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正文內(nèi)容

教師工作量計算及績效工資發(fā)放辦法-wenkub.com

2024-11-09 05:44 本頁面
   

【正文】 ,但年終總的收費率達(dá)到公司要求的。:(a、員工隊伍內(nèi)部連續(xù)出現(xiàn)影響嚴(yán)重的糾紛或與業(yè)主發(fā)生嚴(yán)重糾紛的;b、其它有不良影響的民事行為)。、分工不明、管理混亂,明知設(shè)施設(shè)備有故障,但未能迅速排除,造成損失達(dá)5000元以上的。項目發(fā)生盜竊案件(a、入室盜竊1次1戶(含)以上的;b、機動車被盜;c、自行車2次或2輛被盜,電瓶車2次或2輛或電瓶2個被盜的),造成不良影響的。(二)、項目部分(全體管理人員)公司對項目月考核總分低于70分(含)的。遲到早退超過三次(含三次)的。獎勵性績效工資和年終獎根據(jù)各項目當(dāng)年績效考核總評結(jié)果,經(jīng)公司研究后,在次年23月份發(fā)放。三、結(jié)余績效工資的使用所扣除請假教職工的績效工資用于獎勵學(xué)期工作態(tài)度優(yōu)秀和工作實績突出的教職工,落實辦法由學(xué)校征集教職工意見后另行研究決定。曠工一日扣除當(dāng)月15日績效工資。(二)當(dāng)月請假3天以上6天以內(nèi)者,按日績效工資雙倍扣除。(六)學(xué)校將在教學(xué)質(zhì)量,教書育人、教學(xué)治理、第二課堂、實驗室建設(shè),教學(xué)研究、論文撰寫、實習(xí)、設(shè)計的預(yù)備和指導(dǎo)、文體活動的輔導(dǎo)和組織等方面設(shè)置一些單項獎,以獎勵有突出表現(xiàn)和成績的人員,其獎金額根據(jù)具體情況由校長決定。(二)教師(含職工)舉辦經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的講座,每次發(fā)給講座津貼100元。(十三)教師業(yè)務(wù)檔案中,工作量按實際授課時數(shù)及完成的其他教學(xué)任務(wù)填寫。(九)學(xué)校統(tǒng)一停課考試的學(xué)科,任課教師出考卷每套(包括標(biāo)準(zhǔn)答案、評分標(biāo)準(zhǔn))2教分,改卷(包括成績單、成績分析、整理上交試卷)每班2教分。5)練習(xí)代表隊參加經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的校外文體比賽活動,;如比賽取得好成績,可按取得的名次,由基礎(chǔ)部寫報告,經(jīng)教學(xué)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給體育組一次性獎金。(1)所任課時6學(xué)時,實習(xí)教分=(1周總學(xué)時所任課時)(2)所任課時6學(xué)時,實習(xí)教分=(1周總學(xué)時6所任課時/2)(五)除教學(xué)授課計劃以外所開展指導(dǎo)的各項文體活動,另計工作量,其計算標(biāo)準(zhǔn)為:(1)。教師所擔(dān)任的授課如涉及上述多種情況,則可根據(jù)其具體情況復(fù)合計算。(4)教師同時講授兩門課,教分較少的課 =。其中為教師所授第i班學(xué)時數(shù),為所授第i班課時折算系數(shù)。(五)職工兼課,每學(xué)時發(fā)給兼課津貼10元。(一)任課教師每一個教分按所聘職稱發(fā)給單位教分績效工資,其金額為副高級20元,中級17元,助理級15元,員級13元。(十三)教師業(yè)務(wù)檔案中,工作量按實際授課時數(shù)及完成的其他教學(xué)任務(wù)填寫。(九)學(xué)校統(tǒng)一停課考試的學(xué)科,任課教師出考卷每套(包括標(biāo)準(zhǔn)答案、評分標(biāo)準(zhǔn))2教分,改卷(包括成績單、成績分析、整理上交試卷)每班2教分。5)練習(xí)代表隊參加經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的校外文體比賽活動,;如比賽取得好成績,可按取得的名次,由基礎(chǔ)部寫報告,經(jīng)教學(xué)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給體育組一次性獎金。(1)所任課時6學(xué)時,實習(xí)教分=(1周總學(xué)時所任課時)(2)所任課時6學(xué)時,實習(xí)教分=(1周總學(xué)時6所任課時/2)(五)除教學(xué)授課計劃以外所開展指導(dǎo)的各項文體活動,另計工作量,其計算標(biāo)準(zhǔn)為:(1)。2.與授課班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的(1)1~20人,=(2)21~35人,=(3)36~50人,=(4)51~65人,=(5)66~80人,=(6)81人以上以20人為間隔類推。(4)教師同時講授兩門課,教分較少的課 =。其中 為教師所授第i班學(xué)時數(shù),為所授第i班課時折算系數(shù)。以前公務(wù)員每年收入5萬很正常(包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)的),教師收入2萬元,公務(wù)員很早以前,一直以來就比教師收入高,教師為什么不鬧?因為你們沒有看到獎金的存在,現(xiàn)在只是把獎金換了一件馬甲出來,大家就都認(rèn)識了。其實公務(wù)員并沒有漲工資,只是把以前的獎金換了一個名稱而已。(五)職工兼課,每學(xué)時發(fā)給兼課津貼10元。[]績效工資及部分津貼的計發(fā)(一)績效工資跟職稱、職務(wù)工資制度是2個不同的概念,實行績效工資后,廢除原來的職務(wù)職稱工資。(十二)教師工作量由所在專業(yè)科(部)填報,教務(wù)科核定和匯總。(八)由學(xué)校安排教師編寫教材(無稿酬)及其他教學(xué)資料,按全稿(包括審定、校核)每10
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