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正文內(nèi)容

夸父逐日教學(xué)設(shè)計共五則范文-wenkub.com

2024-11-05 06:55 本頁面
   

【正文】 告誡讀者有些你苦苦追逐都追不上的,不需要太執(zhí)著???父為什么要苦苦去挽救黃昏呢? 那只是落日的背影??涓高z下的手杖化為一片桃林這一結(jié)尾,以富有詩意的高度想像力,豐富了《夸父逐日》這一神話的內(nèi)涵,豐富了夸父的形象,表現(xiàn)了一種勇敢追求,死而不已,甘為人類造福的精神,使整個神話更具有浪漫主義的魅力。我們可以認(rèn)為,“鄧林”既是地名,也是“桃林”,“鄧林”這一地名是因“鄧林”的“桃林”之義而得名的。應(yīng)如何理解?夸父口渴而死,“棄其杖,化為鄧林。勇于探索、不怕犧牲、造福人類的可貴精神(對夸父這個人物,學(xué)生會有分歧,可能有學(xué)生認(rèn)為夸父是不自量力,教師對此也不要斷然否定,應(yīng)該保護(hù)學(xué)生爭論問題的積極性。全文僅37個字,但故事情節(jié)波瀾曲折,這篇神話共分幾個畫面來描述夸父? 明確:逐走,入日——渴,飲于河渭——北飲大澤——道渴而死——棄杖化鄧林三、問題探討這篇短文的主要內(nèi)容是什么?明確:《夸父逐日》是我國最早的神話之一。大澤:大湖。生自由朗讀,勾畫生字和不理解的詞語,師生共同解決。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入新課神話是我們文學(xué)天地中燦爛奪目的瑰寶。[教學(xué)目標(biāo)]背誦全文,積累文言詞匯。夸父身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方?五、布置作業(yè)背誦課文。第二關(guān):翻譯句子夸父與日逐走,入日(夸父同太陽賽跑,趕到太陽落山的地方)渴,欲得飲,飲于河、渭(口渴了,想要喝水,就到黃河、渭河去喝水)河、渭不足,北飲大澤(黃河、渭河的水不夠喝,就又向北面的大湖去喝水)未至,道渴而死(沒有趕到,半道上渴死了)棄其杖,化為鄧林(遺棄他的手杖,化作一片桃林)(二)合作探究課文結(jié)尾 “棄其杖,化為鄧林”。入日:趕到太陽落山東地方 欲:想要。學(xué)生當(dāng)眾朗讀,師生一起評點(可以從字音、語氣、語調(diào)等幾個方面進(jìn)行評價)。書中保存了許多神話傳說,最有代表性的神話寓言故事有:夸父逐日、女媧補天、精衛(wèi)填海、鯀禹治水等。(2)閱讀《精衛(wèi)填?!贰侗P古開天》《普羅米修斯》《女媧造人》等中外神話故事。因此,將這節(jié)課的重點和難點分別設(shè)計為:教學(xué)重點:通過想象及課外知識的鏈接,理解夸父的英雄形象,體會夸父逐日的精神。(2)結(jié)合體驗,認(rèn)識古代勞動人民探索自然、認(rèn)識自然的強烈愿望和頑強意志。再者,夸父“道渴而死”后手杖竟然“化為鄧林”,這又該怎么理解?這就需要對“桃林”“味道鮮美,給追尋光明的人解渴”的特點深入體悟,才能真正領(lǐng)會蘊含在這則神話故事中的遠(yuǎn)古先人的精神寄托。但很多現(xiàn)代文版本的《夸父逐日》都解讀這則神話時說夸父逐日“也用來比喻不自量力。也正因簡短,給了我們很多的想象空間,所以在感受夸父的英雄形象時主要是結(jié)合原文和幾段相關(guān)補充材料從各方面來想象夸父的形體,感受英雄的氣魄。主題思想也有了“夸父不自量力”和“夸父胸懷大志”的分歧。(2)從文體角度:《夸父逐日》是一篇淺易的文言文,短小精悍卻意味豐富,它在歷史文化的長河中流傳至今,歷久彌香。)設(shè)置情境:一日,大禹來到京城,只見京城黃沙滿天,大人小孩皆蒙面而行??女媧來到科學(xué)博物館,聆聽了解說員關(guān)于恐龍滅絕的講解??精衛(wèi)填海之后,再次光臨人間,卻見人間水資源枯竭??五、點評創(chuàng)作 [教學(xué)設(shè)計]夸父逐日一文由月亮船教育資源網(wǎng)搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出 處!資料第四篇:《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計汝陽縣小店鎮(zhèn)趙村小學(xué):王振國【設(shè)計簡述】(1)從內(nèi)容角度:《夸父逐日》是選自《山海經(jīng)》的一則經(jīng)典神話故事,不管是從字面上理解還是從主題上把握都比較易懂。讀了這則神話,你有什么感悟?四、編寫神話夸父逐日的堅持不懈,精衛(wèi)填海的矢志不移,愚公移山的鍥而不舍,讓我們深深感受到神話人物征服自然的神力。喜歡神話故事嗎?你讀過哪些神話故事?(盤古開天辟地,后羿射日,女媧補天,精衛(wèi)填海)講述神話的產(chǎn)生和特點及《山海經(jīng)》。青春,因為創(chuàng)新而美麗;生活,因為神話而神奇。(情境作文)①大禹治理水患之后,鼾然入夢,這一覺足足睡了九九八千一百年,“神舟五號”衛(wèi)星的發(fā)射驚醒了他,揉眼一看,北京城黃沙滿天,人們皆蒙面而行??②女媧造人有功,被封為管理人類最高的神。七、講說神話第一眼看
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