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服裝設計大賽策劃書范文大全-wenkub.com

2024-11-09 06:30 本頁面
   

【正文】 提供時尚的美麗咨訊,豐富校園文化生活,通過大賽展現(xiàn)我校同學的生活提供一道極具特色的文化大餐。主辦方:2012年4月第五篇:服裝設計大賽策劃書服裝設計大賽策劃書一、活動背景:青春的顏色五彩繽紛;青春的生命充滿活力;青春總有著那么多的不可思議。評委打分,分為三個部分(10分),越有特色越高(10分),創(chuàng)意(10分)以及系列總體搭配(20分)總50分(30分)模特發(fā)揮(20分),總50分獎項可分為:服裝類:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,最佳人氣獎1名,最佳視覺獎1名,最佳創(chuàng)作獎1名,最佳工藝獎1名,優(yōu)秀獎5名。:(1)選手以自己為模特搭配出自己最為滿意的衣服進行開場秀,評委評分。二、前期準備收集素材(例如:床單或自主捐獻的衣服),打印宣傳單和邀請函,邀請嘉賓。比賽要求:設計要求:設計思路獨特,個性明確,休閑時尚。體現(xiàn)新時代大學生審美態(tài)度,詮釋自我審美觀點。十、評獎項目:一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;最佳創(chuàng)意獎一名;最佳主題獎一名;最佳表演獎一名;優(yōu)秀獎若干。各參賽隊負責人于5月10日前到團委辦公室報名參賽,聯(lián)系人及聯(lián)系方式: 5228639。五、活動地點:音樂廣場。在我院迎來第六屆“紅五月”科技文化藝術節(jié)之際,我院團委特組織開展 “韻綠奇跡?我的精彩我來秀”服裝創(chuàng)意設計大賽。四、頒獎典禮:主持人宣布獲獎人員名單,主辦方賓頒獎。模特穿上選手改造后的衣服,由專業(yè)化妝及攝影人員給模特拍照,選手自己在校園內(nèi)進行宣傳,隨后主辦方將照片公布,讓路人進行投票。三、比賽流程:選手自備服裝,對自己的搭配進行介紹,說明服裝搭配的亮點和理念。在面料選擇和表現(xiàn)手法上力求創(chuàng)新,面料素材不限;作品實現(xiàn)手段力求簡捷,整體視覺效果優(yōu)美。提供時尚的美麗咨訊,豐富校園文化生活,通過大賽為藝術系的生活提供一道極具特色的視覺盛宴。初賽前兩三天開始二、服裝設計制作設計者報名時間暫定報名地點暫定制作要求:參賽者必須在初賽前兩天做出參賽服裝,否則取消參賽資格;非專業(yè)參賽人員,在制作過程中如有專業(yè)方面的困難,可向?qū)W生會提出,學生會做出適當?shù)膸椭?;大賽中的展示要求服裝設計者的參賽作品在展示中所用的模特,可由參賽的設計者自己安排,或者由學生會提供三、現(xiàn)場準備工作制作參賽模特及服裝設計人員的順序號碼制作評委與嘉賓的牌子準備大賽的宣傳海報等用品準備舞臺背景所需的物品準備所有參賽模特及服裝設計人員的名單,供評委打分準備本大賽的評分標準,作為評委打分的標準準備評委打分作用的筆及紙張準備大賽所需要的音樂寫請柬,邀請大賽評委及嘉賓四、會場布置舞臺布置評委席布置按位置放好評委名牌,并放好名單、評分標準、筆及紙檢查音響設備、音樂素材、現(xiàn)場燈光五、活動宣傳制作宣傳海報派發(fā)宣傳單懸掛條幅第三章現(xiàn)場演出一、人員安排全面負責大賽各項工作:聯(lián)系方式:負責參賽模特、設計人員的安排工作:聯(lián)系方式:賽場布置負責人:聯(lián)系方式:宣傳負責人:聯(lián)系方式:音響負責人:聯(lián)系方式:燈光負責人:聯(lián)系方式:統(tǒng)計分數(shù)人員:聯(lián)系方式:嘉賓、評為接待負責:聯(lián)系方式:后臺負責人:聯(lián)系方式:二、大賽程序模特出場并定位 主持人出場介紹嘉賓、評委,介紹本次大賽,宣布大賽開始模特按順序退場,主持人介紹模特歌舞表演模特安順序進行展示,評委按模特表現(xiàn)進行打分展示結束后,表演主持人宣布獲獎模特及設計人員主持人宣布大賽結束三、獎品設置模特部分青春活力獎 最佳上鏡獎注:一個獎項一人共兩人服裝設計部分一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名,最佳人氣獎2名,最佳視覺獎2名,最佳創(chuàng)作獎2名,最佳工藝獎5名,優(yōu)秀獎20名第四章資金預算地毯 200元條幅 100元氣球 50元紀念品10份 100元模特獎品2份 50元設計獎品8份 400元海報 20元宣傳單:100元合計:1020元大學生服裝改造大賽策劃書在當前緊張的社會就業(yè)形式下,提高在校大學生自主動手實踐能力,增強學生的社會競爭力,已經(jīng)成為各個高校培養(yǎng)人才的重點方向。主辦方:藝術系學生會承辦方:“燎原杯“組委會 藝術系學生會參賽對象: 全體學生五、活動形式大賽采取報名的形式,模特通過初賽后經(jīng)行訓練可參賽,服飾設計參賽者需要制出成品參賽。提高學生的動手實踐能力,增強學生綜合素質(zhì),提高社會競爭力。使校園內(nèi)充分滿生機,讓學生們從自己穿著的服飾開始關注生活中的點點滴滴。二、活動時間。比賽當天由主辦方發(fā)放白色t恤、設計裝飾材料,由參賽者在上面任意發(fā)揮自己的想象力進行設計,染色、粘貼裝飾物,修剪服飾、繪畫等一切設計手段均可作品完成后由模特進行展示,評
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