【正文】 經(jīng)過“回頭看”進行檢查，這次師德師風教育活動的效果顯著，群眾反映良好。通過本次師德師風集中教育，我們認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步強化師德教育和建設，進一步完善師德教育管理制度和管理體制，促進教師隊伍教育管理的規(guī)范化。3．樹立先進典型，推動師德建設在師德師風教育過程中，我們把樹典型學先進作為師德建設的重要一環(huán)，精心組織，抓緊抓好。在學習教育過程中，主要采用集中學習、討論、輔導和個人自學相結(jié)合的方式，組織教師學習十八大報告、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《渭源縣教師“十不準”》和《渭源縣中小學生“十不準”》等師德建設和教師職業(yè)道德的政策法規(guī)，讓廣大教師在通過學習提高認識的基礎上對本校及個人的師德師風問題進行檢查，擺出問題，以便進行整改。根據(jù)要求，我們制定了師德師風集中教育活動實施方案，對集中教育活動的時間、內(nèi)容、形式和步驟等都做了全面的安排。第五篇：師德師風集中教育活動總結(jié)師德師風集中教育活動工作總結(jié)書院小學二0一三年一月十八日書院小學師德師風集中教育活動工作總結(jié)根據(jù)學區(qū)的部署，我校從2013年1月12日至2013年1月18日開展了為期一周的師德師風集中教育活動。總之，校以師為本，師以德為先。四、師德考核評估制度，要改變原有的師德的評價機制過于量法的方式，使其更貼近實際，五、師德責任追究制度。二、師德民主評議制度。二、學校管理方面存在的主要問題是，重智育教育的研究、管理和考核，思想品德教育管理研究少，管理考核機制有待完善；重中考科目，輕非中考科目。數(shù)學教師劉永中是洞口縣師德標兵，他曾在山區(qū)工作八年，資助了30多名山區(qū)學生，沒有余下一分存款。四、效果“好”，教師得到心靈洗禮。為了把學習落到實處，我校堅決反對形式主義。二、時間“足”，每天踏踏實實學習6小時。主要特色：一、紀律“嚴”，學習期間實施全封閉管理。目前，我校暑假師德師風集中教育活動已經(jīng)基本結(jié)束，現(xiàn)將整個活動總結(jié)報告如下。一是看經(jīng)過兩個階段的教育活動，必須解決的師德師風問題是否找準，包括群眾和社會各界反映強烈，影響本校穩(wěn)定和發(fā)展的突出問題；二是看突出問題是否能夠及時整改，看群眾對整改階段的工作是否滿意，能否取得預期效果。加強師德建設是造就一支高素質(zhì)教師隊伍，辦好人民滿意教育的關鍵。學校設立師德師風監(jiān)督舉報電話和信箱，接受社會監(jiān)督。我們將征集到的群眾意見進行分析整理后，客觀、公正地向全體教師反饋，要求有關教師結(jié)合群眾所反映的意見進行分析、整改。在現(xiàn)場講解、演練過后，又將教師按學科分成四個小組分別到四個教室進行鞏固性練習，相互切磋。大家提高了認識，促進了思想觀念和工作作風的轉(zhuǎn)變。2．廣泛宣傳，努力營造學習教育氛圍結(jié)合師德師風活動精神，我們通過多種途徑，采用多種方法，宣傳開展師德師風教育活動的重要意義、要求和做法。教師人平做學習筆記5000字，撰寫師德師風剖析材料、政治學習研訓小結(jié)，個人新學年發(fā)展規(guī)劃各1篇，并集智編寫出我校為落實“教師工作幸福，學生成長快樂”建言集。在學習教育階段，主要采用集中學習、討論、和個人自學相結(jié)合的方式，我們發(fā)放學習文件資料、編制導學案供教師學習。為了實現(xiàn)教育目標，學校成立了師德師風集中教育領導小組，組長：加強對教育活動的領導和指導。但是做好師德、師風建設工作是一項長期而艱巨的任務，我們應緊緊圍繞“辦人民滿意的學?！钡墓ぷ髂繕?，努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風，為使學校的教學質(zhì)量上臺階、教學管理上層次而不懈努力！第三篇：師德師風集中教育活動總結(jié)學校師德師風集中教育活動工作總結(jié)根據(jù)市、區(qū)教育局的部署，我校從2013年8月15日至2013年9月15日開展了為期一月的師德師風集中教育活動。(4)、缺乏師表。有的教師不思進取，不思學習，憑老經(jīng)驗辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。個別教師由于受到社會上金錢至上，權(quán)錢交換等不正之風的影響，利用教師這具崇高的職業(yè)，以教謀私。5．撰寫自評材料。教育考試資源網(wǎng)站整理 4．開展談心活動。積極開展“三評議”活動。學校組織教職員工重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，將開展自我形象設計活動，確立努力目標，塑造良好形象，做人民滿意的教師。為進一步規(guī)范學校管理、教師行為、教學行為和學生規(guī)范，實現(xiàn)小事入手，爭創(chuàng)良好的校容、校貌、工作作風，切實提高管理、教育教學水平，學校開展了“辦人民滿意的教師”為主題的活動，通過這一活動不但使教師更加認識到作為一名教師，應以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力熱愛學生，建立平等、和諧的新型師生關系，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。把學習活動與提高教師業(yè)務水平結(jié)合起來，提高了教育教學水平，現(xiàn)將第二階段工作情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想，提高認識教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應當走在最前列。第二篇：師德師風集中教育活動總結(jié)師德師風集中教育活動 第二階段工作總結(jié)沈咀小學師德師風集中教育活動第二階段工作總結(jié)我校認真扎實地開展了師德師風集中教育活動第二階段的工作，經(jīng)過一個月來的學習，我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風都有了很大的轉(zhuǎn)變。安全工作是學校工作的重中之重，學校的安全工作具體細化，設立專人負責制，教職工根據(jù)自己的崗位確定安全職責，制定學校各類人員安全工作制度，形成分工合理、職責明確，人人有責的安全工作機制。她就毫不猶豫地拿二百元錢出來，買成蜂窩煤，讓同學們用來燒水取暖。水寨鄉(xiāng)使用的是地下水，給人的感覺似乎是取之不盡，用之不竭的，所以學生節(jié)約用水的意識比較淡薄，一些學生用完水之后，不關水龍頭。帶著這個目的，努力培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和良好的思想品德。他先后被評為市級優(yōu)秀科技輔導員，縣級素質(zhì)教育先進個人。銳意改革，勇于創(chuàng)新。熱愛學生，無私奉獻，珍視學生生命。領導讓干什么工作干什么工作，任勞任怨，從不拈輕怕重。榜樣的力量是無窮的。學生和教師可在網(wǎng)上對師德建設發(fā)表評論，提出意見和建議，發(fā)表心得體會。（6）、每學年組織