20xx屆電子商務專業(yè)學生就業(yè)意向調(diào)研報告最終定稿-wenkub.com
2024-11-05 05:04 本頁面
【正文】 另外也要改善學校的硬件設施，比如計算機方面，要讓每個學生都有機會上機操作，只要在這兩方面都有改進的，相信電子商務專業(yè)的就業(yè)率會有很大的提高，因為它有很大的發(fā)展空間。社會上的人士要支持電子商務教育事業(yè)的發(fā)展，為學生為老師提供更好的待遇。學生要有自我提高的意識，要從“要我學”轉到“我要學”，增強對電子商務的興趣，平時多關注專業(yè)的發(fā)展方向，了解要掌握的專業(yè)技能，然后有針對性的進行學習。（2）學生的實習89%的時間是在虛擬的環(huán)境中操作，根本不能切實感受現(xiàn)實中電子商務的應用。調(diào)查中，絕大部分應屆畢業(yè)生談到之所以不能順利找到工作的最主要的原因是他們不知道應聘何種企業(yè)、何種職務,未能順利就業(yè)的應屆畢業(yè)生中有76%是因為就業(yè)方向模糊。上專業(yè)課看課外書的45%，睡覺的有10%，做其他的5%，真正認真聽講的只有40%。因此,整體上全國的電子商務專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀都不是理想的。在北京XX年的人才需求調(diào)查中，電子商務人才需求是排在第一位的。通過從XX年年10月9日至XX年年11月10日為期20天的問卷調(diào)查及訪談，問卷調(diào)查對象是07電子商務班及歷屆電子商務的畢業(yè)生，發(fā)出問卷共162份收回150份有效問卷。截止至XX年，教育部已經(jīng)批準181所普通高等學校本科開設電子商務專業(yè)，在讀的電子商務專業(yè)方向的學生達數(shù)十萬人。教育部從XX年開始批準在全國部分高校試開電子商務專業(yè)，首批高校包括：北方交大、北京郵電大學、浙江大學、西安交大等13所，于XX年開始招生。調(diào)查問卷：教育學專業(yè)學生就業(yè)意向調(diào)查研究尊敬的各位同學：首先，對您能抽空回答我們的問題表達誠摯的謝意，我們向您承諾：我們所作的調(diào)查是匿名的，我們將嚴格遵守保密的原則，絕不泄露任何個人信息。（二）研究工具為了獲取有關數(shù)據(jù)，設計編制了教育學專業(yè)學生就業(yè)意向調(diào)查研究問卷。在此大環(huán)境下，教育學專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)情況更加尷尬。形成這一問題的主要原因是：一：我國現(xiàn)階段勞動就業(yè)狀況和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整。幾乎在社會的各行各業(yè)都可以看到教育學專業(yè)學生的身影，他們的工作范圍很廣。但大學畢業(yè)生的人數(shù)大幅度攀升，由此帶來的大學生就業(yè)問題也日趨突出，學生面臨著“畢業(yè)”即“失業(yè)”的殘酷現(xiàn)實。最怕的是自己什么都不行，而心態(tài)上還依然是我學了個熱門專業(yè)。不管什么職位，等你的表現(xiàn)能證實電商學生確實比其它專業(yè)學生強、不一樣時，整個就業(yè)市場才會對電商學生慢慢形成好印象。第六，繼續(xù)參加一種考試。第五，自主創(chuàng)業(yè)，看個人情況。第三，如果技術過關的話，對硬件、軟件比較熟悉，熟練掌握一項開發(fā)技術，可以應聘相應的技術職位。哪個電子商務專業(yè)的沒有市場營銷、網(wǎng)絡營銷類的商務課程呢？與真正市場營銷畢業(yè)的，電子商務的學生在網(wǎng)絡使用上有先天的優(yōu)勢，不足之處可能是消費心理消費行為方面的知識，而這樣的書到處都是，隨便看一本足夠了。其實，什么都是爭來的，求職也一樣。隨著電子商務專業(yè)學生陸續(xù)走向市場，就業(yè)幅度及薪水似乎未見實現(xiàn)跨越，反倒不時能聽到對電子商務專業(yè)教育的憂思、反思和建議。進一步加強學生吃苦耐勞、敬業(yè)愛崗職業(yè)精神的教育培養(yǎng)。有部分學生對自己的評估不夠，對自己適合做怎樣的工作并不清楚，因此面對即將到來的就業(yè)選擇非常迷茫，不知所措。調(diào)研結果顯示，絕大多數(shù)學生選擇廣西區(qū)內(nèi)作為就業(yè)地的目標，但也有15%左右的學生選擇區(qū)外城市，而且這部分學生比歷屆有所增加；超過一半以上的學生傾向于去大型企業(yè)謀職，希望去民企或自主創(chuàng)業(yè)的學生比以往有大幅增長；九成以上的學生傾向于在本專業(yè)領域工作，其中愿意到工廠等工作條件較艱苦的單位工作的學生不到一半；更多的畢業(yè)生在就業(yè)中最看重的因素是發(fā)展前景，接近三成的
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