九年級數(shù)學(xué)直線和圓的位置關(guān)系教案-資料下載頁

【總結(jié)】1直線和圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點1．理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系．2．了解切線的概念，探索切線與過切點的直徑之間的關(guān)系．(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力．2．通過觀察得出“圓心到直線的距離d和半徑r的數(shù)量關(guān)系”與“直線和圓的位置關(guān)系”的對應(yīng)與等價，從而實現(xiàn)位置

2024-11-21 23:46

直線和圓的位置關(guān)系--浙教版(20xx年12月整理)-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第三章直線和圓的位置關(guān)系(2)?直線和圓相交?dr;?dr;?直線和圓相交?直線和圓相交?dr;直線與圓的位置關(guān)系量化●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐

2024-08-25 01:21

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊361直線和圓的位置關(guān)系課件-資料下載頁

【總結(jié)】問題：平面內(nèi)點與圓的位置關(guān)系有：____、___、_____..A.B.C（1）C點在圓內(nèi)（2）B點在圓上（3）A點在圓外2.設(shè)⊙O的半徑為r，點到圓心O的距離為d，那么：Ord__rd__rd__r=一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入提出問題思考

2024-11-17 13:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊36直線和圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系（一）【教學(xué)內(nèi)容】直線和圓的位置關(guān)系（一）【教學(xué)目標】知識與技能理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系；了解切線的概念和切線的性質(zhì)，會用圓心到直線的距離與半徑相比較判斷直線與圓位置關(guān)系。過程與方法在于經(jīng)歷用公共點個數(shù)或圓心到直線的距離與半徑比較兩種方法判斷直線與圓位置關(guān)系，會用圓的切線性質(zhì)解決相關(guān)問題。

2024-11-19 15:45

浙教版數(shù)學(xué)九年級(下)31直線與圓的位置關(guān)系(2)-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版數(shù)學(xué)九年級(下)直線與圓的位置關(guān)系有下面的性質(zhì):如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么(1)d＜r直線l與⊙O相交(2)d=r直線l與⊙O相切(3)d＞r直線l與⊙O相離請按照下述步驟作圖:如圖,在⊙O上任取一點

2024-12-01 00:43

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓36直線和圓的位置關(guān)系362直線和圓的位置關(guān)系課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)直線和圓相交drdr直線和圓相切直線和圓相離dr相交相切相離情境導(dǎo)入直線和圓有什么樣的位置關(guān)系？本節(jié)目標,訓(xùn)練學(xué)生的推理判斷能力．,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力．．:如圖,⊙O是Rt△AB

2025-06-12 01:20

浙教版九年級下直線與圓的位置關(guān)系(一)-資料下載頁

【總結(jié)】操作:在紙上畫一個圓O(看作是太陽）,把直尺的邊緣看作一條直線l（海平面）,在紙上移動直尺。你能發(fā)現(xiàn)直線l與圓O的位置關(guān)系有幾種？★當直線與圓有唯一公共點時，叫做直線與圓.★當直線與圓沒有公共點時，叫做直線與圓.

2024-11-30 05:27

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓36直線和圓的位置關(guān)系361直線和圓的位置關(guān)系課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)太陽與地平線的位置關(guān)系,列車的輪子與鐵軌之間的關(guān)系,給你留下了_________的位置關(guān)系的印象.直線與圓情境導(dǎo)入本節(jié)目標1．理解直線與圓有三種位置關(guān)系，并能利用公共點的個數(shù),圓心到直線的距離與半徑之間的關(guān)系來判定它們.2．掌握直線與圓相切的判斷方法和如何作出直線與圓相切，并能利用公共點的個

2025-06-12 01:19

浙教版九年級下直線與圓的位置關(guān)系(二)-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版數(shù)學(xué)九年級(下)(2)當直線與圓有唯一公共點時，叫做直線與圓.(3)當直線與圓沒有公共點時，叫做直線與圓.(1)當直線與圓有兩個公共點時，叫做直線與圓.相離相切

2024-11-30 05:27

20xx-20xx學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊第2章圓25直線與圓的位置關(guān)系251直線與圓的位置關(guān)系課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第2章圓直線與圓的位置關(guān)系知識目標目標突破第2章圓總結(jié)反思知識目標1．經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程，了解直線與圓的三種位置關(guān)系．2．通過觀察、思考，會利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關(guān)系．3．經(jīng)過觀察，思考，會由直線與圓的位置關(guān)系求圓的

2025-06-18 19:41

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系第2課時ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊(2)當直線與圓有唯一公共點時，叫做直線與圓.(3)當直線與圓沒有公共點時，叫做直線與圓.(1)當直線與圓有兩個公共點時，叫做直線與圓.相離相切相交

2024-11-17 00:21

浙教版九下直線和圓的位置關(guān)系之一-資料下載頁

【總結(jié)】點與圓有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)：P1P2P3O海平面海平面用數(shù)學(xué)的眼光看生活用數(shù)學(xué)的眼光看生活用數(shù)學(xué)的眼光看生活探索直線與圓有幾種位置關(guān)系?想一想：上圖的分類標準是什么？圖形特征(1)直線和圓沒有公共點(2)直線和圓有唯一公共點(3)直線和圓有兩個

2024-12-08 13:33

20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級上冊242點和圓、直線和圓的位置關(guān)系同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】點和圓、直線和圓的位置關(guān)系點和圓的位置關(guān)系[見B本P42]1．若⊙O的半徑為4cm，點A到圓心O的距離為3cm，那么點A與⊙O的位置關(guān)系是(A)A．點A在圓內(nèi)B．點A在圓上C．點A在圓外D．不能確定【解析】d＝3cm＜4cm＝r，所以點A在⊙O內(nèi)．

2024-12-03 05:51

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時切線的判定圓的切線只要你認真聽完今天的課你就會明白!問題：方向？？情景引入首頁？？？相交、相切、相離首頁合作探究O請在⊙O上任意取一點A，連接OA。過點A作直線l⊥OA。思考一下問題：

2024-11-19 05:03

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系課件1-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系點和圓的位置關(guān)系有幾種？點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則：點在圓外dr;點在圓上d=r；點在圓內(nèi)dr.ABC位置關(guān)系數(shù)形結(jié)合：數(shù)量關(guān)系情景引入首頁請同學(xué)們利用手中的工具再現(xiàn)海上日出的整個情景。在再現(xiàn)過程中，

2024-11-18 19:46

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊21直線和圓的位置關(guān)系-閱讀頁

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