西師大版二年下大小比較之二-wenkub.com
2024-12-04 21:12 本頁面
【正文】 然后再說一說。 ①師想一個數(shù)，讓學(xué)生猜一猜這個數(shù)大約是多少。 先確定一個數(shù)，再看較大數(shù)里面大約有幾個這樣的數(shù)，就可以很 快估計(jì)出這個較大數(shù)了。 二種：一顆一顆地?cái)?shù)就知道有多少顆了。全班齊讀得出的結(jié)論。 P15例 1，先獨(dú)立填空，在給同桌說一說怎么想的。）指名說一說你是怎樣猜的。 教具準(zhǔn)備： 實(shí)物圖片等。 教學(xué)目標(biāo)： ，會對較多物體進(jìn) 初步的估計(jì)、判別和推測。 、現(xiàn)實(shí)性，培養(yǎng)學(xué)生初步的猜測能力。
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