【正文】 加強(qiáng)自主招生研究，為提升學(xué)生升學(xué)空間打下基礎(chǔ)：2017年秋季開學(xué)以來，學(xué)校對自主招生更加重視。其中學(xué)科拓展申報(bào)41項(xiàng)，審批通過31項(xiàng)；實(shí)踐技能申報(bào)15項(xiàng)、社團(tuán)活動申報(bào)24項(xiàng)、創(chuàng)客實(shí)踐申報(bào)8項(xiàng)，審批通過共76項(xiàng)。同時(shí)，結(jié)合體育專項(xiàng)比賽、校園聲樂比賽、外出活動演出等，讓學(xué)生得到充分的展示和實(shí)踐訓(xùn)練。除此之外，配合家長學(xué)校做好講學(xué)活動，向家長傳播先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的教育方法，同時(shí)積極開展學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)，針對學(xué)生心理現(xiàn)狀，堅(jiān)持及早進(jìn)入、以防為主，盡早干預(yù)，為學(xué)生的美好未來營造陽光家園。歷史組開展歷史學(xué)科競賽，試題從歷史知識、易錯(cuò)題、歷年高考題為切入點(diǎn)，兼顧學(xué)生學(xué)科興趣，使學(xué)生明白以史為鑒的深刻道理。通過每日一練，在學(xué)習(xí)過程中分專項(xiàng)進(jìn)行語法訓(xùn)練；通過每日一篇閱讀和完形填空，提升詞匯量，在閱讀中提升解題能力和閱讀速度及準(zhǔn)確度。高一、高二數(shù)學(xué)組通過開展數(shù)學(xué)競賽和安排學(xué)生晚自習(xí)前講解每日一題，數(shù)學(xué)組通過組織學(xué)科競賽，選拔出適合自主招生競賽的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，力爭在省級競賽中獲獎(jiǎng)，為自主招生加分。通過組織學(xué)生參加素材作文大賽、創(chuàng)新作文大賽、北大培文杯作文大賽等，提高學(xué)生的寫作水平。小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂效率，試點(diǎn)班級的老師們在實(shí)施過程中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，在課堂上不斷改進(jìn)組織方式，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益最大化，是我們教改的排頭兵，為他們的努力點(diǎn)贊。最終確定高一年級11118六個(gè)班，高二年級18五個(gè)班級為小組合作試點(diǎn)班級。各備課組通過組織學(xué)科教師聽課、研課、磨課，沉淀出適合本年級、本學(xué)科的課堂模式。全校極課作業(yè)和極課檢測成常態(tài)化，教師使用極課服務(wù)教學(xué)成為習(xí)慣，極課錯(cuò)題本的使用及教師全批閱還要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐探索，創(chuàng)新落實(shí)。根據(jù)當(dāng)前教學(xué)中存在的問題，在全校教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的同時(shí)，教務(wù)處組織各年級落實(shí)教學(xué)常規(guī)，三次舉行提升教學(xué)質(zhì)量專題會議，積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)、打造有效課堂，公布各年級極課應(yīng)用情況、通過示范引領(lǐng)推進(jìn)極課應(yīng)用，鼓勵(lì)表揚(yáng)促進(jìn)極課應(yīng)用。各班完成情況詳見附表。今天，我就分三個(gè)部分來談一談：一、這一學(xué)年來，我們都做了什么，實(shí)現(xiàn)了什么？（一）關(guān)于2018年高考目標(biāo)及教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：2018年參加普通類高考x人，一本上線 x人，2更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索上線率x%，其中文科x%，理科x%；普通類本科上線x人，上線率x%；藝術(shù)類參加高考x人，A段雙上線x人，上線率達(dá)x%；B段雙上線x人，上線率達(dá)x%，其中體育雙過線x%，美術(shù)雙過線x%，音樂雙過線x%。要牢固樹立兩個(gè)打造是第一競爭力的理念，以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為支撐，努力營造人人關(guān)心學(xué)校、人人維護(hù)學(xué)校、人人塑造學(xué)校的良好氛圍。四要營造氛圍抓落實(shí)，大力宣傳實(shí)踐中涌現(xiàn)出的好人好事。既要精心組織、周密部署、推動落實(shí)，又要深入一線、以身作則、抓住關(guān)鍵。兩個(gè)打造是系統(tǒng)工程。兩個(gè)打造是長久大計(jì)。希望老師們汲取別人的長處，展示自己的才華，豐富自己的經(jīng)歷，發(fā)展自己的專業(yè)。實(shí)際工作中，要突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、打造亮點(diǎn)，切實(shí)抓好三項(xiàng)重點(diǎn)工作。兩個(gè)打造總的要求是：以學(xué)生發(fā)展進(jìn)步和家長放心滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持育人為本、服務(wù)為先，堅(jiān)持兩個(gè)打造同步、標(biāo)本兼治，努力打造風(fēng)清氣正、和諧穩(wěn)定的發(fā)展氛圍。粗放的教育方式必須停止，傳統(tǒng)的教學(xué)方式亟待改變。步調(diào)一致才能得勝利兩個(gè)打造是一次革命。各學(xué)校都在打造高效課堂，但高效課堂決不是花最少的時(shí)間學(xué)最多的內(nèi)容，而是單位時(shí)間內(nèi)使學(xué)生的綜合收獲和進(jìn)步最大，也就是要求所有的課堂都必須以培養(yǎng)學(xué)生的公民素質(zhì)為基本出發(fā)點(diǎn)。教師的責(zé)任并不在于“上好課”，而是在于實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)，提供學(xué)生挑戰(zhàn)高水準(zhǔn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。請把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，請把講解的“專利”讓給學(xué)生，請把顯露教學(xué)才能的機(jī)會留給學(xué)生，請把信任與鼓勵(lì)的話語寫（說）給學(xué)生。課堂因課型的不同、知識的不同可以靈活安排教學(xué)時(shí)間，但每堂課必須以“自主學(xué)習(xí)—二人互助—小組交流—展示分享—質(zhì)疑提升—點(diǎn)撥引發(fā)”為主線。學(xué)校管理課題化，目的是使管理整體化、系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，目標(biāo)任務(wù)更加明確，時(shí)間進(jìn)度更加清晰，各部門和個(gè)人工作上升到課題研究，而不是慣性思維、慣性工作。民辦學(xué)校不能跪著求生存，要為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而課改。站在xx看xx，這里是師生成長的沃土；站在滄州看xx，這里是快速崛起的典范；站在河北看xx，這里是素質(zhì)教育的先鋒。加強(qiáng)校園及周邊綜治工作和校園安全生產(chǎn)管理，不斷改善優(yōu)化育人環(huán)境，全力創(chuàng)建“平安高?！薄＿M(jìn)一步加大水文化傳播力度，使“知水愛水、樂水尚水、護(hù)水利水，以水為榮、為水奉獻(xiàn)”的xx文化深入人心。進(jìn)一步完善學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，提高就業(yè)率，提升就業(yè)質(zhì)量。創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法，積極引入第三方力量參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)，探索與教學(xué)改革相適應(yīng)的教學(xué)評價(jià)辦法。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律和財(cái)務(wù)報(bào)帳制度，強(qiáng)化剛性管理，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，把財(cái)權(quán)關(guān)進(jìn)制度的籠子。加快征地工作進(jìn)展，進(jìn)一步優(yōu)化校園規(guī)劃，積極籌措資金，盡早建設(shè)湖南省水利建筑工程技術(shù)中心、大學(xué)生活動中心、學(xué)生公寓和水文化廣場。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件，制訂相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷。將已有政策用好用活，力爭將已有專項(xiàng)支持資金逐項(xiàng)兌現(xiàn)到位。建立高職教育理念學(xué)習(xí)機(jī)制，定期舉辦理論培訓(xùn)班，外請專家來校授課，外派教師到國外、國家示范校跟班學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)高職理念成為常態(tài)工作，用現(xiàn)代職教理論武裝教職工的頭腦。二是完善學(xué)院頂層設(shè)計(jì)，用現(xiàn)代職教理念引領(lǐng)學(xué)院特色發(fā)展。我們學(xué)院是第二批群眾路線教育實(shí)踐活動單位，按照省委和廳黨組統(tǒng)一部署安排，廣泛深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真有序推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制各環(huán)節(jié)工作，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，打造為民務(wù)實(shí)清廉的黨員干部隊(duì)伍。已有的制度落實(shí)不到位，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，尤其是財(cái)務(wù)報(bào)帳不及時(shí)、不規(guī)范，存在“破窗效應(yīng)”?；A(chǔ)設(shè)施和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件還較差，投入尤其是教學(xué)投入不足。按照上級部門要求進(jìn)行的公寓回購工作，回購處置資金還有很大差額。各位老師，同志們，以上這些成績的取得，是全院教職員工愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取、共同努力的結(jié)果，凝聚著全院教職員工的聰明才智和辛勤汗水?！段囊暂d道踏水而歌——多維度、寬領(lǐng)域、立體化校園文化育人的實(shí)踐》被授予第二屆全國水利職業(yè)院校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果，在受表彰的13項(xiàng)成果中位列第一。院田徑隊(duì)在湖南省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上摘得兩金兩銀兩銅，獲團(tuán)體第五名。教學(xué)組織和管理受到省、市考試院年審組專家的好評。第一屆“水文訂單班”24名學(xué)生被省水文局招錄為事業(yè)單位編制職工，第二屆“水文訂單班”順利開班。全院教職工共發(fā)表論文176篇，出版教材34部，獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)。加大教科研工作力度。大力開展職教新干線空間建設(shè)，建有部門空間15個(gè)、特色主題空間48個(gè)、教職工空間310個(gè)、企業(yè)專家空間21個(gè)、學(xué)生空間8970個(gè)。評選優(yōu)秀教師28人，優(yōu)秀教研室4個(gè)，優(yōu)秀教研室主任8人，評選院級教學(xué)名師1人。組隊(duì)參加第七屆全國水利高等職業(yè)院?！褒R魯杯”技能大賽，獲得1個(gè)特等獎(jiǎng)、1個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)、7個(gè)三等獎(jiǎng)、1個(gè)團(tuán)體第一名，學(xué)院被授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，8位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。收集和整理教學(xué)督導(dǎo)工作的各項(xiàng)動態(tài)及數(shù)據(jù)，共編發(fā)8期《教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)》。學(xué)院獲2013長沙縣內(nèi)保系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位，所在社區(qū)2013社會管理綜合治理工作先進(jìn)單位、2013城市管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。深化人事制度改革，增進(jìn)職工福祉。全年實(shí)現(xiàn)平安行車23萬公里。xx后勤服務(wù)有限公司順利注冊，運(yùn)行正常。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行預(yù)算管理，各項(xiàng)支出均按照批復(fù)的用途、科目及金額執(zhí)行。比2012年多373萬元，增長21%，第一次突破2000萬元，總收入及預(yù)算撥款均創(chuàng)歷史之最。在省水利廳、發(fā)改委、財(cái)政廳等上級部門支持下。學(xué)院被省委省政府授予“湖南省文明單位”，躋身全省水利系統(tǒng)7家省級文明單位之列。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處等職能部門與經(jīng)開區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加緊溝通，多次協(xié)調(diào)，調(diào)整了規(guī)劃，學(xué)院重新規(guī)劃和水利建筑工程技術(shù)中心規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)工作已正式啟動。從第一輪的材料修改，到最后的塵埃落定，殫精竭慮，嘔心瀝血，以申報(bào)材料第一、院長答辯10分滿分并列第一、總評第一的優(yōu)異成績成功立項(xiàng)“省示范性（骨干）高職學(xué)院”。2013年，是我們?nèi)w教職員工勤奮工作、追求卓越的一年；也是我們闊步前進(jìn)、成績顯著的一年。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識。全校上下要確立三種意識：一是學(xué)習(xí)提高意識。全體教職工要振奮精神，明確目標(biāo)，再創(chuàng)新的輝煌。關(guān)注每一位教職工的健康及成長，關(guān)心每一位教職工的生活，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感，生活溫馨的親切感。思路：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，進(jìn)一步提升學(xué)校社會聲譽(yù)，以不斷提高的教學(xué)質(zhì)量，贏得百姓與社會各界的認(rèn)可、信任、理解和支持，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。我們已初步完成了校園文化項(xiàng)目，后一階段我們將力爭新建一棟綜合樓，對體育場進(jìn)行翻新、改造。隨著規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)增多，辦學(xué)資源不足，辦學(xué)用房不足，辦學(xué)面臨壓力。中考成績?nèi)〉昧送黄啤?。外出賽課取得優(yōu)異成績：李遠(yuǎn)耀 王子會 劉彥希 李娜 劉晴琴的五項(xiàng)全能比賽均獲一、二等獎(jiǎng)。大奎上學(xué)校率先實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)生免費(fèi)專用校車接送全覆蓋，是惠民、安民的一項(xiàng)重大民心工程。新建了聯(lián)辦完小圍墻、門衛(wèi)室、馬路。進(jìn)一步理順了學(xué)校千頭萬緒的工作關(guān)系。我們既迎來了歷史性的機(jī)遇，同時(shí)也經(jīng)歷了諸多的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，學(xué)校各方面呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。中心幼兒園提前于8月15日順利開學(xué)，各項(xiàng)工作迅速上路，在社會上形成良好反響。四、提出幾點(diǎn)要求，與大家共勉。全體教職工大會校長講話稿三各位老師：大家上午好!今天是開學(xué)的第一次會議，標(biāo)志著新的學(xué)期已經(jīng)開始。我覺得我們的老師是偉大的，他們?yōu)榱藢W(xué)生，為了學(xué)校，為了國家和民族，付出了很多很多，他們理應(yīng)受到同學(xué)們，及你們的家長和社會充分而真誠的尊敬。我們的老師應(yīng)該下午5點(diǎn)多放學(xué)，但很多老師6點(diǎn)多，甚至7點(diǎn)多才回家。我們的老師像郭芳榮、王學(xué)舉帶病堅(jiān)持工作。還有的說老師辦班收費(fèi)掙錢。前邊我列舉的工作基本上都是小事，都是舉手之勞的事，所以我希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園更美麗。老師固然是給我們慧命，但也不應(yīng)該忽視學(xué)校給予我們學(xué)習(xí)的支持。除此之外，我覺得還應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是做最好的自己，讓老師以你而驕傲。有事，弟子服其勞。用在尊師方面，就是不違背老師的心愿。不敬何以別乎?”這句話說的是對父母不能認(rèn)為僅給錢就是孝敬，還應(yīng)該給予父母精神上的關(guān)懷。所以，同學(xué)們一定要尊敬你們的老師，一定要尊敬全校的教職員工。為什么要尊師?我們都知道父母給我們生命，老師給我們慧命。有了這五項(xiàng)改革措施，我相信我校的各項(xiàng)工作必將再有一個(gè)大的躍進(jìn)。要保證學(xué)生的閱讀和活動時(shí)間，堅(jiān)決反對用“學(xué)生的勤補(bǔ)教師的拙”的做法。這些事實(shí)都充分證明了我們學(xué)校工作的優(yōu)秀，我們學(xué)校教師的優(yōu)秀，我們學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀。前幾天，我校退休教師任俊青老師來我校，在與我交流時(shí)說：“我不是夸你，現(xiàn)在一中的聲譽(yù)真的非常好，大家都這樣說。北校區(qū)改造投資100余萬元，現(xiàn)在校園文化、規(guī)章制度、管理辦法都與本部相同。所占比例在66%—80%之間，在全縣教學(xué)成績中占絕對優(yōu)勢。高孝軍老師組織本班學(xué)生出版了《惟競理想集錄》，張鳳蓮老師組織本班學(xué)生出版了《我們那三年時(shí)光》，開創(chuàng)了學(xué)校以班為單位出書之先河。謝謝大家!全體教職工大會校長講話稿二老師們、同學(xué)們：大家下午好!首先祝賀全體教師教師節(jié)快樂!其次，對剛才受表彰的老師和同學(xué)表示祝賀和敬意。在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。會思考、會感恩。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。盡管我校的各科室負(fù)責(zé)同志對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精(精品)，學(xué)校不求大求名(名校)，發(fā)展不求快求品(品味)。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問題。新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題?，F(xiàn)在的吳圩初中在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了一定的成績。當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。下面就有關(guān)問題有我與大家溝通交流。加強(qiáng)校園及周邊綜治工作和校園安全生產(chǎn)管理，不斷改善優(yōu)化育人環(huán)境，全力創(chuàng)建“平安高校”。進(jìn)一步加大水文化傳播力度，使“知水愛水、樂水尚水、護(hù)水利水，以水為榮、為水奉獻(xiàn)”的xx文化深入人心。進(jìn)一步完善學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，提高就業(yè)率，提升就業(yè)質(zhì)量。創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法，積極引入第三方力量參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)，探索與教學(xué)改革相適應(yīng)的教學(xué)評價(jià)辦法。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律和財(cái)務(wù)報(bào)帳制度，強(qiáng)化剛性管理，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，把財(cái)權(quán)關(guān)進(jìn)制度的籠子。加快征地工作進(jìn)展，進(jìn)一步優(yōu)化校園規(guī)劃，積極籌措資金，盡早建設(shè)湖南省水利建筑工程技術(shù)中心、大學(xué)生活動中心、學(xué)生公寓和水文化廣場。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件，制訂相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷。將已有政策用好用活，力爭將已有專項(xiàng)支持資金逐項(xiàng)兌現(xiàn)到位。建立高職教育理念學(xué)習(xí)機(jī)制，定期舉辦理論培訓(xùn)班，外請專家來校授課，外派