【正文】 本學(xué)期已接近尾聲，但我的的工作并沒有結(jié)束，通過本學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)以我現(xiàn)在的能力解決教學(xué)中的問題仍存在困難，我將利用假期時間好好“充充電”以更好的自己迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。本次比賽的舉行不僅成功調(diào)動了學(xué)生對于運動的積極性，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，更重要的是本次比賽營造了良性競爭的氛圍，在公平競爭的環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。本學(xué)期我負責(zé)花樣跳繩社團，完成了學(xué)期初制訂的基本任務(wù)：教授跳繩技術(shù)方法，和基本的花樣跳繩動作，完成花樣跳繩一級動作的教學(xué)。單純的灌輸式教學(xué)不能達到理想的教學(xué)效果，主要通過游戲方式進行教學(xué)。小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)7時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我到春曉工作已經(jīng)一學(xué)期了?？傊?，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作的開展，發(fā)揮學(xué)生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。注意每堂課運動量的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。、教研組長、教研員進行溝通，聽取意見。，榮獲銀牌。積極主動參與本學(xué)期校體音美教研會議，做好筆記和會議記錄。，提前3分鐘候課，在課上、課下都能尊重學(xué)生人格、道德、情感等方面的發(fā)展，不體罰、變相體罰學(xué)生。小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)6本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校二年級五個班和五年級三個班的體育教學(xué)和定向越野社團指導(dǎo)老師工作，兼任六二班副班主任和二年級共同體科任學(xué)科助理。作為年輕教師，我的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗相對老教師較為缺乏，對課堂的把控不是很到位，課堂中留給學(xué)生自己的時間較少，過于跟學(xué)生打成一片，教師威嚴(yán)降低。教學(xué)中我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。青年教師成長訓(xùn)練營讓我和同齡教師一起進步，互相學(xué)習(xí)。作為剛工作的年輕教師，我認(rèn)真研讀教材，專心做好備課，積極負責(zé)任的上好每節(jié)課，從每節(jié)課中發(fā)現(xiàn)不足、進行反思。今后我會進一步加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；進一步熟悉工作業(yè)務(wù)，提高工作效率，及時完成各項工作任務(wù)，爭取工作再上一個新臺階。通過規(guī)范的管理，校門亂進亂出的現(xiàn)象得到了遏制，取得了明顯成效，今后將繼續(xù)執(zhí)行校門出人嚴(yán)格管理措施，形成長效機制，把好校門第一道關(guān)口。（二）積極落實人防物防，切實加強校門管理。四、學(xué)校安全工作（一）認(rèn)真隱患排查，積極消除安全隱患。這學(xué)期，我們把為師生服務(wù)作為后勤工作的主要任務(wù)，從開學(xué)前的物品采購，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準(zhǔn)確地發(fā)到師生手中。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學(xué)模式。于是我根據(jù)學(xué)生的心理特點，在課堂內(nèi)容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進行?，F(xiàn)在一個學(xué)期過去了，為了使工作做得更好，我把這學(xué)期的工作中個人方面的情況作進行總結(jié)，以期為今后的工作確立目標(biāo)。因此，我要加倍努力，爭取在20**年春運會上取得好成績。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第二，體育教師要正確運用示范。二、廣播操工作。會上大家進行了熱烈的討論。二、教育教學(xué)工作認(rèn)真搞好體育教學(xué)常規(guī)工作我校的體育教師都是兼職的，但在備課、上課等常規(guī)工作上卻毫不遜色言主課教師，做得非常出色。成績的背后，離不開體育組全體教師的傾力指導(dǎo)與參賽學(xué)生的辛苦訓(xùn)練，同時也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的。項目既有專項性的，也有全民性的。工作量之大可想而知。縣教育局決定在9月份舉辦全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。新的一頁，將要重新被翻開，又一個起點將要開始。9月底還參加了會同二中的學(xué)生田徑運動會，進行練兵。賽場上運動健兒遵守紀(jì)律，服從裁判，發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運動場上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團結(jié)、賽出成績，充分展現(xiàn)出了團河小學(xué)的精神風(fēng)貌，取得了體育成績和精神文明的雙豐收。要求每個班級都組隊參賽?；貞洷咀哌^的歷程，有歡樂，有收獲，有失意，有掙扎。（五）、不足之處：在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。6．寫心得體會。因此將其記錄下來，可以作為今后教學(xué)的豐富材料。課堂教學(xué)中，隨著教學(xué)內(nèi)容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及時利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。教學(xué)過程中達到預(yù)先設(shè)計的教學(xué)目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法；課堂教學(xué)中臨時應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧荒承w育教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程；教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸；體育教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細地記錄下來，供以后體育教學(xué)時參考使用，并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進、完善、推陳出新。在安排練習(xí)時既要考慮到學(xué)生身體的素質(zhì)情況，又要考慮到學(xué)生自身的知識體系的差異性，同時又要根據(jù)不同的內(nèi)容組織不同的練習(xí)方式，所以教師在教給學(xué)生的練習(xí)方法時，應(yīng)根據(jù)不同的教材內(nèi)容而定。低段年級的學(xué)生應(yīng)從明意開始，會用完整的話表達內(nèi)容的要求、簡易的做法等。單一的練習(xí)乏味，使學(xué)生厭學(xué)，因此，練習(xí)設(shè)計要盡量做到多樣化，趣味化。新授教學(xué)是學(xué)生理解知識、掌握知識的重要過程?？梢?，學(xué)習(xí)興趣是促使學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的前提。集體備課，觀摩課是備好課的重要內(nèi)容和手段，應(yīng)積極參與。根據(jù)學(xué)生的整體體育能力、體質(zhì)、心理素質(zhì)，思想道德水平等科學(xué)、合理、有效地安排課的內(nèi)容，加強學(xué)生科學(xué)思維、鍛煉方法的訓(xùn)練及能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生自學(xué)，獨立工作能力、分析問題解決問題的能力，以及自鍛自導(dǎo)能力、交往能力、表達能力、總結(jié)工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教師對教材和教學(xué)大綱理解越深越透，重點就抓地越準(zhǔn)，難點就更容易突破