【正文】 通過正反學習，我要努力恪守職業(yè)道德，清正廉潔，落實“全心全意為人民服務”的宗旨，要做到“自重、自省、自警、自信、自律”，真正把信任、責任、奉獻作為每個醫(yī)務工作者的座右銘。我們要牢記全心全意為人民服務，心懷百姓。通過學習發(fā)現(xiàn)，如果我們工作作風散漫，對待病患者冷、橫、推等等，使白衣天使的形象在人民群眾中口碑極差。在防治工作過程中，如果不能體現(xiàn)“全心全意為人民服務”的宗旨，不僅損害人民健康和醫(yī)務工作者的形象，而且損害黨和國家的形象，損害黨和人民群眾的切身利益。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。樹立務實形象，勇于治 虛 治 假 ，敢于治 漂 治 浮 。 二、立干見影，從我做起。 思想作風整頓活動剖析材料 為了切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在教育系統(tǒng)開展思想作風紀律教育整頓活動。通過樹立和發(fā)揚五種意識首先把自己培養(yǎng)成為人師表的好教師。牢固樹立終身學習的觀念即要學政治、學理論又要學業(yè)務、學法律、學科技。 二、初步整改措施 進一步堅定政治信念。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的高標準要求自己廉潔自律意識不強。 政策理論水平不高。 思想作風整頓活動剖析材料 在思想作風集中教育整頓活動中我認真學習了《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規(guī)范》等法規(guī)和文件?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。 總之，分公司在新任 領導班子的帶領下，各方面有了全新的變化，也取得了一定的成績，但是針對公司當前的人才結構，有一定的局限性，隨著公司的不斷壯大，需要越來越多的人才，希望公司在未來的發(fā)展中，能夠引進一些為公司創(chuàng)造更多經濟效益、能為公司謀利益，謀發(fā)展的人才。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識 ，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力 。 四、樹立新形象，強化服務意識 要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把管理者作風體現(xiàn)到日常的工 作和生活的方方面面。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。七月份自從黨支部書記到我們分 公司進行調研后，通過自查自糾發(fā)現(xiàn)，很多小問題，我們作為管理者沒有足夠重視，通過此次思想作風整頓，我們深深體會到，只有思想上引起重視，端正思想作風，才能實實在在地為員工辦實事，辦好事。通過認真學習，我就此次作風建設活動有以下心得體會： 一、加強思想作風建設，端正思想作風?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和 形式主義的問題。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對照縣局的要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風上存 在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題；在組織紀律方面存在執(zhí)行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。 二、積極參加各項學習教育，認真作好團結的文章、發(fā)展的文章。加強道德建設是堅持黨風廉政建設“三項基本格局”的一項重要內容，是我們做好學校工作的重要保證?？傊?，通過 這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，作為校長，我還要安排好組織好，分局作風紀律整頓各個階段的工作，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才 篇二： xx 年學校校長作風整頓心得體會 xx 年學校校長作風整頓心得體會 學校校長 xx年年領導干部作風整頓心得體會 為進一步加強作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu) 良的作風，做到為人師表，教書育人， ****在廣泛征求意見、深入討論的基礎上，決定在 ****全面開展整頓作風。 反復學習 ****在全省教育工作會議上的講話，把握重點，掌握實質，保持良好的精神狀態(tài)，有科學的態(tài)度、務實的精神和寧靜的心性。 四、整改工作情況 針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。 三、按照 ****的要求，推行“三過關”，實施“三舉措”，深刻查找自己工作中存在的問題。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。下面我就本人開展作風紀律整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會： 一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識。 認真遵守黨風廉政 建設的有關規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看；耳不聾，不該聽的不聽；手不伸，不該拿的不拿；嘴不讒，不該吃的不吃；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向。前一個階段我 采取的整改措施主要有： 認真自學 ****在 ****領導干部學習三個代表重要思想培訓班上的講話，增強了創(chuàng)新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。存在上班期間不掛牌、不著裝現(xiàn)象。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。正是基于這種認識，我積極參加 ****組織的各項整頓工作。會議傳達了 ****在 ****作風紀律整頓會議上的講話，認真學習了《 *****作風紀律整頓工作實施方案》，使我領會了這次整頓工作的指導思想是以“三個代表”重要思想為指導，努力機關廉潔、勤政、務實、高效的新形象；明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執(zhí)法不嚴、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型機關；我簽定了作風紀律整頓工作責任書，從而迅速拉開了作風紀律整頓工作的帷幕。 堅決克服好人主義，對 ****，決不姑息遷就，本著狠和準的原則，處理到位，執(zhí)行到位。對一時解決不了的問題，及時向單位職工解釋。在廉潔從政方面存在接受 ****的請吃問題。在方法上，通過四個結合即與“三個代表”理論學習相結合；與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結合；與黨風廉政建設和檢查教育相結合；與組織收入、強化基礎管理、制度建設、信息化 建設和征管改革相結合。而開展作風紀律整頓是進一 步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。 1 月 21 日，我校召開了全校干部職工大會，就整頓作風工作進行了認真動員?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對照縣局的要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題 ；在組織紀律方面存在執(zhí)行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。 二、積極參加各項學習教育，認真作好團結的文章、發(fā)展的 文章。加強道德建設是堅持黨風廉政建設“三項基本格局”的一項重要內容，是我們做好學校工作的重要保證?？傊?，通過這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作