感謝您親愛的老師-wenkub.com
2024-11-09 05:17 本頁面
【正文】 在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。第五篇：感謝您老師《感謝您，老師》一塊黑板三尺講臺是您揮灑人生的天地我們在您的天地里茁壯的成長一支支粉筆在您的手里變幻成了黑板上的字又變成了我們的頭腦里的知識一根根教鞭在您的面前不斷的飄舞把那些做人的道理飄進了我們的心里《老師，我想對你說》老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，都銘記在我的心中；老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾。男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！恩師深情，百年難忘！忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采； 忘不了，夜燈下您那辛勤的身影； 忘不了，您那和藹可親的笑容； 忘不了，您那認真負責(zé)的精神。女：請看那學(xué)生發(fā)獎的儀式上，您的笑容最最綻放！男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，師生情將如火紅的太陽一樣，永遠不滅的燃燒。您還是我們的老師；無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠是我們的老師。女：終身學(xué)習(xí)，不斷提高，您說，要不這樣，就會下崗。女：請看一走上講臺的您，煥發(fā)容光，精神成倍地增長！男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。）鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人??但我最感恩的還是我的老師。請拿出你桌上準備好的紙，剪出最漂亮的形狀，在上面畫上你最喜歡的圖案，寫上你對老師的祝?；蛘吣阆雽蠋熣f的悄悄話，然后送給你喜歡的老師，好嗎？（強調(diào)整潔、美觀，巡輔）交流評價卡片。老師這么辛苦都是為了誰呀？活動三：我對老師說心里話你想對老師說些什么？感恩在心，報恩在行。老師聽了你們的講述，心里一定甜甜的。把老師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了他人。（播放：《我愛米蘭》）這首歌是贊美誰的？（贊美老師的）對!這是一首贊美老師的歌曲。學(xué)生在交流實踐中理解老師、體諒老師、尊重老師。通過學(xué)生對老師的調(diào)查了解,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的情感。根據(jù)三年級學(xué)情，通過體驗活動讓學(xué)生領(lǐng)悟自己的點滴進步、成長是離不開敬愛的老師。最后讓我們用一首歌來結(jié)束這節(jié)課《長大后，我就成了你》。誰來推薦一個成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。過度句：那我們該如何去尊敬老師呢？（小組討論）指名匯報，教師歸納板書。為了形成尊師重教的社會風(fēng)尚，1985年1月經(jīng)全國人民代表大會常務(wù)委員會批準，規(guī)定將每年的九月十日定為教師節(jié)。過度句：同學(xué)們，聽了這些老師的事跡之后，你有什么想說的嗎？對，老師是偉大的。地震中她拯救了13名學(xué)生后被壓在倒塌的教學(xué)樓下，當被發(fā)現(xiàn)時，她的身上壓著厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。活動（二）：故事激情過度句：老師希望同學(xué)們永遠記住這首歌，記住辛勤培育我們的老師。小結(jié)：老師是辛勤的園丁，是塑造人類靈魂的工程師。學(xué)生進步了，老師和家長、學(xué)生一樣欣喜。活動（一）：老師的故事首先，我們來欣賞幾幅插圖，看一看圖中的老師在做些什么？從中你體會到了什么？（出示課件，指名回答）圖一：夜深了，老師還在批改作業(yè)，但臉上卻掛著微笑。教學(xué)過程：一、談話激趣，導(dǎo)入新課。培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的情感，引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師的行為。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就
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