數(shù)控車床實習報告機械數(shù)控車床實習報告[五篇]-wenkub.com
2024-11-09 05:52 本頁面
【正文】 這次實習總體來說還算是輕松的，只要理解了如何編寫程序和如何對刀就能輕松的加工出自己想要加工的零件了。第十天的實習內容是對我們之前的實習成果進行考核，我們都要靠自己的能力和前幾天學到的知識獨立的完成老師布置下來的任務。這天的實習主要是復習之前所學過的所有內容——對刀、直線加工、圓弧加工、倒角加工還有圓弧加工。馬上就到了第八天的實習，第八天的實習主要還是練習螺紋的加工，不過這次給的圖紙上的零件是已經(jīng)綜合了之前所學的外圓加工圓弧加工以及倒角的加工，可以說是我們這幾天實習下來所學到的內容的總和。老師先給了我們一個相對簡單點的圖紙進行編程并進行加工。老師也給我們分別解釋了三種程序的使用方法，并給我們做了區(qū)分。心得：二次裝夾加工的零件一定要事先想和加工路線。在加工工藝上，零件還需要兩次裝夾才能完成，這種加工工藝我們在數(shù)控車床上是第一次碰到。第一次車零件是由于使用的車刀不對，致使車出的零件也不對了，也因此從實際了解到了為何有些零件不能呢個用外圓刀而只能用球刀來進行加工。心得：通過第三天的實習，我學到了如何讓不同的刀具在機床的顯示屏上有有不同的刀具形狀，更重要的是我學到了如何操作能使工件加工的更加精準。心得：通過這一天的實習，我深刻的體會到的失之毫厘差之千里！也明白的程序不是可以胡亂編出來的，它里面的每一個數(shù)字每一個符號都是有價值，有意義的！接下來是第三天的實習，第三天主要還是刀偏發(fā)的運用，不過在此基礎之上引用了刀補，了解了刀補是如何得來的以及刀補的作用，也就是彌補了因刀具磨損而對加工零件時產(chǎn)生的影響，使加工出來的零件精度更好。緊接著進入了實習的第二天，這天上午的大部分時間主要是讓我們復習昨天新學到的兩種對刀法以及完成昨天布置下來的作業(yè)。先是熟悉兩種不同的對刀方法，熟悉后完成老師布置下來的任務，也就是車出一個完整的零件。G92對刀法在對刀時刀具不用回機床原點，但是如果遇上停電或者機床急停是就需要重新對刀。第五篇：數(shù)控車床實習報告數(shù)控車床實習報告一、工件坐標系，機床“參考點”，機床原點，工件原點，程序原點及對刀的含義。生平第一次有種“學以致用”的感覺，內心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這是要通過文字理智的分析自己，在即將投入工作前清楚的認識自己，認識工作和學習的不同，員工和學生身份的不同，對于自己的規(guī)劃，是提醒自己要具備哪些職業(yè)素養(yǎng)； 通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。為了保險，在刀尖快要接近加工表面時，你可以按上循環(huán)啟動下面的紅色鍵循環(huán)停止，目測刀尖的位置與你的程序是否符合，如果不符合，那就得查找問題所在，要是沒問題，就可繼續(xù)進行加工。先在機械控制面板上按上“自動”，再按上F5程序校驗，按Enter鍵進行確認。一個完整的程序是由程序號、程序內容和程序結束三部分組成的。下一步就是進行垂直面的對刀，先把刀尖移動到零件斷面的左下方，也就是在工件原點Z軸的1~2mm外圓表面相隔3~5mm的位置，用手掄控制刀尖向Y軸零點正向切進，刀尖到達零點的時候，就停止進給并把屏幕上相應的位置輸入零并按上INPUT。接著，在CRT/MDI面板，輸入主軸轉速S500，M03主軸正轉，按上OUTPUTSTART啟動鍵，主軸就在轉速500正轉的狀態(tài)下轉動。刀的裝夾也非常重要，刀裝得好不好，夾得緊不緊都會對加工有所影響。然后用道具把零件完全牢牢固定在主軸上，并把主軸鎖定調回原來位置。接下來就是根據(jù)千分表的讀數(shù)進行對工件的調整，首先把控制主軸鎖定調到N，這樣主軸手動轉起來就輕松方便，然后再邊轉動主軸邊根據(jù)讀數(shù)對零件的圓心度進行較正。操作機床的流程按順序可分以下幾步：1，零件的安裝和定位。所以為了提高操作員的工作效率，在操作前對機床回歸零點的了解也是很重要的；5，目的明確。數(shù)控機床機械系統(tǒng)的日常維護中，需每天檢查導軌潤滑油箱是否正常。⑥ 在整個實習過程中，師傅對我的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對我的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。② 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的其中一個目的在實習過程中,師傅耐心地給我講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在師傅的指導下，我慢慢的就熟悉了，慢慢的踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我也積極認真地對待，認真完成每一次師傅布置下來的任務。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。⑥在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法
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