北師大版生物八下關(guān)注農(nóng)村環(huán)境-wenkub.com
2024-12-04 23:23 本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)明確了作為中學(xué)生應(yīng)該做什么，怎樣做。二是保護(hù)生產(chǎn)、經(jīng) 濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)同步 —— 廢棄物得以多層次、多途徑的再循環(huán)利用，減少了化肥和農(nóng)藥的用量。） 圖中處理農(nóng)作物秸稈和處理糞便的方式，有什么優(yōu)點(diǎn)？ （答：優(yōu)點(diǎn)是利用農(nóng)作物和秸稈中的能量，殺滅糞便中的病菌，減少燃燒秸稈對(duì)環(huán)境的污染，減少糞便傳播疾病的機(jī)會(huì)等。） 講述：那什么樣的農(nóng)業(yè)既能夠使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展呢？ 對(duì)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。請(qǐng)大家大家討論： “發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然要破壞環(huán)境”，這種說(shuō)法對(duì)嗎？ （答：不對(duì)。農(nóng)村環(huán)境是指以農(nóng)村居民為中心的鄉(xiāng)村地區(qū)范圍的各種天然的和經(jīng)過(guò)改造的自然因素的總和。 四、教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)
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