【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃華閣中心小學(xué) 董楚華一、班級(jí)情況分析1、班級(jí)概況:四甲班現(xiàn)有學(xué)生41人,四乙班現(xiàn)有學(xué)生39人,從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測(cè)來(lái)看,學(xué)生對(duì)雙基知識(shí)掌握得還不夠,對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)、噸千米的認(rèn)識(shí)掌握得不太好。在計(jì)算方面,學(xué)生的差別比較大,多數(shù)學(xué)生對(duì)于口算,能做到脫口而出,但由于部分學(xué)生對(duì)于乘除知識(shí)掌握不好,直接影響了口算的速度和計(jì)算的正確性,學(xué)生在這方
2024-08-12 10:03
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇1一、學(xué)情分析 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí),他們的思維已經(jīng)開(kāi)始由具體形象思維過(guò)渡到抽象思維,對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次,已經(jīng)...
2024-12-07 03:26
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握較好,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。...
2024-11-20 22:08
【總結(jié)】第一篇:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,更好的完本錢冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)本冊(cè)的具體內(nèi)容及本班學(xué)生的實(shí)際情況,特制定以下教學(xué)計(jì)劃: 一、學(xué)...
2024-11-08 14:32
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析:1、學(xué)生來(lái)源情況分析兩個(gè)班共有學(xué)生62人,來(lái)自七個(gè)自然村,男生37人,女生25人。其中,優(yōu)生占25%,中等生占60%,差生占15%。已有三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,能通過(guò)自主探索運(yùn)用已有的知識(shí)解決問(wèn)題,但孩子年齡較小需要教師指導(dǎo)引領(lǐng),尤其在合作交流方面以兩人為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)為主。2、學(xué)生知識(shí)掌握情況分析大部分同學(xué)勤學(xué)好問(wèn),活潑好動(dòng),喜歡
2024-08-14 19:13
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析: 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、線與角、乘法、運(yùn)算律、方向與位置、除法、生活中的負(fù)數(shù)、可...
2024-10-17 14:20
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)青島版四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析: 本冊(cè)教科書(shū)主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù),遵循“問(wèn)題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過(guò)程”的理念,圍繞讓...
2024-11-04 22:41
【總結(jié)】第一篇:青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 ?答:我們的食物主要有蔬菜、水果、大 米、白面,肉、蛋、奶、油等。 ?答:我們的食物主要來(lái)源于動(dòng)物、植物和微生 物。 ?答:食物按味道可分為酸、甜、...
2024-11-05 04:16
【總結(jié)】第一篇:冀教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 冀教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一教材內(nèi)容安排 冀教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)共安排了八個(gè)單元,“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、...
2024-10-17 14:00
【總結(jié)】第一篇:青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2011—2012學(xué)年第一學(xué)期 于美艷 一、全冊(cè)教材分析 本冊(cè)教科書(shū)主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù),遵循“問(wèn)題引領(lǐng)下的科學(xué)...
2024-11-05 03:58
【總結(jié)】北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析:這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、乘法、除法、生活中的負(fù)數(shù)、線與角、圖形的變換、方向與位置統(tǒng)計(jì)等教學(xué)內(nèi)容。1.第一單元“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”。本單元是在第一學(xué)段學(xué)生認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)億以內(nèi)的數(shù)在實(shí)際生活中的意義,掌握大數(shù)讀寫(xiě)的方法,認(rèn)識(shí)近似數(shù)及其作用。2.第三單元“乘法”。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:三位數(shù)乘兩位數(shù),
2024-08-12 01:49
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)青島版四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析:本冊(cè)教科書(shū)主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù),遵循“問(wèn)題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過(guò)程”的理念,圍繞讓學(xué)生進(jìn)一步“掌握科學(xué)探究的基本技能、方法、步驟”的目標(biāo),注重科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的融合,以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化,建構(gòu)了五個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo):,努力發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。、運(yùn)用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自
2024-08-12 11:43
【總結(jié)】青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃學(xué)科計(jì)劃2020-09-0613:49:43閱讀941評(píng)論0字號(hào):大中小訂閱一、全冊(cè)教材分析本冊(cè)教科書(shū)主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù),遵循“問(wèn)題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過(guò)程”的理念,圍繞讓學(xué)生進(jìn)一步“掌握科學(xué)探究的基本技能、方法、步驟”的目標(biāo),注重科學(xué)、技術(shù)與
2024-11-19 23:45
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一所教年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀的分析:所教四年級(jí)一個(gè)教學(xué)班。這些學(xué)生不是第一次接觸科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)。本學(xué)期還要遵循兒童的生理、心理特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容,注重內(nèi)容的趣味性和探究性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,加強(qiáng)生活、生產(chǎn)、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系。遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律,處理好內(nèi)容的深度廣度,做到難易適度,分量適當(dāng)。注意發(fā)展兒童的智力,培養(yǎng)兒童動(dòng)腦和動(dòng)手
【總結(jié)】人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃江然愛(ài)【班級(jí)分析】一、任教班級(jí)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析本班本學(xué)期有學(xué)生55人,女生27人,男生28人。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)向高年級(jí)過(guò)渡,他們的思維已經(jīng)開(kāi)始由具體形象思維過(guò)渡到抽象思維,對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次,已經(jīng)會(huì)用歸納概括的方法認(rèn)識(shí)事物及解決問(wèn)題,該班學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識(shí),為學(xué)好本冊(cè)教材打下了良好的基礎(chǔ)。縱觀全班,學(xué)生的基礎(chǔ)
2024-08-12 09:12