)題意可列出代數(shù)式:2(5x-7)+14.然后進行去括號,合并同類項,把這個代數(shù)式化簡,即:2(5x-7)+14=10x-14+14=10x從化簡結果看:
2024-10-16 15:08