【正文】 本內容來源于政府官方網站，如需引用，請以正式文件為準。第四十九條 第四十九條 學?；蚪處熅苁辗辗秶鷥鹊倪m齡兒童、少年入學，未經上級批準責令學生停學、退學、轉學或開除學籍，以及教師體罰學生的，應由教育行政部門或學校進行批評教育并監(jiān)督糾正；情節(jié)嚴重的，對直接責任者給予行政處分。第四十六條 第四十六條 擾亂學校教學秩序或侮辱、毆打師生，由肇事者的主管部門視情節(jié)輕重分別給予批評教育或行政處分。第四十三條 第四十三條 父母或其他監(jiān)護人無正當理由，不按規(guī)定送適齡兒童、少年入學，以及中途輟學的，由當?shù)厝嗣裾蚱渲付ú块T給予批評教育，并采取有效措施責令其送兒童、少年入學就讀。第四十條 第四十條 建立教師考核制度。各級人民政府應把實施義務教育作為對有關負責人員政績考核的主要內容；定期向上一級人民政府和同級人民代表大會及其常務委員會報告實施情況。第六章 職責與考核、監(jiān)督第三十七條 第三十七條 市、區(qū)人民政府負責制訂轄區(qū)內實施義務教育的發(fā)展規(guī)劃和措施；制訂師資和教育行政干部的培養(yǎng)、培訓規(guī)劃；籌措并監(jiān)督教育經費的使用；對區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實施義務教育工作進行檢查、評估、督促；管理和辦好所屬學校；抓好教育教學業(yè)務的研究和指導。各級政府應采取措施，提高民辦教師的政治素質和教學業(yè)務能力。未經教育行政部門批準，任何單位不得抽調、借用中、小學合格教師改任其他工作。第三十三條 第三十三條 加強教師隊伍建設，切實辦好師范?？茖W校、中等師范學校和市、區(qū)教師進修院校，并采取定點招生、定點分配的辦法，為民族鄉(xiāng)和邊遠鄉(xiāng)培養(yǎng)培訓師資。第三十一條 第三十一條 禁止社會各方面向學校和學校向學生亂收費、亂攤派、亂罰款。第二十九條 第二十九條 財政撥款和多渠道籌集的教育經費。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）財政收入應逐年增加對于義務教育的投入。各級政府用于義務教育的財政撥款的增長比例，應高于財政經常性收入的增長比例，并使在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長。企事業(yè)舉辦的中、小學應繼續(xù)辦好。第二十一條 第二十一條 學校（含企事業(yè)和社會力量舉辦）的新建、撤銷、合并、搬遷及其發(fā)展規(guī)模按規(guī)定權限審批。第二十條 第二十條 合理設置全日制小學、初級中學、九年一貫制學校、特殊教育學校（班）。第十六條 第十六條 十五周歲以下的校外少年，凡具備學習能力而未達到掃盲標準的，令其接受掃盲教育和職業(yè)技術教育。第十五條 第十五條 學生經考核達到小學、初中畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給相應的畢業(yè)證書。學校不得隨意停課，如確需停課，須經主管的教育行政部門批準。對家庭經濟困難的少數(shù)民族學生，還應從少數(shù)民族補助經費或其他經費中給予補助。第十條 第十條 適齡兒童、少年，接受義務教育免繳學費。第八條 第八條 區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或其指定部門，根據(jù)各校招生范圍將轄區(qū)內有常住正式戶口的適齡兒童入學名冊，在開學前兩月送交學校，經復核后，由學校發(fā)出入學通知。第二章 入學與管理第七條 第七條 凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都必須接受九年制義務教育。第五條 第五條 義務教育實行分級負責、分級管理。下同）兩個階段。國家、社會、學校和家庭依法保障兒童、少年享受義務教育的權利。第五十三條 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照義務教育法律、法規(guī)規(guī)定送適齡兒童、少年入學，接受并完成義務教育的，由當?shù)剜l(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府或者區(qū)、縣教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。第四十九條 市和區(qū)、縣審計機關依法對義務教育經費收支管理情況進行審計監(jiān)督。第四十六條 市人民政府應當對執(zhí)行機關保證未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人接受義務教育的經費予以保障。市和區(qū)、縣人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當高于財政經常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經費逐步增長。家長要加強與學校的溝通配合，共同減輕學生過重的課業(yè)負擔。教育行政部門會同有關部門定期開展學生體質健康監(jiān)測，根據(jù)監(jiān)測結果指導學校采取相應措施，提高學生體質健康水平。第三十八條 學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，加強愛國主義、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、誠實守信和日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內容，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，增強德育工作的針對性和實效性。第三十五條 學校應當對教師的工作進行定期考核評價，考核評價結果作為對教師受聘任教、職稱（職務）評聘、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。第三十二條 市教育行政部門應當指導并推動校長、教師的交流，制定政策引導校長、教師跨區(qū)、縣交流。學校應當合理安排教學任務，保證教師參加培訓。教師應當取得國家規(guī)定的教師資格，并符合教師崗位聘用條件。第二十六條 學校實行校長負責制。第二十三條 學校應當建立、健全安全制度和應急機制，開展安全和應急知識教育，定期組織學生進行應急演練，培養(yǎng)學生的安全意識和自救、互救能力。第二十條 對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人，執(zhí)行機關應當保證其繼續(xù)接受義務教育。學校發(fā)現(xiàn)校舍存在安全隱患的，應當采取應急措施并向所屬教育行政部門報告。第十七條 撤并義務教育學校，區(qū)、縣人民政府應當制定撤并方案，進行論證、公示后，報市人民政府批準。第三章 學 校第十五條 市教育行政部門應當根據(jù)國家有關規(guī)定和教育教學的需要，制定本市義務教育學校的辦學標準。第十三條 適齡兒童、少年免試入學。第十一條 具有本市戶籍的適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。第九條 任何社會組織或者個人有權對違反義務教育法律、法規(guī)的行為提出檢舉或者控告。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府應當配合教育行政部門做好義務教育工作，在辦學條件等方面支持義務教育發(fā)展。第五條 義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。實施義務教育不收學費、雜費，免費提供教科書。第四十七條 本辦法自頒布之日起實行。對復議決定不服的,可以自接到復議決定通知書之日起,十五日內向當 地人民法院起訴。情節(jié)嚴重構成犯罪的,由司法 機關依法追究刑事責任。第三十九條 凡違反本法第十二條、第十三條規(guī)定,實施義務教育 的學校無正當理由,拒絕接受應當在該校接受義務教育的適齡兒童、少 年就學的,由縣以上教育行政主管部門對學校校長或者直接責任人員批 評教育,拒不改正的給予行政處分。第三十六條 對捐資助學的先進單位和個人,由各級人民政府按照 《河北省捐資助學表彰獎勵辦法》予以表彰或獎勵。對申報達到普及初等義務教育標準的縣,由省轄市人民政府、地區(qū) 行政公署組織評估驗收。第五章 管理與監(jiān)督第三十二條 各級人民政府及教育行政主管部門,應當建立實施義務教育目標責任制,把實施義務教育情況作為考核有關負責人員政績的 重要內容。各級人 民政府應當采取措施,不斷提高教師的社會地位和物質待遇。定向培養(yǎng)的師范院 校畢業(yè)生必須定向到位。第二十七條 省、市(地區(qū))、縣人民政府設立義務教育補助?？?、資助山區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)實施義務教育。第二十六條 各級人民政府用于義務教育的財政撥款應當逐年增 長,其增長比例應當高于財政經常性收入的增長比例,并使按在校學生 人數(shù)平均的教育費用逐步增長。興建開發(fā)區(qū)、住宅小區(qū),必須將實施義務教育的學校納入規(guī)劃,統(tǒng)一建設。第二十一條 全社會必須保證實施義務教育學校的正常教學秩序。第十九條 實施義務教育的學校在教育教學和其他活動中,應當推 廣普通話,使用規(guī)范字。第十六條 寄宿制初中、特殊教育學校和貧困地區(qū)、深山區(qū)、牧 區(qū)小學可以實行助學金制度。文藝、體育等單位必須保證其招收的適齡兒童、少年學員接受義 務教育。借讀生回戶籍所在地升學。第九條 適齡兒童、少年因喪失學習能力需要免學的,由其父母或 其他監(jiān)護人提出申請,并附縣以上(含縣,下同)醫(yī)院證明,報縣以上教育 行政主管部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準。不具備條 件的地方,可推遲到七周歲入學。第六條 承擔實施義務教育任務的學校為:各級人民政府設置或批 準設置的全日制小學,各種形式的簡易小學,教學點、班、組(以下統(tǒng)稱 小學)。第四條 義務教育必須貫徹國家的教育方針,保證教育質量,為提 高全民族的素質,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建 設人才奠定基礎。第三條 本世紀末全省基本普及九年義務教育。第六十四條 侵占、破壞學校的校舍、場地和教育教學設施設備的，依法承擔民事責任；構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。第八章 法律責任第六十條 縣級以上人民政府或者有關部門有下列情形之一的，由上級人民政府或者有關部門責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，由任免機關或者監(jiān)察機關依法給予處分：（一）未按照國家和省有關規(guī)定制定、調整學校設置規(guī)劃的；（二）將學校分為重點學校和非重點學校的；（三）未按照規(guī)定設置特殊教育學校（班）和寄宿制學校的；（四）未按照國家和省規(guī)定的辦學標準、選址要求和建設標準建設學校的；（五）未定期對學校校舍的安全進行檢查并及時維修、改造的；（六）改變或者變相改變公辦學校性質的；（七）未履行對義務教育經費保障職責的；（八）未依法均衡安排義務教育經費的。督導報告向社會公布，接受社會監(jiān)督。各級人民政府應當定期向同級人民代表大會常務委員會和上級人民政府報告實施義務教育的情況，并接受其監(jiān)督、檢查?？h級以上人民政府審計機關應當加強對義務教育經費收支管理情況的審計監(jiān)督?？h級以上人民政府應當根據(jù)實際需要設立專項資金，扶持農村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育?？h級人民政府委托民辦學校承擔義務教育任務的，應當根據(jù)接受義務教育學生的數(shù)量和實施義務教育的公辦學校的生均教育經費標準，撥付相應的教育經費。特殊教育學校（班）學生和在普通學校就讀的殘疾學生人均公用經費標準應當高于普通學校學生人均公用經費標準。學生父母或者其他法定監(jiān)護人應當正確履行家庭教育職責，配合學校實施素質教育。地方課程使用的教科書應當經省中小學教材審定委員會審定?？h級以上人民政府及其教育行政部門不得向學校、教師下達升學指標或者規(guī)定考試成績提高幅度，不得以升學率對學校進行排名，不得將學生學科考試成績、升學率作為評價或者考核學校、教師和學生的單一標準。第四十四條 學校應當組織學生開展體育、藝術和綜合實踐的教學活動，提高學生綜合素質。學校應當根據(jù)素質教育的要求，按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教學活動，合理科學安排學生的課業(yè)，保證學生每天體育鍛煉時間不少于一小時。教師應當尊重學生人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益?？己私Y果作為教師崗位聘任、職務晉升、績效工資分配、實施獎懲的重要依據(jù)。在特殊教育學校（班）和普通學校從事特殊教育工作的教師，享受國家規(guī)定的特殊崗位補助津貼。第三十六條 縣級以上教育行政部門應當推動城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學校之間校長、教師的合理流動。寄宿制中小學教職工編制應當高于普通學校的標準，以保障教育教學工作正常進行。第四章 教師第三十四條 教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。教育行政部門應當按照國家規(guī)定完善校長任職資格標準體系和校長持證上崗制度，加強對校長的培訓，提高校長依法辦學、民主治校、科學管理和組織實施素質教育的能力。傳染病暴發(fā)、流行時，學校應當協(xié)助當?shù)厝嗣裾嘘P部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構做好疫情信息收集、人員分散隔離、公共衛(wèi)生措施的落實工作。公安機關交通管理部門應當按照規(guī)定在學校門前的路段設置限速標志、交通信號等安全設施。任何單位和個人不得侵占、破壞學校的校舍、場地和教育教學設施設備?？h級以上住房城鄉(xiāng)建設等有關部門應當加強對學校工程設計和工程質量的監(jiān)督管理。第二十三條 縣級人民政府應當根據(jù)需要設置寄宿制學校，保障居住分散、偏遠的適齡兒童、少年入學接受義務教育。教育行政部門應當推動城鄉(xiāng)之間和區(qū)域內教育教學設施設備、課程、人才等資源共享，提高資源使用效益。學校應當均衡配置校內教育資源，不得分設重點班和非重點班。建設用地由當?shù)厝嗣裾婪▌潛埽ㄔO資金由省轄市、縣（市、區(qū)）人民政府予以保障。省轄市、縣級人民政府應當根據(jù)學校設置規(guī)劃和標準，合理布局學校，制定學校設置、調整方案，統(tǒng)籌安排建設經費，依法劃撥建設用地，建設、配備教育教學設施設備，保證學校達到規(guī)定的辦學標準。未成年犯管教機構和未成年人強制性教育機構按照有關規(guī)定負責組織實施義務教育的教育教學活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當與縣級教育行政部門、學校采取措施，共同做好適齡兒童、少年的入學和輟學學生的復學工作。第十二條 縣級以上人民政府及其教育主管部門和學校應當加強學生學籍信息系統(tǒng)建設和管理，及時掌握學生就學與流動情況，防止學生輟學。第十條 各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在盧籍所在地學校就近入學。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級教育行政部門批準。縣級以上人民政府應當采取措施，保障農村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育，保障家庭經濟困難、殘疾的適齡兒童、少年和進城務工人員隨遷子女中的適齡兒童、少年平等接受義務教育。其他有關部門在各自的職責范圍內負責義務教育實施工作。縣級以上人民政府應當按照國家規(guī)定建立和完善義務教育經費保障機制，保證義務教育制度的實施。第二篇：河南省實施《中華人民共和國義務教育法》辦法河南省實施《中華人民共和國義務教育法》辦法（20