【正文】 盡管道路坎坷，盡管前途難料，但是他們始終堅持著自己的信念，鄧希賢在法蘭西首先結(jié)識了聶榮臻，找到了正確的人生方向，最后又在周恩來王若飛等人的交往中踏上了革命的道路。尤其是他的一句“我會長大的！”令多少比他大的人汗顏，對，年輕的鄧希賢會長大的，當時積貧積弱，深受戰(zhàn)爭折磨，處于水深火熱的中國也會長大的，也會變強的。當我看到鄧小平以他瘦弱矮小的身軀扛起比他個頭還要大的貨物的時候，我不禁眼睛酸酸的，為了不丟中國人的臉面，他們不愿意扮小丑，為了自己的救國夢，他扛起了他那個年齡段本不應該承擔的的責任。北洋政府的腐敗無能，那些一心想著能夠在法國學到本領(lǐng)，等到有朝一日能夠?qū)W成歸來為國出力的先賢們，卻在殘酷的現(xiàn)實面前無能為力。第五篇：《我的法蘭西歲月》讀后感《我的法蘭西歲月》苦難的人生，向上的人生，充滿智慧的人生！鄧小平的《我的法蘭西歲月》讓我認識到了一個不一樣的領(lǐng)導人物，在我以前的思維里，領(lǐng)導人物似乎是那種高高在上意氣風發(fā)的，他們離我們很遠，他們也太過高大，總之是我們平民百可望而不可及的。《我的法蘭西歲月》這篇勵志電影，對我們的視覺而言，是對老一輩革命者生活的發(fā)現(xiàn)，對內(nèi)心而言，是一次靈魂和心靈的滌蕩。當今大學生自殺事件在社會上傳得沸沸揚揚，沒過多久總會有聽說大學生自殺了，或服毒，或跳樓，或為情所困，或為家庭不幸，社會上的人總會說中國的教育體制有問題，這一點，我們不是教育專家也不是體制研究者，我們無從去評價。老一輩革命黨人經(jīng)歷的苦難與不幸是我們新一代大學生無法企及的，試想，如果叫我們現(xiàn)在遠走異國他鄉(xiāng)，叫我們沒有生活來源走出國門，我們愿意嗎？我們有能力養(yǎng)活自己嗎？我們有露宿街頭的勇氣嗎？我們露宿街頭的同時又還會想到我們的祖國嗎？一連串的問題我們以簡單的“no”回應。”帶有四川腔的一句簡單的話語，在電影里出現(xiàn)了不止一次，這是在異國他鄉(xiāng)發(fā)自內(nèi)心說出的堅定話語，蘊含了長大后力氣大能戰(zhàn)勝掰手腕對手米歇爾的決心，更蘊含了長大后能像大哥哥大姐姐那樣領(lǐng)導革命、報效祖國的目標。兒行千里母固然擔憂，卻又怎能阻止夫君培養(yǎng)孩子的決心？怎能阻止孩子那滿腔報國的熱情？又怎能去阻止國家希望的出現(xiàn)，民族未來的到來？離別回首的瞬間總是那么令人傷感，母親眼角的淚痕讓賢娃子永生難忘，幾經(jīng)折騰，誰也想不到那是和母親的最后一次見面，誰也想不到穿壞三十雙、三百雙鞋也換不回和母親的一次見面，誰也想不到和母親的永別居然是踏上赴法路的瞬間。在這場斗爭中，鄧希賢結(jié)識了周恩來等人，他們的出現(xiàn)，改變了鄧希賢的人生命運。海外先進青年張申府、趙世炎、周恩來引領(lǐng)時代的潮頭，在巴黎創(chuàng)建了共產(chǎn)主義小組。沒過多久，不幸接踵而至，錢沒了，學不能上了，生活沒有保障，生存受到威脅，天堂不再是天堂。透過這部電影我們看到的是老一輩的革命黨人的艱辛與執(zhí)著，收獲到的是當代大學生心靈的滌蕩與升華。信念必須堅守，信念就是不竭的動力，“全心全意為人民服務”就是要求黨員職工要以人民利益至上，黨的事業(yè)至上，轉(zhuǎn)化到單位、個人就是要立足本職，在各個崗位上盡心盡力，實現(xiàn)這個時代賦于我們的任務，在黨的領(lǐng)導下，堅守黨的信念，堅守道德操守，手牽手、肩并肩共同抒寫屬于我們的篇章。宗玉佩的小女孩情懷真讓人覺得喜愛（雖然是虛構(gòu)人物)。最潮的文藝青年作為新文化旗手陳獨秀、魯迅哪怕是胡適的粉絲，不能談論政治問題，不能有一翻獨特的政治見解那簡直是莫大的恥辱，如當真能站出來承擔起民族危亡之重任，那才叫將文藝進行到底。那時的文藝青年們，之所以能有如此激烈的報國情懷，與其時代有著密不可分的關(guān)系。誕生之初，其弱小的程度真是可謂星星之火。這是歷史的大勢所趨，擋無可擋。我們當代青年，依然可以通過努力學習和奮斗，依據(jù)自己的興趣愛好選擇自己的專業(yè)和職業(yè)，去創(chuàng)造價值，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造機會。在這個理想主義全面破裂的時代，我們應該有理想嗎？有，當然得有。經(jīng)歷了多年的政治災難后，中國人的理想主義可以說是大受打擊，當代的社會里彌漫著犬儒主義和虛無主義的氣味。有的只是自身的努力，相互的扶持。見微知著——見知論國民素質(zhì)機智 勇敢 愛國 求真看這部劇的時候，我就在回憶自己看過的《大師》，那些民國的大師，是為中華之崛起而奉獻自己的，我尊敬他們，羨慕這群演員，可以演這些人是他們的福氣。同學們，就讓我們咀嚼著英國著名詩人拜倫的名句：“祖國，我愛你，連同你的缺點！”讓我們像鄧爺爺、周總理一樣，緊緊抓住青少年的大好時光，把源源不斷的愛國動力化為學習的行動，刻苦拼搏，孜孜以求，長大了用真才實學，與所有志同道合的愛國人士一起，齊心協(xié)力打造出祖國最絢燦的明天吧！20**年*月*日第三篇：法蘭西歲月《我們的法蘭西歲月》有感記得數(shù)年前讀過毛毛的《我的父親鄧小平》，深知歷史先輩們在留法勤工儉學期間共產(chǎn)主義信仰的萌發(fā)和運動的由來，所以在