洋娃娃和小熊跳舞打擊樂教案-wenkub.com
2024-11-08 02:42 本頁面
【正文】 ： 過渡語：小動物們又跳又唱，現(xiàn)在一定累了，最后請同學們在“邀請卡”的背面，寫上一句話：可以是今天參加舞會的感受，也可以是對洋娃娃或小熊的祝福。洋娃娃和小鴨跳舞，跳呀跳呀，嘎嘎嘎 他們在跳圓圈舞呀，跳呀跳呀，嘎嘎嘎 小鴨小鴨點點頭呀，點點頭呀，嘎嘎嘎 小洋娃娃笑起來呀，笑呀笑呀，哈哈哈：學生思考創(chuàng)作，老師指導，選出優(yōu)秀的幾組展示，老師彈琴伴奏。：要求：請小朋友們用雙手打節(jié)拍，跟我一起有節(jié)奏的看書朗讀歌詞。初聽：老師播放歌曲錄音帶，學生聽賞，回答問題。今天看到大家都收到了洋娃娃的舞會邀請卡，自己卻沒有，多傷心呀。今天早上，洋娃娃要舉行盛大的舞會了。【教學重點、難點】有表情演唱、表演，并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。）及時評價。（老師幫助學生找出唱的不足的地方，糾正錯誤）6．學生隨伴奏完整演唱歌曲（提示注意前奏間奏）。師：我們也來跳個舞呀，生：跳個舞呀，一二一。（兩遍）（二）學唱歌曲1．看譜聽歌曲，師提問分為幾句及情緒。（一遍）請同學聽音樂跟老師一起跳。學會歌唱表演，培養(yǎng)學生動作協(xié)調性，能跟著音樂有表情的進行律動表演。（加手勢）（把全班分成兩排）唱到誰，誰起立，一二一要跺腳。1 1 3 3 3 5 5 5： 1 3 5 1 1 1 3 3 3 1 1 1： 1 3 1 B.（分兩排試驗一下，一大排135，一大排131，加一二一）。下面我們來看看是什么任務呢？（出示課件：任務卡：和老師學跳舞蹈）你們真棒，快看舞會給我們發(fā)來邀請卡了。第三篇：洋娃娃和小熊跳舞教案洋娃娃和小熊跳舞【教學目標】：學會唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能能跟著音樂有表情的進行律動。洋娃娃和誰在跳舞跳呀跳呀 一二一，他們在跳什么舞呀跳呀跳呀一二一，小熊小熊怎么做呀怎么做呀 一二一，小洋娃娃笑起來啦 笑呀笑呀怎么笑。你們說得真好，下面我們再聽第二遍。小朋友們想不想去參加舞會??？過渡語：要參加舞會，還必須要完成一個任務哦。教學過程：一、洋娃娃的舞會邀請（導入）節(jié)奏練習故事導入：從前有一個活潑善良的洋娃娃，住在美麗寧靜的大森林里，她有一座漂亮的小木屋。能夠在老師的引導下為歌曲進行簡單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈創(chuàng)作?！堆笸尥藓托⌒芴琛饭?jié)奏鮮明，旋律歡快，結構工整，易吸引幼兒的注意力，節(jié)奏容易掌握，在樂器配樂與演奏過程中，培養(yǎng)幼兒的樂感與鍛煉幼兒的演奏能力的同時又能帶給幼兒快樂的享受。活動目標：感受樂曲性質，能夠看圖形總譜演奏喜歡參加演奏活動，積極體驗幼兒之間合作的樂趣，感受音樂的美好能
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1