【正文】 一百多年前，思想家、政治家梁?jiǎn)⒊瑩]毫寫下了大氣磅礴的《少年中國(guó)說(shuō)》：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……而這，也正是中華民族薪火相傳，繼往開(kāi)來(lái)，愈挫愈勇，愈折愈強(qiáng)，走向偉大繁榮的希望。90后的孩子與世界發(fā)展的潮流和趨勢(shì)是同步的。30年的對(duì)外開(kāi)放，一是使中國(guó)成功地從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，另外一個(gè)重要作用是使人的觀念發(fā)生了根本變化。五光十色的社會(huì)在他們面前閃爍，形形色色的壓力也與他們?nèi)缬半S形。他們有更為優(yōu)越的生活環(huán)境。他們正處在人生的青春期。請(qǐng)珍惜自己的情感，否則它會(huì)變得很廉價(jià)。大學(xué)里有許多人要抓住愛(ài)情或是被愛(ài)情抓住。但不知何時(shí)起大學(xué)生感情泛濫?；氐礁敝骶幪?，其他三個(gè)應(yīng)聘者均用勝利者的姿態(tài)看著我?！背蛄四切┟驸n一眼，大學(xué)生甲用手指彈了彈，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。而我，算四人中條件最劣勢(shì)的一個(gè)。一個(gè)人學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定會(huì)影響他的一生，而人格、道德、做人上的缺陷卻可能貽害他的終身。我希望你們，用生命中最為寶貴的青春時(shí)光，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，于是畢業(yè)的時(shí)候，你們可以自信地說(shuō)：“成為一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人，我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”?！皩W(xué)會(huì)做人”是人之為人的最基本素質(zhì)，是一種實(shí)踐，不應(yīng)只停留在口頭上，還應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上，從小事做起、從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)會(huì)做人。孟子道：“心不正，則眸子眊焉。事實(shí)上，學(xué)會(huì)做人，有修養(yǎng)、有教養(yǎng)，比拿一個(gè)文憑更重要。一個(gè)人智育不合格，做不了事情，最多是個(gè)次品；若一個(gè)人體育（身體素質(zhì)）不合格，沒(méi)法做事情，頂多是個(gè)廢品；但一個(gè)人若德育（思想道德）不合格，那就是人見(jiàn)人恨的“危險(xiǎn)品”。有德無(wú)才要誤事，有才無(wú)德要壞事；有德無(wú)才干不成大事，有才無(wú)德干不成好事。做人成功，才能成為一個(gè)真正的人。做人教育必須成功地教會(huì)學(xué)生做人，學(xué)會(huì)做人是對(duì)做人教育的唯一要求，一旦失敗，便一切落空。正如教育家陶行知所說(shuō)：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。所謂教育，就是教人學(xué)做人——學(xué)做現(xiàn)代人。大學(xué)生能否做一個(gè)有教育而且有教養(yǎng)的人，是一個(gè)人的人格魅力問(wèn)題，一個(gè)人不但要有能力，還要有強(qiáng)大的人格！很多人之所以一輩子都碌碌無(wú)為，那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱](méi)有弄明白該怎樣去做人。態(tài)度不好，反映出來(lái)的其實(shí)也就是做人上出現(xiàn)的問(wèn)題。我們目前正處在一個(gè)全面開(kāi)放、信息化、數(shù)字化的時(shí)代，人們的思維方式以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活方式都呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。我們?cè)谛蕾p雕梁畫棟的建筑時(shí)，是深埋地下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)所支撐的；我們?cè)谛蕾p美侖美奐的鮮花時(shí)，是深扎地下的根系提供的營(yíng)養(yǎng)。從一開(kāi)始，我就希望你們能學(xué)習(xí)如何養(yǎng)活自己… 我講的第三個(gè)關(guān)鍵詞為：品德，也稱人品。這門手藝也許并不僅限于你所學(xué)的專業(yè)，但最好符合你自己的興趣，你至少有三四年的時(shí)間學(xué)習(xí)這門手藝。改變自己從前的一些壞習(xí)慣，讓生活有一些新意，也是困難的。職業(yè)生涯規(guī)劃就是準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇，突破生活的格線，重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。他們的收入平均是第一類人工資收入的10倍。他們的收入在這里作為參考基數(shù)。然而，正如西方的那句諺語(yǔ)所說(shuō)，“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。剩下的27%是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群，他們幾乎都在社會(huì)的最底層。他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人沒(méi)有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。戰(zhàn)勝心魔，才能戰(zhàn)勝自己；戰(zhàn)勝自己，才能改變?nèi)松?。里又發(fā)出了讓人手癢的聲音；網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲；路邊小樹(shù)下又站著一對(duì)相互依偎的情侶；……是拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行；還是像你們身邊那些混日子的同學(xué)看齊，去過(guò)著看起來(lái)還不錯(cuò)的瀟灑生活？這是一個(gè)問(wèn)題！我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。第五：大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。但是，沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。第三：你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。讀完大學(xué)就要找工作，可是這對(duì)于已經(jīng)做了十二年學(xué)生的你們而言仍然顯得那么遙不可及。這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，因?yàn)檫@些同學(xué)喪失了目標(biāo)。你對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)都具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任，希望大家不要在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。在座的同學(xué)不管來(lái)自城市還是農(nóng)村，或者是小生意家庭，或者家有萬(wàn)貫家財(cái)，你要知道，雖然中國(guó)的父母歷來(lái)不求回報(bào)，但現(xiàn)在大家用的每一分錢都是父母掙來(lái)的血汗錢，甚至是到處借來(lái)的錢，其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。在已經(jīng)度過(guò)的學(xué)習(xí)生涯里，你是不是有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在消磨中度過(guò)，有許多時(shí)間都用在上的閑聊，有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。來(lái)北演報(bào)到，是你的父母送你來(lái)的嗎？是你的父母幫你提著大包小包，幫你領(lǐng)生活用品，幫你鋪好了被褥，幫你介紹和其他同學(xué)互相認(rèn)識(shí)嗎？回想我上大學(xué)的時(shí)候，我真希望所有的問(wèn)題都是否定的，因?yàn)?，終有一天你是要獨(dú)立的，要一個(gè)人走，一個(gè)人去面對(duì)所有的新問(wèn)題。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。我們系有光榮的傳統(tǒng)，我相信同學(xué)們中一定有一批各個(gè)方面都出類拔萃者，我希望同學(xué)們能積極踴躍地投入到各種有益的社會(huì)活動(dòng)中去，表現(xiàn)自己、鍛煉自己、充實(shí)自己，陶冶自己，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的大學(xué)生。他本來(lái)應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)畢業(yè)，回報(bào)社會(huì)和父母，但他卻走了一條不該走的道路。我們明確提出要：整考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，上系風(fēng)，抓教風(fēng)。我講這些的目的是要同學(xué)們看到自己的不足，看到自己的差距，且勿沾沾自喜，驕傲自滿。要講學(xué)歷，毛主席沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，在北大他是一個(gè)勤工儉學(xué)者，然而有誰(shuí)不為毛主席橫溢的才華、淵博的知識(shí)所折服？有誰(shuí)不為毛主席運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外的軍事才能所驚嘆！一闋沁園春《雪》使蔣介石頭痛之極，一首七律《長(zhǎng)征》將紅軍長(zhǎng)征路上的艱辛和把革命進(jìn)行到底的樂(lè)觀主義抒發(fā)的淋漓盡致。家庭貧困條件差的同學(xué)，要振奮精神自立自強(qiáng)，不可妄自菲薄，不可自暴自棄。父輩對(duì)你們呵護(hù)有佳，望子成龍之心溢于言表。中國(guó)有出古典戲叫《三娘教子》，其中有一段臺(tái)詞：“兒啊兒啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，失去寸金還可有，失去光陰何處尋”，我看應(yīng)該成為同學(xué)們的座右銘。這里的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)可以任你在網(wǎng)絡(luò)世界遨游。天下興亡匹夫有責(zé)，同學(xué)們應(yīng)以中華民族的振興、祖國(guó)的強(qiáng)盛為己任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。但請(qǐng)同學(xué)們想一想，在每年大四或大三的人才交流會(huì)舉行的時(shí)候，你們的畢業(yè)證和學(xué)位證尚未發(fā)下來(lái)，能拿到手的只有英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)證，可見(jiàn)獲得這些證件的重要性了。請(qǐng)你們記住，我們希望你們必須一年級(jí)過(guò)一級(jí)、二年級(jí)過(guò)二級(jí)、三年級(jí)過(guò)三級(jí)，四年級(jí)過(guò)軟考，這叫“一、二、三、軟，逐級(jí)考”。可能同學(xué)們中有一種糊涂的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為我是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的，沒(méi)有必要通過(guò)等級(jí)考試，這是極其危險(xiǎn)和有害的。到時(shí)肯定會(huì)有學(xué)生因成績(jī)不合格或有紀(jì)律處分不能取得學(xué)士學(xué)位，這就為他們的就業(yè)帶來(lái)了難以彌補(bǔ)的損失。所謂的成績(jī)合格是指四年內(nèi)開(kāi)設(shè)的所有課程不及格的課程不能超過(guò)多少，不能有相關(guān)的違紀(jì)行為和處分等，如考試作弊是要受處分的。2000級(jí)專科生戚晶晶在大三時(shí)就考過(guò)高級(jí)程序員水平考試。不管是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)還是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，都應(yīng)如此。目前社會(huì)需要的最多的就是有編程和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，上手快，善于學(xué)習(xí)的應(yīng)用人才。同學(xué)們，我們不必妄自非薄，要堅(jiān)定信念，研究生是人考的，研究生考的是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，我們會(huì)給同學(xué)們?cè)谶@方面安排好的教師。要知道大學(xué)僅僅是你人生道路的一個(gè)新的起點(diǎn)，而決不能有“船到碼頭車到岸”的思想，放棄追求、放棄奮斗，到結(jié)果是牛吃桑葉無(wú)繭可結(jié)，遺恨終生二、明確奮斗目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)同學(xué)們，有關(guān)我們系的具體的課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃安排，大學(xué)生的行為規(guī)范等將在后面陸續(xù)給同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹。能在企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、維護(hù)、教育的實(shí)用型人才，并適當(dāng)兼顧為高層次的學(xué)歷教育輸送合格的人才。系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的安裝、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理等方面知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。我們?yōu)樗麄兊某晒Χ院?，為他們所取得的成就而興奮，更為我們給祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出了一批批合格的人才而感到光榮和驕傲。多次奪得全院各類運(yùn)動(dòng)會(huì)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的團(tuán)體冠軍，我們的文藝演出多次獲獎(jiǎng)，我們的學(xué)生開(kāi)發(fā)的軟件多次在省技能大賽和軟件制作大賽獲獎(jiǎng)。也有同學(xué)獲得了省級(jí)一等助學(xué)金，獎(jiǎng)金達(dá)到5000元，在專升本考試中，我們系考取本科的比例連續(xù)幾年以80%以上?？梢赃@樣講，計(jì)算機(jī)系的所有電腦設(shè)施在平頂山工學(xué)院是最先進(jìn)的，他已成為學(xué)院對(duì)外展示現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的一個(gè)窗口。目的就是盡量幫助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在校期間能生活好，學(xué)習(xí)好。使思想好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生能脫穎而出，處處占優(yōu)，使貧困生能安心學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，超常規(guī)前進(jìn)。我相信，三、四年后，你們必將學(xué)業(yè)有成，挑起建設(shè)偉大祖國(guó)的重任！同學(xué)們，為了使你們能堅(jiān)定信心，刻苦攻讀，完成學(xué)業(yè)，成人成才，下面我講三個(gè)問(wèn)題，與你們共勉。謝謝大家！第四篇：在2005級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話在2005級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話(計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系 閆洪亮)2005級(jí)的新同學(xué): 你們好！首先我代表計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系的全體教職員工和全體學(xué)生，向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！歡迎你們，歡迎你們來(lái)到河南平頂山工學(xué)院，加入到計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系這個(gè)大家庭！我們知道，同學(xué)們，特別是第一次進(jìn)入高等學(xué)校的同學(xué)們，心情一定非常激動(dòng)。同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好！同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。我校制定有《班級(jí)量化評(píng)比制度》，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，因影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?這一點(diǎn)，后面我們將請(qǐng)老師給大家做詳細(xì)講解。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹(shù)立理想。希望大家樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，