【總結(jié)】第一篇:2018云南玉溪教師招聘考試高中化學(xué)《離子反應(yīng)》說課稿 2018云南玉溪教師招聘考試高中化學(xué)《離子反應(yīng)》說課稿 離子反應(yīng)——酸、堿、鹽在水溶液中的電離 說課稿 各位老師,大家好,我...
2024-10-14 04:30
【總結(jié)】第2課時●三維目標(biāo)知識與技能。、分析氧化還原反應(yīng),并能舉例說明化學(xué)反應(yīng)中元素化合價的變化與電子轉(zhuǎn)移的關(guān)系。。過程與方法,理解科學(xué)探究的意義,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法,提高科學(xué)探究能力。,敢于質(zhì)疑,勤于思索,逐步形成獨立思考的能力,善于與人合作,具有團隊精神。情感、態(tài)度與價值觀,樂于探究氧化還原反應(yīng)的奧秘,體驗科學(xué)探究的艱辛和喜悅,感受化學(xué)世界的奇妙與和諧
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】新課標(biāo)高一化學(xué)同步測試(4)—離子反應(yīng)一、選擇題(只有1個正確答案;共6小題,每小題3分,共18分。)1.下列物質(zhì)中,能夠?qū)щ姷碾娊赓|(zhì)是()A.Cu絲B.熔融的MgCl2C.NaCl溶液D.蔗糖2.下列物質(zhì)中,
2024-11-29 07:25
【總結(jié)】第二節(jié)離子反應(yīng)問:①根據(jù)初中所學(xué)的知識,哪些物質(zhì)在什么情況下可以電離出自由移動的離子?②可通過什么方法檢驗這些物質(zhì)是否電離?③物質(zhì)溶解于水的電離過程可用什么方程式來表示?小結(jié):1、酸、堿、鹽的水溶液可以電離出自由移動的離子。2、可通過其水溶液是否導(dǎo)電來檢驗物
2024-11-16 21:27
【總結(jié)】歡迎兄弟學(xué)校老師蒞臨指導(dǎo)化學(xué)反應(yīng)1、根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類別及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)2、根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)氧化還原反應(yīng)非氧化還原反應(yīng)3、根據(jù)反應(yīng)中是否離子參加:離子反應(yīng)第二節(jié)離子反應(yīng)[討
2024-11-17 22:49
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化新課標(biāo)人教版高一化學(xué)必修1富源縣第一中學(xué)李小平第二課時:離子反應(yīng)方程式的書寫化合物電解質(zhì)非電解質(zhì)強電解質(zhì)弱電解質(zhì)電離時在表示方法上區(qū)分強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的電離分別用等號和雙向箭頭復(fù)習(xí)電解質(zhì):在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铩?/span>
2024-11-24 16:25
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第一章第1課時焓變反應(yīng)熱新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道在每屆奧林匹克運動會上,都有一個莊嚴(yán)儀式——傳遞圣火,在這
2024-11-19 16:19
【總結(jié)】高中化學(xué)常見離子方程式1、硝酸銀與鹽酸及可溶性鹽酸鹽溶液:Ag++Cl-=AgCl↓2、鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH–+H2↑3、鈉與硫酸銅溶液:2Na+2H2O+Cu2+=2Na++Cu(OH)2↓+H2↑4、過氧化鈉與水反應(yīng):2Na2O+2H2O=4Na++4OH–+O2↑5、碳酸氫鹽溶液與強酸溶液混合:HCO3-+H+=CO2↑+H2O6、碳酸氫鹽
2025-06-15 21:15
【總結(jié)】【新編精品】人教化學(xué)必修一《氧化還原反應(yīng)》教案(第2課時)【溫故知新】1.(練習(xí)、回憶)?下列反應(yīng)是否屬于氧化還原反應(yīng),若不是說明原因,若是請指出其中的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物。+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O+2H2O=SnO2+4HCl+
2024-12-09 03:08
【總結(jié)】化學(xué)提高班訓(xùn)練(二)——離子反應(yīng)一、鞏固舊內(nèi)容(電化學(xué))1.當(dāng)電解質(zhì)溶液為氫氧化鉀水溶液的氫氧燃料電池電解飽和碳酸鈉溶液一段時間,假設(shè)電解時溫度不變且用惰性電極,下列說法正確的是()A.當(dāng)電池正極消耗mg氣體時,電解池陰極同時有mg氣體生成B.電解池陰極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e—=4OH-
2025-01-09 10:30
【總結(jié)】【新編精品】人教化學(xué)必修一《氧化還原反應(yīng)》教案(第3課時)【溫故知新】1.(練習(xí)、回憶)請指出下列反應(yīng)的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物,并分別用單線橋與雙線橋表示出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。①KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O②H2S+H2SO4(濃)=S↓+SO2+2H2O③3
2024-12-09 15:12
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第一章第2課時熱化學(xué)方程式中和熱的測定新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題阿基米德曾說過,給我一個足夠長的杠桿,我可以撬動地球
2024-11-19 18:22
【總結(jié)】原電池1.了解化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.初步了解化學(xué)電池的工作原理及應(yīng)用。3.掌握原電池的構(gòu)成要素以及電池正負(fù)極的判斷。4.會書寫簡單的電極反應(yīng)式?;瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為電能1.一次能源和二次能源。(1)一次能源。直接從自然界取得的能源,包括風(fēng)力、流水、潮汐、地?zé)帷⒃?/span>
2024-12-09 15:10
【總結(jié)】第二節(jié)離子反應(yīng)第1課時【三維目標(biāo)】一、知識與技能1、理解電解質(zhì)的概念;2、理解電離的概念,會書寫電離方程式。二、過程與方法1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),從電離的角度得出酸、堿、鹽的定義;2、通過獨立思考探究堿和鹽的定義。三、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,樂于探究離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件,體驗科學(xué)探究的艱
2024-11-24 22:05
【總結(jié)】【新編精品】人教化學(xué)必修一《氧化還原反應(yīng)》導(dǎo)學(xué)案(第1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解氧化還原反應(yīng)的概念和本質(zhì);2.學(xué)會用化合價升降法分析氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念;3.能快速地判斷出一個氧化還原反應(yīng)的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物;【課堂研討】1.(思考、討論)結(jié)合你初中已經(jīng)掌握的知識與同學(xué)
2024-12-08 12:25