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正文內(nèi)容

教師招聘考試全真模擬試卷(三-wenkub.com

2024-11-09 05:51 本頁面
   

【正文】 (6)合理使用大腦。其步驟如下,預習、提問、閱讀、思考、復述、復習。動用多種感官參加,把動手操作與口頭提問、書面回答相結(jié)合。機械性材料宜分散復習,思考性材料宜集中復習。(4)正確地組織學生、指導學生的復習與練習。要培養(yǎng)學生養(yǎng)成善于主動、自覺地提出學習和記憶的任務,要有長遠記憶目標和意圖。八、論述題48.(1)良好的記憶力有利于知識的鞏固。心理咨詢與心理治療還是有區(qū)別的:(1)心理咨詢的對象主要是有心理困惑的正常人;心理治療的對象是有心理疾病的人。(3)思維品質(zhì)還未完全成熟,還容易產(chǎn)生片面性與表面性。(4)主觀心理條件,諸如知識經(jīng)驗、意識傾向、情緒、意志等因素也影響著識記效果。(5)意識形態(tài)領域里無產(chǎn)階級思想同各種非無產(chǎn)階級思想、正確思想同錯誤思想、先進思想和落后思想之間斗爭的長期性、反復性,也決定了德育過程的長期性和反復性。—方面,德育內(nèi)容和方法等總不會停留在一個水平上,總會不斷地有所發(fā)現(xiàn)和有所創(chuàng)造,整體水平在逐步提高;在另一方面,隨著學生年齡的增長,身心發(fā)展水平的提高,就個人來說,學校和社會對學生思想品德的要求也要逐漸提高。父母與子女間的特有親情,使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量;情感不管是自覺還是不自覺的運用,不但使子女易于接受,還能受到獨有的熏陶和感染。此外,學校的設備條件和教師的自身教學風格,也影響教學方法的選擇。(2)依據(jù)教學內(nèi)容。這種不平等受教育權(quán)一般由國家法律明文規(guī)定,或由受教育者的經(jīng)濟條件及其他方面的條件所決定。統(tǒng)治階級為了維持自己的社會統(tǒng)治和地位,根據(jù)政治經(jīng)濟制度的需要,制定教育目的。21.教育的性質(zhì)是由政治經(jīng)濟制度決定的,有什么樣的政治經(jīng)濟制度,就有什么性質(zhì)的教育。其意義在于:(1)有利于發(fā)揮教師的主導作用,提高教學效率。43.練習初期,技能成績提高較快,經(jīng)過一個階段以后,成績就上升得______。39.性格的情緒特征表現(xiàn)在情緒活動的強度、______、______三個方面。把答案填在題中的橫線上)35.思維是人腦對客觀現(xiàn)實______反映,能揭示事物______和內(nèi)部規(guī)律的理性認識過程。三、簡答題(本大題共4個小題,每小題6分,共24分)20.班級授課制有什么意義?21.政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用表現(xiàn)在哪些方面?22.選擇教學方法的依據(jù)是什么?23.家庭教育的特點是什么?四、論述題24.德育過程是一個長期的反復的逐步提高的過程,試論述這一德育規(guī)律。1b.在我國,組成課程的三個部分是課程計劃、______和______。12.德育的實質(zhì),就是把一定社會的______轉(zhuǎn)化為受教育者的______。第五篇:教師招聘考試教育綜合知識全真模擬試卷(三)(模版)教師招聘考試教育綜合考試全真模擬試卷(三)教育學部分一、選擇題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分。案例一老師運用那些教學原則。(1)案例一給我們留下的思考是什么?請你結(jié)合新課程理念談談自己的看法。案例二 一個青年教師在進行公開課《伊犁草原漫記》教學時,課文第二段第三層寫秋天獵人獵熊的果敢,但一名學生沒有按要求歸納獵人果敢的特點,而是說獵人殘忍,同時指出獵人的行為是違法行為。她說:老師,我覺得您選的課文不好,而且您每次都是寫好了劇本讓我們演,您應該讓我們自已來試一試?!薄澳愎苣兀屇阊菔裁茨憔脱菔裁磫h。A.《理想國》 B.《愛彌兒》 C.《教育漫話》D.《民主主義與教育》,心智技能具有的特點包括()。 ?()。 ()?!边@位教師使用的管理方法是()。 ()。. (). ,如果記憶20次能夠背熟,那么要想達到最佳的學習程度,應該記憶多少次?() ()。 ,同時又怕家長的責罵,這時他就面臨()。班集體有利于訓練學生的()。 ,不得對學生關禁閉,這是由學生的()。、興太學、重選舉 、提倡佛學、興太學 、重道德、重選舉 、興文教、重選舉 :“其身正,不令而行。 43.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”,這一說法屬于()。 39.()是指根據(jù)各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求。多選、錯選或不選均不得分。臨近時,齊某才發(fā)現(xiàn)前方張某的汽車,立即采取緊急制動措施,但由于雨天路滑,停車不及時,將張某撞倒,并將張某的汽車撞到人行橫道內(nèi)。 請根據(jù)相關法律規(guī)定。 ()。 ()。 ,嚴重超過額定乘員載客,或者嚴重超過規(guī)定時速行駛的 ,危及公共安全的,對違反黨紀的黨組織和黨員必須嚴肅、公正執(zhí)行紀律。 《黨政機關公文處理工作條例》,下列選項說法正確的是()。 ()。 10.()它是一個為行政決策服務的輔助機構(gòu),主要由各專業(yè)科學研究機構(gòu)和政策研究機構(gòu)和政策研究機構(gòu)及其人員組成,又可稱為行政決策的“智能團”、“思想庫”、“頭腦公司”或“腦庫”。以下關于兩者的理解不準確的是()。 ,香港特區(qū)政府為振興香港經(jīng)濟,尋找新的經(jīng)濟增長點,認為有必要盡快建設連接香港、澳門和珠海的跨海陸路通道,以充分發(fā)揮香港、澳門的優(yōu)勢,并于2002年向中央政府提出了修建港珠澳大橋的建議。“現(xiàn)代經(jīng)營管理之父”的是()。新手型教師或者缺乏或者不會運用教學策略。(5)家庭作業(yè)的檢查。(4)課堂練習。(2)吸引學生注意力。廣義的課程是指學校為實現(xiàn)培養(yǎng)目標而選擇的教育內(nèi)容及其進程的總和,它包括學校所教的各門學科和有目的、有計劃的教育活動。(2)教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。閻立本是開一代畫風的劃時代人物。(2)作品描繪的是貞觀十五年唐太宗下嫁文成公主與吐蕃王松贊干布聯(lián)姻事件。2.[參考答案] 畫面構(gòu)圖方法有三個要點:(1)畫面主題圖形的位置;(2)非主題圖形的位置及其與主題圖形的關系;(3)畫面底形的位置及其與圖形的關系。帛是一種質(zhì)地為白色的絲織品,在其上用筆墨和色彩描繪人物、走獸、飛鳥及神靈、異獸等形象的圖畫,約興起于戰(zhàn)國時期,至西漢發(fā)展到高峰。所以,通俗地說,美術(shù)創(chuàng)作就是從醞釀、構(gòu)圖到制作完成美術(shù)作品的一系列活動及其過程。四、名詞解釋1.[參考答案] 環(huán)境色:光線、環(huán)境及物與物之間的相互影響所產(chǎn)生的色彩,稱為環(huán)境色。[解析] 本題是對意大利文藝復興時期美術(shù)作家及其作品的考查。[解析]《內(nèi)戰(zhàn)的預言》是西班牙籍超現(xiàn)實主義畫家達利的作品。所以本題選A。[解析]雕塑《加萊義民》是法國藝術(shù)家羅丹的作品。所以,美術(shù)欣賞教學的一般過程包括感知、分析、理解和評價。[解析]在中國畫中常用蘸墨、破墨、積墨、潑墨等四種墨法。汲取徐熙“徐家野逸”,突破這種成規(guī)的是北宋中后期的崔白,他能集“黃家富貴”與“徐熙野逸”不同畫法于一爐。[解析]中國新石器時代的繪畫藝術(shù),主要體現(xiàn)在彩陶的裝飾紋樣上。描繪的題材以野牛、馬、鹿等動物為主,雖然畫風十分原始粗糙,但是線條自然奔放、簡練有力。?六、作品分析題(16分)試分析閻立本的《步輦圖》。 三、多項選擇題(每小題有2 個以上正確答案,將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)。、環(huán)境色、固有色 、黃、蘭 、明度、問色、復色 ()。 ,以山水畫著稱于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虛實有致”特點的是()。“黃家富貴”宮廷花鳥畫成規(guī)的畫家是北宋中后期的______。,其中明確規(guī)定圖畫、手工為學校開設課程,我國從此開始了學校美術(shù)教育的歷史。請從小學生的生理及心理發(fā)展特點來分析。新老師什么也沒說,只是微笑著輕輕拍了一下他的背,便繼續(xù)上課了。,談談如何指導學生進行有效的復習?!边@反映的是人本主義心理學家的思想。()—西蒙量表是最著名的智力測量量表。()、以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為側(cè)重點的教育。、轉(zhuǎn)化和________。6..學習動機的兩個基本成分是學習需要和________。:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。本大題共10小題,每題1分。這屬于() 、維持和指引個體學習活動的心理動因或內(nèi)部動力稱為() ()、情感過程、行為過程 、情感過程、行為過程 、知覺過程、意志過程 、情感過程、意志過程二、多項選擇題(在下列每小題列出的選擇中至少有兩個是正確的,請將其代碼 2教師之路,從山香起步!填在括號內(nèi)。錯選、多選和未選均不得分。其中自我測驗與自我復述效果好。如“PA4R”法。④復習方法要多樣化。分散復習優(yōu)于集中復習。用形象記憶法加強對抽象內(nèi)容的識記。記憶的目的性及任務,可以增強記憶效果。47.47.有效練習的條件是什么? A.明確練習的目的、要求;B.掌握正確的練習方法和知識;C.適當安排練習次數(shù)和時間;D.利用信息反饋原理。其次,心理咨詢與心理治療遵循的理論、方法、原則是一致的。(2)思維活動的組織性、靈活性與敏捷性、創(chuàng)造性、獨立性和批判性有了顯著發(fā)展。(4)主觀心理條件,諸如知識經(jīng)驗、意識傾向、情緒、意志等因素也影響著識記效果。(5)意識形態(tài)領域里無產(chǎn)階級思想同各種非無產(chǎn)階級思想、正確思想同錯誤思想、先進思想和落后思想之間斗爭的長期性、反復性,也決定了德育過程的長期性和反復性?!矫?,德育內(nèi)容和方法等總不會停留在一個水平上,總會不斷地有所發(fā)現(xiàn)和有所創(chuàng)造,整體水平在逐步提高;在另一方面,隨著學生年齡的增長,身心發(fā)展水平的提高,就個人來說,學校和社會對學生思想品德的要求也要逐漸提高。父母與子女間的特有親情,使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量;情感不管是自覺還是不自覺的運用,不但使子女易于接受,還能受到獨有的熏陶和感染。此外,學校的設備條件和教師的自身教學風格,也影響教學方法的選擇。(2)依據(jù)教學內(nèi)容。這種不平等受教育權(quán)一般由國家法律明文規(guī)定,或由受教育者的經(jīng)濟條件及其他方面的條件所決定。統(tǒng)治階級為了維持自己的社會統(tǒng)治和地位,根據(jù)政治經(jīng)濟制度的需要,制定教育目的。21. 21.政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用表現(xiàn)在哪些方面?教育的性質(zhì)是由政治經(jīng)濟制度決定的,有什么樣的政治經(jīng)濟制度,就有什么性質(zhì)的教育。其意義在于:(1)有利于發(fā)揮教師的主導作用,提高教學效率。42.興趣的品質(zhì)主要包括______;興趣的廣博性;興趣的穩(wěn)定性和______。38.原始情緒可分為快樂、悲哀、______和______等四類。把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi))25.心理學獨立的時間標志是下列哪一項()A.1789B.1689C.1879
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