【正文】 通過(guò)家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，使得更好的開展學(xué)生的教育工作。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。積極響應(yīng)學(xué)?！罢w推進(jìn)，全面發(fā)展”戰(zhàn)略，通過(guò)開展主題班會(huì)、演講比賽等形式，為學(xué)生提供施展才華的時(shí)間舞臺(tái)打好基礎(chǔ)。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。二、班級(jí)工作目標(biāo)：工作目標(biāo)是一個(gè)班級(jí)的動(dòng)力，是一個(gè)班級(jí)的力量的源泉，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù)，會(huì)給班級(jí)的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。【五】加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)：隨著近年青年教師的隊(duì)伍日益龐大，面對(duì)新課程教材改革的新目標(biāo)，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)就顯得更為重要。“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。、周測(cè)、目標(biāo)測(cè)試的形成性評(píng)價(jià)制度：每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。總之，讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。1建立與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度，開好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，以形成教育的合力。繼續(xù)做好培優(yōu)工作，倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。針對(duì)以上問(wèn)題，除了依靠班主任日常進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)教育外，年級(jí)組還將舉辦一些專題報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。利用日常管理和每周學(xué)生集會(huì)的機(jī)會(huì)，大力宣講年級(jí)組學(xué)生的好人好事，同時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，樹立年級(jí)組學(xué)生的正氣，堅(jiān)決打擊歪風(fēng)邪氣。繼續(xù)全力打造365高效課堂，加強(qiáng)“備、講、輔、改、測(cè)”等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查，向課堂45分鐘要質(zhì)量。同時(shí)，上下一心、齊心協(xié)力共促學(xué)生隊(duì)伍的穩(wěn)定，搞好學(xué)生的穩(wěn)定控流工作，力爭(zhēng)學(xué)生流失率控制在1％以內(nèi)。進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組日常管理，通過(guò)對(duì)教師尤其是班主任的管理來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理；以紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表為抓手，加強(qiáng)早操、午休、晚自習(xí)管理，讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；并配合學(xué)校搞好對(duì)年級(jí)教師月評(píng)月查工作，加大對(duì)教師的管理力度，按照學(xué)校要求，繼續(xù)推進(jìn)365高效課堂教學(xué)模式；把安全教育作為的年級(jí)學(xué)生管理的重中之重，杜絕重大安全事故的發(fā)生；做好每次考試的動(dòng)員，組織和質(zhì)量分析會(huì)。5．元月份：期末考試，成績(jī)?cè)u(píng)估，過(guò)程考核。四、主要活動(dòng)安排1．9月份：各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明規(guī)范教育，開展一次主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生加快教學(xué)進(jìn)度，拓寬知識(shí)面，保證高考上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)，為學(xué)校的高考工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，力爭(zhēng)比上有所突破。下周備課時(shí)要對(duì)該次課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助講課教師改進(jìn)缺陷，提升教學(xué)水平，達(dá)到共同提高的目的。3．教研系列（1）在教學(xué)研究活動(dòng)中，各備課組要努力搞好每周一舉行的集體備課活動(dòng)，力求落到實(shí)處，真正起到提升全體教師教學(xué)水平的作用。（5）組織豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余鍛煉自身能力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的養(yǎng)成。（3）教育全體高二學(xué)生正確認(rèn)識(shí)本的重要性和特殊性，從思想到行動(dòng)上樹立瞄準(zhǔn)高考的坐標(biāo)。抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，落實(shí)“勤奮、踏實(shí)、爭(zhēng)先”的要求，形成有序競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，促成年級(jí)學(xué)習(xí)工作上臺(tái)階。（4）督促?gòu)V大教師努力提高自身業(yè)務(wù)水平，尤其是青年教師。（2）強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，要求教師按時(shí)到崗，全身心地投入工作中。三、主要措施：為完成教育教學(xué)工作，高二年級(jí)將在下列方面進(jìn)行嘗試和改進(jìn)：1．教師管理系列（1）強(qiáng)化教師管理力度，尤其是對(duì)班主任教師的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。分校高二年級(jí)組第二篇：高二上學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在校黨總支、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)，以學(xué)校重大會(huì)議精神為指導(dǎo)，發(fā)揮高二年級(jí)全體教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦奮進(jìn)的精神，銳意進(jìn)取，努力打造成績(jī)過(guò)硬、作風(fēng)一流的年級(jí)組，高二上學(xué)期工作計(jì)劃。高二是一個(gè)出成績(jī)的年級(jí)。學(xué)生目標(biāo)不明，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。（1月中旬）安排老師準(zhǔn)備期末考試試題并印刷。（第四周）班主任會(huì)。（第一周）各班組織“加油—學(xué)考”主題班會(huì)。（）期中考試分析會(huì)及班級(jí)聯(lián)系會(huì)。十一月 集體主義教育月組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與安全。（第二周）學(xué)生座談會(huì)、成績(jī)分析會(huì)及班級(jí)聯(lián)系會(huì)。（第四周）安排老師準(zhǔn)備月考試題并印刷。（第一周）完善年級(jí)組各項(xiàng)管理制度，制訂出教學(xué)工作和班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)方案。編排新學(xué)期課程表、班主任值班表?！弘p周休息?！弘p周休息。、。（中旬）：高二學(xué)業(yè)水平考試?！浩谥锌荚?。在這里班主任是組織者、協(xié)調(diào)者，任課老師要配合班主任完成班級(jí)教育教學(xué)的相關(guān)工作。做好家校聯(lián)合工作。對(duì)有過(guò)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，不要有成見，但要在開學(xué)之初作重點(diǎn)關(guān)注和監(jiān)控，做好思想工作，促使其要有新學(xué)期、新決心、新氣象，以一個(gè)良好的開端走好新學(xué)期的每一步。在教務(wù)處日常班級(jí)紀(jì)律檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步安排好好班主任日常課上輪流值班工作。抓