小班年級(jí)組的教研計(jì)劃-wenkub.com
2024-11-09 04:21 本頁(yè)面
【正文】 ；；；；《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》。、家長(zhǎng)委員會(huì)，使家長(zhǎng)了解幼兒園的日常保教工作，并配合老師更好地做到家園共育。（1）有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評(píng)比活動(dòng)，如隨堂聽課、新老教師互幫互助活動(dòng)、半日活動(dòng)評(píng)比、案例評(píng)比等，形成人人積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍。、教研推保教，幫助小班幼兒逐漸提高生活自理能力以及對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力，提高幼兒學(xué)習(xí)生活的參與能力。鼓勵(lì)教師上公開課，參與各項(xiàng)比賽活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組作用，使教研組真正成為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要陣地。，如：教師自選公開課形式，向大家展示、觀摩，并進(jìn)行課后評(píng)課、反思活動(dòng)，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實(shí)踐能力。二、工作目標(biāo)“幼兒多元能力實(shí)踐課程”的研究和實(shí)踐，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量，進(jìn)行家園互動(dòng)，探索更適合小班幼兒的教育方法，就課程理念、課程模式、課程組織原則以及如何選擇教材進(jìn)行研究與探索，進(jìn)一步提高教學(xué)效果，真正提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一月份：完成幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)的制作，并展示觀摩、互相交流分享。討論、商議冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體方案，積極準(zhǔn)備并鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注、參與。參加幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)共同提高。重視“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的開展，加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，提高一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的組織技巧。四、月工作安排：九月份：1.、組織開展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，拍攝幼兒一日生活中的精彩瞬間，吸引家長(zhǎng)關(guān)注班級(jí)和幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，努力形成家園共育的氛圍。暑假完成家長(zhǎng)工作，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣、個(gè)性脾氣等。各班以主題形式來(lái)布置環(huán)境,資源共享、各展所長(zhǎng)，突顯環(huán)境的教育性、藝術(shù)性和參與性。年級(jí)組成員團(tuán)結(jié)合作、發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，互相協(xié)助、互相促進(jìn)，共同提高本年級(jí)組保教人員的各方面素質(zhì)，加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，用創(chuàng)新的理念、實(shí)效的工作，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。讓家長(zhǎng)更加全面地了解孩子在園的發(fā)展情況。從基礎(chǔ)理論知識(shí)到靈活運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教師教育教學(xué)能力。同時(shí)老教師一人一顆、教師相互推門聽課等方式，檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果，并要求聽課有記錄，課后有評(píng)析、有反思，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，共同提高。這學(xué)期，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我爭(zhēng)取了很多外出學(xué)習(xí)和參觀的機(jī)會(huì)，結(jié)合我們幼兒園周邊環(huán)境的實(shí)際情況，在不斷提高教師教育觀念的基礎(chǔ)上，也把新的教育觀念傳遞給家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的教育觀念。教師們可以針對(duì)在教學(xué)上或者工作中遇到的問(wèn)題提出來(lái)，大家一起討論出最有效的解決辦法。以前只覺得帶好自己的班級(jí)就好了，其他的事情不需要過(guò)多的操心，現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更加了解教研活動(dòng)對(duì)我們工作的意義和幫助，對(duì)調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性以及教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)有很大的幫助。第三篇：小班年級(jí)組教研小結(jié)愛的搖籃幼兒園20142015學(xué)第一學(xué)期小班組教科研總結(jié)時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)期就要結(jié)束了。針對(duì)教研計(jì)劃以及實(shí)施情況進(jìn)行學(xué)期小結(jié),對(duì)下學(xué)期的教研 活動(dòng)提出建議。“模范媽媽”評(píng)選活動(dòng) 四月組織好“五。加強(qiáng)班級(jí)間的幼兒才藝展示,用不同方式、選擇不同場(chǎng)地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力。教師在本學(xué)期內(nèi)可邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)聽隨堂課。交流活動(dòng)為了加快教師的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教師們對(duì)幼兒教育課程的了解,幫助他們樹立正確的兒童觀、教
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