【正文】 有關(guān)教師教學(xué)意見反應(yīng)部份，亦由相關(guān)老師個(gè)別提出改善策略與評(píng)估。 （ 2） 強(qiáng)化「讀書會(huì)」功能：目前 由同學(xué)組織的讀書會(huì)，在基礎(chǔ)課程「經(jīng)濟(jì)學(xué)」 及 「會(huì)計(jì)學(xué)」的 執(zhí)行 成效 良 好，未來 將 擴(kuò)大到本系專業(yè)課程 ， 如「財(cái)務(wù)管理」、「公司理財(cái)」或「衍生性金融商品」等 課程，並透過優(yōu)良研究生加以輔導(dǎo) ，利用同儕間的鼓勵(lì)與學(xué)習(xí)，降低 同學(xué) 課程學(xué)習(xí)的落差。 2. 針對(duì)私校教師不易聘任與留任的問題，本系擬從兩分面改善： （ 1） 積極徵聘具財(cái)金專長的優(yōu)秀教師，積極爭(zhēng)取「東海大學(xué)聘任博士及新進(jìn)專任教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法」的補(bǔ)助名額，並且提供良好的研究環(huán)境，以吸引優(yōu)良教師投入本系工作，進(jìn)而改善師生結(jié)構(gòu)及生師比。此外，在校同學(xué)意見納入課程設(shè)計(jì)的落實(shí)，亦有待加強(qiáng)。雖 然本系教師極具教學(xué)熱忱 ，但不可否認(rèn) 的，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度 ， 仍然是左右學(xué)習(xí) 成效 的重要 因素。 【 教學(xué)意見反映統(tǒng)計(jì) — 範(fàn)例 】 211 課程設(shè)計(jì)與教師 教學(xué) 問題、困難與改善 東海大學(xué)財(cái)務(wù)金融學(xué)系 系所自我評(píng)鑑報(bào)告書 8 (一 )問題與困難： 1. 本系自 94 學(xué)年度貣大學(xué)部增為雙班並成立研究所，加上 95 學(xué)年度本系有 2 位教師因個(gè)人因素至他校高就，短時(shí)間內(nèi)造成現(xiàn)有專任教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)加重。 □ □ □ □ □ 設(shè)計(jì)方面的專業(yè)能力。 2. 本校教學(xué)評(píng)量表內(nèi)容如下： 調(diào)查年級(jí)： □大一、 □大二、 □大三、 □大四 評(píng)量項(xiàng)目 極同意 同意 尚可 不同意 極不同意 ，系上所開設(shè)的課程讓我感到有壓力。 （ 4） 最近五年內(nèi)曾執(zhí)行國科會(huì)研究計(jì)畫三次以上者，得於次學(xué)年度每週減授鐘點(diǎn)一小時(shí)。得獎(jiǎng)教師除公開表揚(yáng)外，並頒發(fā)獎(jiǎng)狀乙紙及獎(jiǎng)金新臺(tái)幣參萬元。檢附 (1)個(gè)人資料表。 （ 2） 學(xué)校 特別增編三年一千萬 元 圖書經(jīng)費(fèi)，公開由師生推薦 優(yōu)良圖書與教材 。 4. 兼任教師 ： 兼任教師所授課領(lǐng)域以本系選修課程為主 ， 本系所聘任之兼任教師，皆為該授課科目領(lǐng)域之先進(jìn)，實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富，能啟發(fā)學(xué)生理論與實(shí)務(wù)結(jié)合 ， 提高課程的多元化與增加學(xué)生與 其他老師的互動(dòng)機(jī)會(huì) 。 4. 財(cái)金系的空間資源 ，因 96 學(xué)年度 新管院大樓的 落成使用，有效舒緩空間使用壓力。 2. 儀器設(shè)備的每日使用效率達(dá) 七 成以上，教學(xué)儀器設(shè)備的使用，有專人管理維護(hù)與督導(dǎo)，本系專任教師支援外系課程之授課，皆提供教學(xué)設(shè)備的借用支援，若遇有外系舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)， 也提供相關(guān)設(shè)備的支援，使儀器設(shè)備的使用發(fā)揮最大功能。 【 東海大學(xué)師生資訊系統(tǒng) 財(cái)金系課程查詢明細(xì)表 】 2. 授課大綱上網(wǎng)機(jī)制 本系教師均按學(xué)校規(guī)定 ， 於每學(xué)期開學(xué)前填報(bào)課程綱要並上網(wǎng)公告，內(nèi)容包含課程介紹、授課方式、授課目的、學(xué)習(xí)目標(biāo)、參考書目、成績考核方式及課程進(jìn)度 。 93— 96 財(cái)金系兼任師資表如下： 姓名 / 職稱 學(xué)歷 / 開課領(lǐng)域 服務(wù)單位 林 霖 副教授 學(xué)歷： 英國倫敦大學(xué)財(cái)金博士 國立暨南大學(xué)財(cái)金系 開課領(lǐng)域： 投資銀行 洪裕勝 副教授 學(xué)歷： 美國紐澳良大學(xué)財(cái)經(jīng)博士 靜宜大學(xué)財(cái)金系 開課領(lǐng)域： 不動(dòng)產(chǎn)管理 王建安 副教授 學(xué)歷： 國立政治大學(xué)企管博士 國立暨南大學(xué)財(cái)金系 開課領(lǐng)域： 跨國財(cái)務(wù)金融系統(tǒng)專題 羅先法 副教授 學(xué)歷： 美國州立 紐約大學(xué) 經(jīng)濟(jì)博士 逢甲大學(xué)財(cái)金系 開課領(lǐng)域： 證券投資 許文彥 副教授 學(xué)歷： 美國喬治亞大學(xué)保險(xiǎn)博士 逢甲大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)系 開課領(lǐng)域： 保險(xiǎn)學(xué) 許永明 助理教授 學(xué)歷： 英國愛丁堡大學(xué)財(cái)金博士 成功大學(xué)企管系 （ 95 學(xué)年度離職聘為兼任教師） 開課領(lǐng)域： 保險(xiǎn)學(xué) 謝蕙如 助理教授 學(xué)歷： 奧克拉荷馬大學(xué)法學(xué)博士 義守大學(xué)國貿(mào)系 開課領(lǐng)域： 證券交易法 魏清圳 助理教授 學(xué)歷： 美國猶他州立學(xué)經(jīng)濟(jì)博士 靜宜大學(xué)財(cái)金系 開課領(lǐng)域： 財(cái)務(wù)計(jì)量方法 王彥博 助理教授 學(xué)歷： 英國曼策斯特大 學(xué)管理博士 大將作公司董事長 開課領(lǐng)域： 創(chuàng)業(yè)投資 徐慧敏 講師 學(xué)歷： 美國密蘇里州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)碩士 花旗銀行協(xié)理 開課領(lǐng)域： 銀行實(shí)務(wù) 丘添富 講師 學(xué)歷： 東海大學(xué)企業(yè)管理碩士 僑光技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)資訊系 開課領(lǐng)域： 經(jīng)濟(jì)學(xué) 東海大學(xué)財(cái)務(wù)金融學(xué)系 系所自我評(píng)鑑報(bào)告書 44 陳威州 講師 學(xué)歷： 美國喬治華盛頓大學(xué)財(cái)金碩士 個(gè)人工作室負(fù)責(zé)人 開課領(lǐng)域： 商用英文 洪芯宜 講師 學(xué)歷： 美國州立長堤大學(xué)企管碩士 個(gè)人顧問公司負(fù)責(zé)人 開課領(lǐng)域： 證券實(shí)務(wù)分析 陸瑞瑾 講師 學(xué)歷： 私立逢甲大學(xué) 保險(xiǎn)系碩士 ING 安泰保險(xiǎn)公司襄理 開課領(lǐng)域： 保險(xiǎn)學(xué) 謝 煜 忠 講師 學(xué)歷： 會(huì)計(jì)碩士 會(huì)計(jì)師事務(wù)所合夥人 開課領(lǐng)域： 企業(yè)策略與財(cái)務(wù)規(guī)劃 3. 業(yè)界師資： 擁有財(cái)金研訓(xùn)中心與證照課程的豐富財(cái)金業(yè)界的師資資料庫，規(guī)劃實(shí)務(wù)講座課程，落實(shí)理論與實(shí)務(wù)兼具的學(xué)習(xí)效果。 以下就本系師資共分為三大類，詳細(xì)說明 如下： 1. 專任師資： 財(cái)金系師資遍及英、美、法與本國，且 全 部分為財(cái)金專業(yè)博士。 4. 課程規(guī)劃學(xué)生代表： 規(guī)劃自 96 學(xué)年度貣， 每學(xué)期定期由系主任與同學(xué) 代表 座談，面對(duì)面了解同學(xué)對(duì)課程的實(shí)際意見，歸納同學(xué)的建議與反應(yīng)，作為 系課程委員會(huì) 修正課程規(guī)劃的考量。 2. 透過學(xué)校已建置的師生系統(tǒng)，建立完善的師生交流平臺(tái)( 3. 本系網(wǎng)站也有所有專兼任教師的聯(lián)絡(luò)方式，提供完善的溝通管道，並且每位導(dǎo)師每週也有導(dǎo)師時(shí)間，隨時(shí)歡迎同學(xué)在導(dǎo)師時(shí)間到研究室與老師討論。 (2)系所網(wǎng)頁公佈必 、 選修課程資訊 本系在系所網(wǎng)頁上有公佈完整的課程資訊，包括學(xué)年修課流程、畢業(yè)學(xué)分需求、專題分組現(xiàn)況與學(xué)期課程綱要等內(nèi)容，並隨時(shí)更新整理，以 提供本系學(xué)生擁有完整的資訊。 相關(guān)輔導(dǎo)資訊如下： 【 95 學(xué)年度研究所考詴輔導(dǎo)課程與方式】 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)項(xiàng)目 輔導(dǎo)課程 輔導(dǎo)方式 考研究所輔導(dǎo) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 研究生小老師 考詴教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)分享 統(tǒng)計(jì)學(xué) 財(cái)務(wù)管理 輔導(dǎo)課程 統(tǒng)計(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 財(cái)務(wù)管理 小老師 洪銘陽 助教 楊惠文 助教 陶慧珍 助教 輔導(dǎo)地點(diǎn) 財(cái)金系系圖 財(cái)金系系圖 財(cái)金系系圖 課程輔導(dǎo) 每週二 09： 00 至10： 00 每週三 14： 00 至15： 00 每週五 13： 00 至14： 00 輔導(dǎo)課程 統(tǒng)計(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 財(cái)務(wù)管理 小老師 廖英傑 助教 藍(lán)偉展 助教 吳培綸 助教 輔導(dǎo)地點(diǎn) 財(cái)金系系圖 財(cái)金系系圖 財(cái)金系系圖 課程輔導(dǎo) 每週二 08： 00 至09： 00 每週三 13： 00 至14： 00 每週一 08： 00 至09： 00 以上課程如有相關(guān)問題 ,可於輔導(dǎo)時(shí)間或 向小老師詢問 東海大學(xué)財(cái)務(wù)金融學(xué)系 系所自我評(píng)鑑報(bào)告書 39 （ 3）讀書會(huì)： 由大學(xué)部同學(xué)舉辦之讀書會(huì)，每週定期集會(huì)提供基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)，同學(xué) 參與讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ，提升本系讀書風(fēng)氣 。 3. 教學(xué)品質(zhì)提升小組： 自 96 學(xué)年度貣，擬規(guī)劃每學(xué)期的課程安排，納入在校生教學(xué)評(píng)量調(diào)查、系友意見調(diào)查、雇主意見調(diào)查與學(xué)生代表 共同參與課程規(guī)劃，以強(qiáng)化課程規(guī)劃機(jī)制。 （ 1）陳聖賢教授建議： 可考 慮加開下列選修課程：財(cái)務(wù)個(gè)案分析（ 3 學(xué)分）、資產(chǎn)證券化（ 3 學(xué)分）、專案融資（ 3 學(xué)分）、國際金融市場(chǎng)（ 3 學(xué)分）、資產(chǎn)管理（ 3 學(xué)分）。 四、如何加強(qiáng)跨領(lǐng)域?qū)W門知識(shí)之整合，請(qǐng)惠賜卓見（建議）。但若能邀請(qǐng)國內(nèi)外著名金融機(jī)構(gòu)的中高階主管，共同開設(shè)一或兩科目將更佳。 （ 2）林蒼祥教授建議：選修課程 23 學(xué)分?jǐn)?shù)偏低，建議增至 29 學(xué)分，可增加：承銷實(shí)務(wù)、資產(chǎn)證券化管理、國際匯兌與貿(mào)易實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、企 業(yè)購併與創(chuàng)投等課程。 （ 3）周賓凰教授建議：可加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)方面課程，尤其是個(gè)體經(jīng)濟(jì)學(xué)可以改為 1 學(xué)年。 （ 2）林蒼祥教授建議：學(xué)系專業(yè)必修 81 學(xué)分似乎偏高（臺(tái)大財(cái)金 69 學(xué)分、政大金融66 學(xué)分），建議減至 74 學(xué)分。 (4)修訂輔系必修科目表。並應(yīng)有出席人過半數(shù)之同意，始得決議。 系所課程規(guī)劃機(jī)制 ， 如下列流程圖所示 ， 主要成 員包含系上專任教師 、 學(xué)生代 表 與外部產(chǎn) 、官、 學(xué)界 委員 。 【 9395 學(xué)年度以英文授課的課程】 年度 課程名稱 授課教師 93 財(cái)務(wù)管理 莊文議 94 財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)概論 黃琛瑞 95 行為財(cái)務(wù)學(xué) 外國客座教授 （ 4） 國際化的具體成效： 自從本系推動(dòng)提 升英語能力相關(guān)頒法以來，目前已初見成效，9 94 及 95 學(xué)年度通過檢定人次 ， 分別增加為 2 79 及 142 人次 。繼續(xù)參加英文能力檢定，並於東海大學(xué)財(cái)務(wù)金融學(xué)系 系所自我評(píng)鑑報(bào)告書 34 畢業(yè)前達(dá)到本辦法第三條規(guī)定之檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。 ? 實(shí)施方式 ： 本系所學(xué)生應(yīng)於畢業(yè)前，至少通過一項(xiàng)本辦法規(guī)定之英文能力檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，並檢繳通過之成績證明文件至系 所辦公室登錄，以做為畢業(yè)資格審定之依據(jù)。 1. 通過全民英語檢定中高級(jí)初詴 2. TOEFL 傳統(tǒng)托福 530 分（含）以上 。 2. TOEFL 傳統(tǒng)托福 480 分（含）以上 。透過 定期舉辦 期末業(yè)界實(shí) 務(wù)餐訪 活動(dòng)，讓同學(xué)瞭解相關(guān)工作實(shí)地作業(yè)現(xiàn)況，體驗(yàn)理財(cái)規(guī)劃作業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)氣氛，並與實(shí)務(wù)人員做面對(duì)面座談及經(jīng)驗(yàn)分享，除增進(jìn)學(xué)生對(duì)於 金融業(yè) 工作性質(zhì)進(jìn)一步體驗(yàn) 外 ，藉由 本系與 間之建教合作關(guān)係，冀希未來能提供本 系 學(xué)生更多就業(yè)機(jī)會(huì)。補(bǔ)充第 14 屆 推廣教育 CFP 基礎(chǔ)理財(cái)規(guī)劃第 16 屆 amp。 此外，每年 本系並 免費(fèi)提供研究生 「 Investment Advisor」 理財(cái)規(guī)劃軟體授權(quán)時(shí)數(shù)，強(qiáng)化實(shí)務(wù)應(yīng)用能力，提昇就業(yè)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 投資學(xué)高加分為總分 10 分。 財(cái)金碩士在職專班必修、選修科目表請(qǐng)見【附錄 29】。 3. 財(cái)務(wù)工程學(xué)程： 95 學(xué)年度貣， 為因應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流，培養(yǎng) 「 財(cái)務(wù)工程 」 方面的研究人才，並提供非商管學(xué)系之學(xué)生熟悉財(cái)務(wù)金融知識(shí)的機(jī)會(huì)，增加其未來就業(yè)的選擇與競(jìng)爭(zhēng)力 。 基於以上理念， 並配合社會(huì)所需人才，本系規(guī)劃「證照學(xué)程」 制度，詳細(xì)說明如下： 1. 理財(cái)規(guī)劃財(cái)金證照學(xué)程： 本學(xué)程導(dǎo)入 國際證照理財(cái)規(guī)劃師（ Certified F inancial P lanner： CFP）的精神與意涵，輔導(dǎo)學(xué)生 取得 「理財(cái)規(guī)劃人員」等初階國內(nèi)專業(yè)證照， 並進(jìn) 一步考取全方位證照「理財(cái)規(guī)劃顧問 (CFP)基礎(chǔ)理財(cái)規(guī)劃」與「理財(cái)規(guī)劃顧問 (CFP)投資規(guī)劃」 模組為目標(biāo) ， 以 奠定全方位理財(cái)專業(yè)顧問 的基礎(chǔ) 。 財(cái)金碩士班必修、選修科目表請(qǐng)見【附錄 23】、【附錄 24】。保險(xiǎn)方面的訓(xùn)練，則著重保險(xiǎn)公司動(dòng)態(tài)財(cái)務(wù)分析及保險(xiǎn)經(jīng)營等與保險(xiǎn)公司有關(guān)之重要課題， 相關(guān)課程規(guī)劃 包括： 保險(xiǎn)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理 、保險(xiǎn)實(shí)務(wù) 。 （ 2） 金融市場(chǎng)與機(jī)構(gòu) 旨在培養(yǎng)金融市場(chǎng)所需專業(yè)人士，主要訓(xùn)練領(lǐng)域包括金融市場(chǎng)，金融機(jī)構(gòu)管理，投資銀行與證券法規(guī)等，使學(xué)生對(duì)整個(gè)金融市場(chǎng)及相關(guān)法規(guī)有一全面 性的了解，並對(duì)各種金融機(jī)構(gòu)有深入的認(rèn)識(shí)，成為優(yōu)秀之金融機(jī)構(gòu)管理人才， 主要課程內(nèi)容包括：個(gè)體經(jīng)濟(jì)學(xué)、總體經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融市場(chǎng)與機(jī)構(gòu)、 銀行實(shí)務(wù) 。此外，並 規(guī)劃部分財(cái)金法律相關(guān)課程，如 民法、 商事法、證券交易法等課程，以增加本系學(xué)生財(cái)金專業(yè)的廣度。課程規(guī)劃分為 專業(yè)必修 81 學(xué)分 ， 專業(yè)選修 23 學(xué)分 ， 基礎(chǔ)與 通識(shí)必修 28 學(xué)分 ， 畢業(yè)學(xué)分 132。 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)涵結(jié)合 「國際化」、「資訊化」 、「專業(yè)化」 、「 實(shí)物化 」 與「就業(yè)化」 的教 育 目錶 ， 並 配合經(jīng)濟(jì)發(fā)