仁愛(ài)版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit5topic1i’msohappysectionb-wenkub.com
2024-12-04 23:52 本頁(yè)面
【正文】 2. 通過(guò)模仿錄音重讀，連讀和語(yǔ)調(diào)，讓學(xué)生知道模仿讀音是修正自己讀音的很好的學(xué)習(xí)途徑。 Ⅲ . The key points and difficult points Key points： 1. linking verb+ adjective 2. 正確運(yùn)用以 ed結(jié)尾的形容詞和以 ing結(jié)尾的形容詞。 2. 能正確地運(yùn)用帶有系表結(jié)構(gòu)的句子表達(dá)情緒，能自如地就個(gè)人喜好的話題進(jìn)行交流。 2. 學(xué)生能正確拼讀并運(yùn)用單詞表中的黑體單詞 seem, 并正確運(yùn)用以 ed 結(jié)尾的形容詞和以 ing結(jié)尾的形容詞。重點(diǎn)呈現(xiàn)本話題所要學(xué)的語(yǔ)法重點(diǎn)： Linking verb + adjective,并呈現(xiàn)了新出現(xiàn)的連系動(dòng)詞 seem, 復(fù)習(xí)了用 love, favorite 和 like best 表示喜好，同時(shí)在對(duì)話中復(fù)習(xí)了交際功能用語(yǔ)： What’s the matter with…? 。 Topic1 SectionB 參考教案 Ⅰ . Material analysis 本節(jié)課建議用兩課時(shí)上完。在 2a中讓學(xué)生觀察學(xué)會(huì)分組記憶單詞，并正確掌握以 ed 結(jié)尾的形容詞和以 ing 結(jié)尾的形容詞的用法上的區(qū)別。 3. 學(xué)生能正確運(yùn)用 “l(fā)inking verb+ adjective”結(jié)構(gòu)造句。 3. 能正確朗讀課本的有關(guān)情緒描述的文本材料及難度相當(dāng)?shù)牟牧稀? Difficult points： ed結(jié)尾的形容詞和以 ing結(jié)尾的形容詞的理解。 Ⅴ . Teaching aids Computer multimedia projector, phoic syllable cards, word cards. Ⅵ . Teaching procedures Introduction（ 8 minutes） 1. Finish1b. The teacher asks the students to read the statements in 1b. 2. The teacher plays the recording for the first time without stopping. 3. The teacher plays the recording again. 4. The teacher lets students
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