【正文】 通過正反學(xué)習(xí)，我要努力恪守職業(yè)道德，清正廉潔，落實“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，要做到“自重、自省、自警、自信、自律”，真正把信任、責(zé)任、奉獻作為每個醫(yī)務(wù)工作者的座右銘。我們要牢記全心全意為人民服務(wù)，心懷百姓。通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，如果我們工作作風(fēng)散漫，對待病患者冷、橫、推等等，使白衣天使的形象在人民群眾中口碑極差。在防治工作過程中，如果不能體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，不僅損害人民健康和醫(yī)務(wù)工作者的形象，而且損害黨和國家的形象，損害黨和人民群眾的切身利益。堅持本學(xué)期走訪每一個學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學(xué)生情況。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。四、是認為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。二、原因分析一、是思想覺悟不高，認識不夠。忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊討論，并為此每位教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從各方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，使我們變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：一、存在的問題⒈記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。放開眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。第四要干好本職工作還要善于拓寬自己的知識面。因此要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感同時還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細心和敢于做大量艱苦細致工作的決心。因此作為一名XX工作者必須堅持原則性筑牢思想防線加強思想政治學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件。例如對于我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴(yán)格的法律法規(guī)及各項規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。有了事業(yè)心就會熱愛本職工作干好本職工作。一門心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責(zé)任觀，是干不好工作的。這對我們的啟發(fā)很大。通過學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，我們在找到差距的同時，看到了自身的發(fā)展后勁，從而堅定了我們趕超的信心.思想作風(fēng)整頓心得體會4敬愛的黨組織：這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。學(xué)習(xí)先進找差距，堅定信心。學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西結(jié)合實際，要不斷學(xué)習(xí)和認知自己，找缺點、找弱點、找差距、找難度。此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動分為學(xué)習(xí)認識階段、查找問題、整改落實、總結(jié)提高4階段，采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決7個方面的問題，即大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴(yán)重的問題，精神狀態(tài)不佳、不思進取的問題，對工作抱有抵觸情緒或消極應(yīng)付的問題，工作作風(fēng)漂浮、效率低下的問題，責(zé)任意識淡薄、責(zé)任心不強的問題，紀(jì)律觀念不強、紀(jì)律松懈的問題，自律意識不強、執(zhí)行中打折扣或不執(zhí)行的問題。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標(biāo)，全力以赴，絕不退讓。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養(yǎng)。情感。教師這種愛不同于父母的愛，這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現(xiàn)，是一種無私的、不求回報的愛。保護和扶助學(xué)生，這是教師職業(yè)必須堅守的精神底線，也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征，在發(fā)生突發(fā)性事件時教師的行為應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這個職業(yè)的神圣。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。思想作風(fēng)整頓心得體會2根據(jù)單位的學(xué)習(xí)部署，我們?nèi)齻€部室在王主任的帶領(lǐng)下采取集中組織學(xué)習(xí)、討論和自學(xué)的方法。在平時生活、工作中，要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，坐姿、走姿、表情、著裝、儀表、談吐，要時時刻刻落實到自己的行為舉止上，落實到平時的每一個細節(jié)舉止上，老子曾說過：天下的大事要從細微的部分開始，天下的難事要從簡易地方做起。要看的更高更遠。心操到，腿跑到，嘴問到。因此作為一名基層公務(wù)員必須堅持原則性筑牢思想防線加強思想政治學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件。例如對于我們平時工作中遇到的問題都有嚴(yán)格的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。有了事業(yè)心就會熱愛本職工作干好本職工作。一門心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責(zé)任觀，是干不好工作的。這對我們的啟發(fā)很大。為此，我們要營造一種尊重創(chuàng)造、尊重創(chuàng)新的氛圍，保護創(chuàng)新的熱情，鼓勵創(chuàng)新的實踐，寬容創(chuàng)新的挫折，不斷增強整體創(chuàng)新的能力。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。要“做表率、走前列”就必須牢固樹立競爭意識、機遇意識和只爭朝夕的意識。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。按照“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的基本要求，結(jié)合自身工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，牢記根本宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)行為民，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。通過聽了市作風(fēng)教育整頓活動動員報告，參加局黨組中心組學(xué)習(xí)、支部集中學(xué)習(xí)和自學(xué)規(guī)定的材料內(nèi)容，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我對開展作風(fēng)教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，對如何推動機關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更清晰的思路。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。進一步加強自身建設(shè)。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。原則意識不強。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。聯(lián)系群眾不夠緊密。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強。政策理論水平不高。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。三、初步整改措施進一步堅持定政治信念