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20xx西師大版語文四年級下冊第15課聰明的使者-wenkub.com

2025-11-25 01:12 本頁面
   

【正文】 三、交流拓展,課外結合 交流課前搜集到的 “五難求婚使 ”及 “文成公主和親 ”資料,再次體會祿東贊的聰明智慧。 。這是個物理問題,別的使臣束手無策,而祿東贊憑著對事物的仔細觀察、分析判斷,用水的浮力分辨出了頭和梢,問題便迎刃而解了。(按順序,一個故事接一個故事地匯報) 師要注意引導、點撥學生,抓住重點句子,體會祿東贊在解決問題時是怎樣抓住關鍵環(huán)節(jié)想辦法解決問題的,從而體會他的聰明才智。 師引導學習方法:先讀文,然后勾出描寫皇帝出題的句子及祿東贊想辦法解決問題的句子。 (1)齊讀課文二、三、四段。 自由讀課文,想一想:這篇課文主要講了什么事?皇帝向使臣們出了哪三個問題?分別在課文哪 些段? 第二課時 教學過程 : 一、精讀課文,理解感悟 過渡:這是一個傳說故事,讓我們一起去了解整個故事的來
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