【正文】 作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結(jié)，改進教學方法，提高工作效率，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。在教科研工作中，學習研究，探討交流，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。加強體育課上青少年足球技術(shù)動作的訓練以及各班級之間進行足球比賽，讓足球運動在校園中普及。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強學生的自信心。二、抓學生思想工作，促教學成績的提高學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。能根據(jù)學生的差異，做好學生的教育工作，找后進生談心，了解他的情況，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導學生，鼓勵多練習，多鍛煉，努力提高體育教學成績。促進學生德、智、體全面發(fā)展。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。這一學期下來，學生適應了小學的學習與生活，并能叫自覺的遵守學校的規(guī)章制度，作為老師的我已盡了自覺最大的努力完成學校安排我的工作。對于讀得好的同學，讓大家鼓掌以示獎勵，讓學生得到極大的滿足感，從而增強他們的自信心。如：在社會中能夠自己穿衣洗漱；在學習中能獨立完成自己會做的作業(yè)與練習，并且要養(yǎng)成見人問好、離別再見、樂于助人的好習慣，一切好的行為是成就優(yōu)秀學生的先決條件，所以，我盡自身最大的努力去引導他們，向優(yōu)秀邁進。在此特此感謝學校領導及各班班主任對我工作的大力支持。我從教案的設計到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。只有激發(fā)和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。該學期的第二個主要教學“快樂體育運動”，本學期高年級年級的體育教學主要以教學內(nèi)容比較寬松，靈活性較大的游戲形式進行。二年級教學工作本學期我校的體育教學工作主要是以隊列徒手操及趣味運動為主要任務。因此開學后的一個月里我的教學工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的課堂紀律為中心開展教學。二、教學方面一年級體育教學：本學期一年級的體育教學主要以課堂常規(guī)、基本隊列隊形及趣味體育活動為主要教學。一、加強學習新課標，提高課堂效率。體育與健康教學工作總結(jié)15一學期的體育教學很快就又過去了，我校的體育教學在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化“健康第一”的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教學使學生生理、心理得到健康發(fā)展。順利的完成了體育中考任務，全校僅三人不達滿分。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。三是對學生進行品德教育，增強組織紀律性，、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動。一、教學工作在教學和工作中，我能按《學生體質(zhì)健康標準（試行方案）》及《學生體質(zhì)健康標準（試行方案）實施辦法》來教學和測試。三、繼往開來，迎接更大勝利。師生的身體素質(zhì)是他們正常工作、學習的物質(zhì)保障，為了在校內(nèi)掀起參與體育活動的熱潮，在我組全體教師的精心策劃下，我校舉行一系列有益于學生身心健康的競賽活動，特別是學校的第二屆田徑運動會，讓學生體會到競爭與合作的樂趣。如果說課堂教學是豐富多彩，富有成效的。在教學內(nèi)容上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競技體育項目，構(gòu)建適應素質(zhì)教育要求和學生終生發(fā)展的體育教學內(nèi)容框架；在教學組織形式上，打破原有的班級授課制，根據(jù)學生的興趣和特長重新分類編組；在教學評價上，主要考查學生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛煉身體的意識和習慣、特長項目的`熟練程度和身體素質(zhì)狀況。較好地完成了本學期工作。通過總結(jié)，本學年的體育教學工作相對還是比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。通過自己的努力取得了一定的成績：20xx年3月，在鎮(zhèn)春季運動會上。四、取得主要成績的方法措施課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。三、訓練工作方面我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。做到既傳授知識又掌握技能，有時一個動作我要反復講解和示范，手把手地教直至學生掌握。我的體育教學主要從三點來進行，首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。三、初三學生的管理經(jīng)驗方面還有待提升。四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)?；仡欉^去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)如下：在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。針對學生的特點，認真組織好體育教學的手段和組織方法，保證教學的質(zhì)量、效果和教學任務的完成。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導思想。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革。五、加強常規(guī)教學的管理、提高教學質(zhì)量。三、積極配合，組織學生參與學校各項體育活動。針對高一學生的特點，根據(jù)教學的要求設計教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的興趣。課間要按老師布置的練習內(nèi)容進行活動。體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。完成學校、科組各項工作和任務?？傮w來說，分層教學重視了學生主體參與和教學信息的反饋，引進了平等競爭的激勵機制，使各類學生在練習時都能處于亢奮狀態(tài)，既能讓優(yōu)秀生“吃得飽”，又能讓希望生“吃得好”，還能讓中等生再提高，使學生在求知中感受樂趣。在本單元教學中，淡化了投擲技術(shù)，讓學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和學習基礎，以投遠為目的39。二、實踐出真知教學：“行是知之始，知是行之成”――實踐出真知。在課的結(jié)構(gòu)設計上，做了精心的規(guī)劃，即：激發(fā)興趣、身心準備──培養(yǎng)興趣、自創(chuàng)投擲──積極實踐、提煉真知──活躍情趣、滲透教學──驗收評價、創(chuàng)導合作──均衡發(fā)展、身心放松六個階段，力求較好地體現(xiàn)新課程的創(chuàng)新和改革精神。除此以外，我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學，貫徹實行快樂教育，保持每課有游戲，讓小學生在快樂中學習成長。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思。結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。體育與健康教學工作總結(jié)9本學期，我服從學校工作安排，擔任三年級體育與健康教育教學工作。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績優(yōu)良。繼承和發(fā)揚比賽精神嚴肅認真地對待，認真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié)，每次集合像比賽場上那樣做到快、靜、齊，讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景，同時也希望同學們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學習中，滲透到我們的生活中，工作中，我相信，在我們成長的`路上會收獲很多的陽光和精彩！多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準的測試》登記工作。為了確保廣播操的規(guī)范性，課余時間我上網(wǎng)查看相關(guān)視頻，通過多次觀看和實踐，就輕而易舉的教會了學生。再者因為在過往的體育教學中，只片面地對學生體質(zhì)的練習，忽視了學生能力的培養(yǎng)；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。參加完培訓后心里有點兒底了，知道今后的教學工作該怎么做了，貌似培訓給了我一個方向。20xx年已經(jīng)翻過去了，展望20xx年我有更多的期待，20xx年是充滿機遇的一年，我應該相信：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄６?、在中考訓練工作中的一些思考總結(jié)應以提高學生成績?yōu)槟繕耍幌б磺形镔|(zhì)精神利益。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現(xiàn)，因此，給學生一個自我突破、提高的獨立空間很重要。在教學中，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進生，甚至是體育“障礙生”，面對形形色色，不同體育層次的學生，發(fā)揮教學能力，解決現(xiàn)有問題是首要。以學生發(fā)展為中心，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學生在和諧的氛圍中自覺主動地去學習。九年級下學期是九年制義務教育的最后一個階段，既是高峰也是尾聲，面對升學壓力的負擔，大部分學生都沒有能力進行自我約束，即兼顧體育鍛煉，往往都是在教師的引領下進行有目標的體育訓練。體育與健康教學工作總結(jié)7隨著中考體育加試的結(jié)束，本人本學期的體育教學任務也接近了尾聲。開展了一年一度的冬節(jié)季運動會,加強了學生的競爭意識,培養(yǎng)了學生的頑強拼搏精神。每天的訓練都要進行考勤,對無故遲到、早退、缺席的學生進行嚴厲的教育。做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。二、早操、課間操工作方面(1)、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。(3)、注重面向全體,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。但不足之處也在所難免，為了使今后的教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié):一、教學工作方面(1)、給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間,培養(yǎng)學生自主學習的能力。同時，組織全校學生廣播體操比賽也取得滿意的效果，贏得了校領導的好評。四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。三是與班主任、組長密切配合和約通。在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學觀念。其次，積極參加業(yè)務學習?？傊?，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學習交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。抓好“兩操”（大課間體育活動和下午少年宮體育活動）促進學校的全民健身活動的開展。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務,，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試，積極開展陽光體育活動。認真組織和指導學生開展第二課堂活動，使學生各方面得到發(fā)展。切實做到以體育人，增強意志品德。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。不是不教運動技能，而是要以運動技能為手段，促進學生達到健康目標。課外體育活動，是檢驗體育課成果的重要手段，根據(jù)學院計劃和高中部的安排，本學期我們成功舉辦了學校秋季運動會，班級拔河比賽，班級跳繩比賽等活動，豐富了學生的文體生活，促進了健康水平的提高。同時不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思自己的教學，使自己的教學思想和理念最科學、最先進。因此，平時堅持常規(guī)教學，逐步同化和影響學生的日常行為規(guī)范，使學生的鍛煉習慣和技能水平逐年提高，三年的實踐證明：常規(guī)教學是實現(xiàn)教學目標的根本保證。通過三年來的貫徹和實施，效果已經(jīng)非常明顯。突出課堂教學：以前的課堂教學是完全根據(jù)《教學大綱》，什么都教，什么都學，而且是每學段重復學習，結(jié)果到頭來，學生什么都沒有學會，忽略了興趣的培養(yǎng)，終身體育意識的養(yǎng)成。傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運動技能為主線而設計的，根據(jù)新課程健康三維的教學理念，應對它進行改造。新課程的各類教學計劃的制定，應以目標達成為前提，建立教學目標，再根據(jù)學校、學生的實際選擇教學內(nèi)容并進行創(chuàng)造性的優(yōu)化組合，其格式應富有個性化。從而保證大多數(shù)學生能完成學習目標，使每個學生都能體驗到學習成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要。課程設計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把學生主動、全面的39。（4）關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。總而言之，本學期存在的不足與長處，在今后的工作中，我將會揚長避短，逐漸改進和提高教學質(zhì)量，促使我校體育工作順利地向前發(fā)展。專業(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待提高。在教學過程中，不是單純地教教材，而是結(jié)合我校小組化教學模式，開發(fā)