民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)總結(jié)-wenkub.com
2024-11-09 06:51 本頁面
【正文】 總之，我鄉(xiāng)在開展民族團(tuán)結(jié)教育中，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，在全鄉(xiāng)師生中樹立了民族團(tuán)結(jié)的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系。四、突出民族特色，積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)，發(fā)展學(xué)生專長。結(jié)合音樂課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到笛子、腰鼓等樂器都是少數(shù)民族人民創(chuàng)造出來的，都是中華民族燦爛文化的組成部分。四講各民族人民共同建設(shè)有中國特色的現(xiàn)代化國家，爐房鄉(xiāng)人民共同建設(shè)我們這美好的家園。我國是一個(gè)多民族的國家，在教學(xué)中圍繞少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族各民族互相離不開這個(gè)核心。因此我校在民族團(tuán)結(jié)教育中特別突出愛國主義教育這一重點(diǎn)，與德育教育緊緊結(jié)合在一起，做到了四講：一講祖國悠久的歷史，使學(xué)生知道我國五千年的文明史，是四大文明古國之一。我校開展了民族常識(shí)教育，上好民族常識(shí)課，納入學(xué)校日常的教育教學(xué)工作中來，并視其為實(shí)施素質(zhì)教育的重要方面。通過活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情。了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，成立了以校長、黨支部書記為組長、副校長為副組長,教導(dǎo)處主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班班主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，成員直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。豐富多彩的活動(dòng)為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主題征文更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到，學(xué)校加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族常識(shí)教育，上好民族團(tuán)結(jié)教育課，教學(xué)內(nèi)容包括：了解我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國家；初步了解五十六個(gè)民族的基本特征、地域分布、居住特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、風(fēng)俗習(xí)慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發(fā)展了祖國的經(jīng)濟(jì)和文化，意識(shí)到漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情，樹立了“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族誰也離不開誰”的多民族大家庭意識(shí)。七一文藝匯演，我校將《擠奶舞》、《筷子舞》呈現(xiàn)給了廣大觀眾。周一的國旗下講話，也定期安排宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡的內(nèi)容。二、開展主題系列活動(dòng)，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：一、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解
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